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上音乐课作文4篇

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在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的上音乐课作文,希望能够帮助到大家。

上音乐课作文4篇

上音乐课作文1

学期,我们班换了一位新的音乐老师。她自我介绍时,教室里太吵,我只听见她姓张,叫张老师。我以前觉得音乐课很无聊。因为张老师有趣好玩的课,我渐渐改变了想法。

我们第一次来到音乐教室,张老师微笑着说:“同学们,我们从现在开始在音乐教室里上课。”讲台下的同学点了点头。第一节音乐课,张老师就给我们听歌,同学们知道后高兴得一蹦三尺高。有的同学高兴地大叫,声音像大象的吼声!张老师,马上做了安静的手势,做了三次才安静下来……

准备要听歌了,张老师不知道要听什么才好。这样,同学们选歌。有的同学说《生僻字》,有的同学说《沙漠骆驼》,还有的同学说《童话镇》……怎么说也说不完呐!

老师听到《生僻字》这首歌的名字后,发现也有很多同学会唱,就在电脑上点了几下播放《生僻字》。——“我们中国的汉字落笔成画留下五年的历史,让世界都认识……”接着我们一个一个唱,唱了《沙漠骆驼》《童话镇》《魔鬼》等等,开心极了!

下课了,同学们垂头丧气,依依不舍地离开音乐教室,希望下节音乐课也能同样开心。

上音乐课作文2

我上过许多课,但让我难忘的是那节音乐课。

上课时,老师在大屏幕上放出了一只羊。老师问我们这是什么羊,我们仔细一看,说:“慢羊羊。”接着,老师让我们回答了慢羊羊的两个问题,然后请出了又聪明又倒霉的灰太狼先生,老师又问我们灰太狼怕谁,我们异口同声的回答道,喜羊羊,老师又放出了剪羊毛那首歌,只见小羊身上长满了柔软的毛,一个剪毛工人先和小羊笑着,突然从身后面拿出了一把锋利的剪刀,“咔嚓,咔嚓”只见小样一愣,马上展开四条腿跑起来,剪毛工人液飞快的跟上去,在那后面追向小羊,小羊来了一个急转弯,又把剪毛工人甩的远远的。

接着,老师又从大屏幕中弄出了喜羊羊与灰太狼,我们个个兴高采烈,快活的看起来了,我们看见那只笨狼被喜羊羊甩弹弓打的鼻涕直流,让我们哈哈大笑,但下课铃声响了,我们个个慢慢的向教室走去,我们真希望每节课都是像这节音乐课一样。

这节音乐课真是令人开心,高兴呀!

上音乐课作文3

今天的音乐课上,一件一件意想不到的事情发生了。

我们正在自由分组练习吹笛子,我和LKY一组。我们的方式是:每个人把谱子背熟,然后一起看着书吹几遍。我们先将各自的乐曲读了好几遍,直到已经滚瓜烂熟为止。第一次背,自然会有一些紧张,但是尽量保持一颗平常心态,还好,我们都背得非常熟练,没有出一点差错。

正当我们要继续的时候,老师突然打断,让我们安静,并说:“带笛子站起来!”“唰”的一声,大部分同学都不约而同地起立。老师又和颜悦色地说:“如果你们觉得自己不会背,请坐下。”“哗”的一声,都坐了一大半,只剩下几个零零散散的同学,我心里想:他们平时那种男子汉大丈夫的气势都不翼而飞啦?这时,我想:我也站着吧,反正有人也站着呢!忽然,只听见有人喊道:“张清雅,只有你了!”我猛地一回头,心里想:真倒霉,他们怎么都坐下了?我一看,没有机会了,只好试着将这首曲子吹下来。可我过于紧张,谱子都忘掉一大半,一点也不像原来的调子。

上音乐课作文4

今天下午第二节课,我们上音乐课,大家带着快乐的.笑声,准备上课了。

‘‘叮铃铃!叮铃铃!’’上课的铃声想起来了,可是所有的人几乎都装作没听见,讲话的讲话,做游戏的做游戏,写作业的写作业……大家都不知道音乐老师已经在窗口观察着我们的一举一动。

老师走进来,教室里一下子鸦雀无声。老师火冒三丈地说;

‘‘有谁听到了上课的铃声、’’只有几个调皮又掏气的男同学说我!我!我听到了!老师看到男同学如此不像话,于是就叫我们班所有人罚做十五分钟的眼保健操。就这样五十分钟的课,变成了三十五分钟的课了。

终于做完眼保健操了。全班的人都不敢在发出一点点儿声音了。老师也终于可以照常上课了。老师让我们背唱《春天举行音乐会》,《一支短笛轻轻吹》等儿童音乐。

我们把所有需要背唱的歌曲,都背唱了一遍。老师和颜悦色的说:“啊,五班原来可以唱的这么好啊!也许是那节眼保健操所给的吧!”

下课了,许多同学围在一起,讨论老师到底在批评我们,还是在表扬我们呢?

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