在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的一次游戏作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次游戏作文300字 篇1
今天作文课，我们玩了一个刺激又恐怖的游戏。老师先要求我们背课本里一到九课的成语。然后，老师说明游戏规则：“老师会先说出那个成语的解释或造句，然后知道的人就可以举手抢答。答对了，就可以和老师猜拳，第一次乘以三倍，之后就是双倍。”
游戏刚开始，大家都不敢和老师猜，怕分数会全部消失。后来，有一个人猜赢了，大家就开始兴致勃勃越来越想和老师猜拳。后来有一位同学连续两次都是猜赢三次，所以得到一百六十二分，大家都十分佩服他，我也十分佩服他，连老师都觉得他运气真好。
轮到我的时候，我因为太紧张，而回答错问题，因此无法和老师猜拳，真是太可惜了！只好望着别人一次又一次的加分。
虽然我没有得分，但是我还是玩得很开心，尤其是看到别人和老师猜拳不甘示弱的景象真是好笑呀！
一次游戏作文300字 篇2
星期五下课课间，我赶紧叫上我的小伙伴们一起出去玩捉迷藏。
我说：“我们必须先选出一个捉的那个人”，然后我们就来“石头、剪刀、布”，看谁输了就由那个人来捉大家。谢天谢地！是小钥，还好不是我。人选好后我们就开始玩捉迷藏。
我说：“你先蒙上眼睛，不准偷看，你要数到一百才能睁眼。睁眼了，你就来找我们，明白了吗？”
小钥点了点头，他一声一声地数着，我们也在拼着命躲，找最好的藏身之处。“一~二~三……九十九~一百”，小钥毫不犹豫地转过来，一边走一遍细心地查找着。我悄悄地探出头来偷看了一眼，他的样子真像一名侦探，不一会儿就找出了小芳，过一会儿又找出了小刚和小明，最后只剩我的时候，小伙伴们提醒了小钥，他就把我捉住了。我很不开心，因为他们作弊，于是我就和他们吵起来，吵得互不相让，最后还是小晓来给我们解了围，要不然真要吵到上课呢！
这就是我玩“捉迷藏”游戏的过程。
一次游戏作文300字 篇3
星期一下午第一节体育课，我们玩了“两人三足”的游戏。
游戏规则是：把两个人中间的腿用绳子绑紧后，两人开始走。我和顾铭杰分到了一组。刚开始时，我们一点默契也没有：我迈出一步时，他还在原地，这一下我当即就摔倒了;我想迈左脚，可是脚像被什么拉住似的动不了，原来顾铭杰在动另一只脚。唉，这回我们一起摔倒了，看着彼此狼狈的样子，我俩忍不住笑了起来。经过几次练习，我和顾铭杰的默契越来越好，我们真想直接上场!
终于盼到了比赛，只见比赛的选手各就各位，一开跑，大家立刻拼尽全力争着冲向终点，一旁的观众们举手大喊：“加油!加油!不要走!要跑!”可是我和顾铭杰配合出现了问题，慢得像“老乌龟”。真是太奇怪了，为什么我们就是不配合，为什么绳子总是偷偷罢工呢?第二局，因为我们不会系绳子，所以摔了个四脚朝天。唉，又是最后一名，为此还引得围观的同学们笑声不断。第三轮比赛开始了，有了上次的经验，我和顾铭杰信心十足，我们相互帮助，努力地配合。经过一场比拼，我们终于得到了第一名，我俩兴奋得跳了起来!
看着同学大摇大摆的模样，我也笑得前仰后合。“两人三足”真的很好玩!
一次游戏作文300字 篇4
今天天气晴朗，阳光明媚，我早早地就起了床，飞跑着来到金牛广场，参加“奔跑吧，兄弟体验馆”的活动。
第一个环节——指压板，踩在指压板上，脚像触电了一般疼痛，为了不让其他队员担心，我没有表现出来，心里却在暗暗叫苦。一会儿就轮到我了，我暗中运足力气，像箭一样冲了出去。上场完我就在旁边聚精会神地观看比赛，我心里在暗暗地为队友加油：一定要得第一名啊！果不其然，我们获得了第一名。
第二个环节——撕名牌。我拿到了黄衣，碰巧我的好朋友也拿到了黄衣，我跟他真是心有灵犀啊！最神奇的是我跟他根本不需要大喊大叫，只要使一个眼神就能明白对方的用意。我弯着腰蹑手蹑脚地寻找目标，在一个角落找了一个落网之鱼，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀！我二话不说冲上去就和他扭打在一起，终于把他撕掉了。有三人发现了我们，朝我们走来，我们飞快地溜走了，我心里在暗暗地说：“留得青山在，不怕没柴烧，打不赢就跑呗！”躲过了这三个人的追击，我们又瞄准机会撕了好几人，通过努力我和好朋友得了第一名。
游戏结束了，我们还恋恋不舍，不愿离开，这真是一次最难忘的游戏体验。
一次游戏作文300字 篇5
星期五下午，我和我的好朋友小豪玩了一个游戏。这个游戏叫“红绿灯”。
首先由我当指挥红绿灯，小豪是过红绿灯的。如果他闯红灯就算输了，就由他来当指挥。游戏开始了，我站到一边，小豪站在我对面。我大喊：“绿灯！”他一听立刻飞快朝我奔跑过来。“黄灯！”我叫道，小豪跳起了舞来。游戏越来越激烈，我们心情越来越激动。“红灯！”我吼道，小豪全身一动不动。“绿灯！”我又一次重复，小豪慢慢向对面走过去。
“啊哈哈哈……”小豪一边跑一边笑道，“我赢了！”。我看了他一眼，然后故作无奈地说：“你别这么太得意。”说完我就加快速度，马上叫道：“绿灯”。小豪听到飞快奔跑过去，还没等他到达他想去的地方，我又叫到：“绿灯！”，小豪又赶紧转身跑回来。紧接着我又叫了几次“绿灯”，突然转叫“红灯”，小豪没反应过来，还是奔跑过去。他还未站稳，我就哈哈大笑说他闯了红灯，他输了！
时间过得真快，我和小豪的“红绿灯”游戏也在我们的笑声中结束了。虽然游戏很简单，但是做起来可不简单，我们做人做事也是一样，要懂得随机应变！
一次游戏作文300字 篇6
今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏：藏糖找糖。
我的糖有一层黄色的包装纸，上面印着绿色的果汁，写着陈皮糖三个字，我猜他是陈皮味的，摸起来像是一个球，我觉得是一块硬糖。老师让我们两人一组，一个人藏小组的糖果，一个人找糖果，找糖果的人要根据藏糖果的人写的“找糖果路线图”找回两个人的糖果。
我跟我的小伙伴通过猜拳决定谁去藏糖，结果我赢了。准备藏糖果了，藏在哪里呢？我的眼睛扫了教室一圈，手里紧握着糖果，忽然眼前一亮，就藏在这里了。我飞快地走到那个地方去藏糖，突然想到他不会在偷偷看吧？赶紧猛一回头，还好他没有在偷看，于是我赶紧打开保温杯的盖子，把糖放进去，然后把盖子盖好。还有一颗糖就放在书本里面，让他容易找一些。
终于藏好糖了，我满意的点了点头，然后写了找糖果路线图，把它交给我的小伙伴，让他去找他糖。我的小伙伴首先找了我的抽屉，没找到，然后翻了我的桌面，打开我的书本，找到了一颗糖果。再找了我的保温杯，终于找到了另一颗糖，他开心的笑了。
到了吃糖果的环节了，我迫不及待地拆开了包装纸，糖果是黄色的，咬一口，硬硬的，酸酸的'，很好吃。这个游戏真好玩，我还想再玩一次！
一次游戏作文300字 篇7
今天下午，我们在小豆豆二教室里和老师玩了一个很特别的游戏。
老师让我们每个人想一个招牌动作，因为我很上镜啦，所以什么动作都难不倒我。
开始啦，我想应该不会有人第一个就把我的招牌给做了吧，果然没有人，我心里欢喜了一阵，不一会儿人竟然还真来招惹我，哼，我才不怕你呢，我把这一次的攻击躲过了，看着吧，我很厉害吧，玩了一会儿，几个人就一一被淘汰了，我还在游戏里，哎，还好没淘汰，本来八个人的游戏，一下子变成了六个人，气氛一下紧张了不少，我把心收紧了，我一定可以站在最后的，果然又淘汰了几个人，我仍然还在游戏中，游戏中就剩下四个人了，可他们三个不停地向我发出了攻击，我可不怕你们呢，终于，走了一个，可三个人玩时，却会来来回回的无限循环，最后，我们“三足鼎立”了。
这次的游戏让我们很开心，虽然有的同学这一次赢不了，那他们下一次一定就会赢的，可是记得会来“报仇”时，别把我记上哦!
一次游戏作文300字 篇8
“加油加油……”教室里传来了同学们的呐喊声。你肯定要问我们在干什么，告诉你吧，我们在进行夹豆子比赛哦。我们先用石头剪刀布分成两组，但是这节课有人请假，只有五个人，所以老师也加入了，大家都想和老师一组。所以石头剪刀布最后赢的人可以和老师一组，我已经输了两局了，如果这次还输的话就完蛋了。想着想着，我竟然赢了，最后小杰、老师和我是一组。
比赛开始了，第一轮是我和小惠比赛。“3、2、1，开始！”我拿起筷子，对着那滑溜溜的豆子一夹，结果豆子逃跑了。我又夹起一个豆子，可惜怎么也夹不住。我再看一眼小惠的碗里，妈呀！比我夹的多一倍不止呢！旁边的队友似乎也急了，她大声说：“夹到几个吃几个，没夹到就不能吃！”果然，这话对我的诱惑比较大，我一夹一个准！马上就要倒计时了，我的心怦怦地跳着。“5、4、3、2、1，停！”比赛结束了。看一下我们的差距，妈呀，8：23，我输得好惨啊！
最后，我们毫无悬念地输了。唉，偷偷告诉你吧，其实后面几轮比赛我们都输了，这难道就是传说中的三连输吗？虽然我们组输了，但是有豆子吃也很不错呀。
一次游戏作文300字 篇9
今天，老师神秘地走进教室地走进教室，对我们说：“我们今天来做一个游戏，叫‘小小雕塑家’。”然后，彭老师详细地说了游戏规则。
游戏开始了！老师先挑选了三位同学，被选上的那几位同学听到了开心地笑了起来。他们站起来，飞快地跑到讲台上，开始讨论谁是大理石，谁是小雕塑家。分配完了，那一位当大理石的人站在中间一动不动，小雕塑家就开始商量雕什么，商量了一会，他们准备雕“猴子望月”。
雕塑家先把“大理石”的左手抬在额头上，再把右手放到头顶。两位小雕塑家对“大理石”看了看，觉得少了点什么。其中一个小雕塑家说：“把‘大理石’的右腿放在左腿上。”于是他们说干就干，先一起搬起他的右腿，再搭在左腿上，这时的“大理石”不像刚刚一动不动了，开始摇摇晃晃起来，两位雕塑家看见了，连忙上去扶，生怕“大理石”摔碎了。
游戏在一声声欢笑声中结束了，虽然我们雕得不够完美，但我们很快乐。
一次游戏作文300字 篇10
游戏是人生里不可或缺的一部分。我的游戏在平常不过了，几乎每一个小学生都玩儿过，那就是—拍球了。
自从学校的规章制度改变了之后，我们小学生的游戏时间就越来越少了。
记得三年级时，我和同学们一起玩儿排球，玩儿的可激烈了！谁也不放过谁。这个排球就像一颗定时炸弹，就算是滚过来的也要给扒拉过去。我们这一组有一个新来的女生，她的学校从来不学排球，所以她不会打排球。那时，我们都说：那一队和那个新来的女生一组，哪一队就会倒大霉。我们这一队倒霉的分到了那个新来的女生，我们可是倒了八百辈子的霉了！
她不仅不会打排球，而且连我们教给她的基本功到忘的一干二净了。轮到她发球时，她用双手把球往后打，这半节课都让我们检球了。更可笑的是，把球打倒她身变的时后，她居然用手接到了球！弄的我们哭笑不得的说：这是让你打球，不是接球。她瞪大了眼睛，脸上流露出一种惊讶的表情，反问我们："你们什么时候告诉我要打球了？"这更加使我们哭笑不得了。
童年的这些游戏是我回味无穷！
