在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的习惯作文400字10篇，希望对大家有所帮助。
习惯作文400字 篇1
播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。我养成的好习惯就是坚持写日记。
坚持写日记可以提高写作水平，因此，从三年级开始，它就和我成了形影不离的“好朋友”。当我做作业到月亮高挂空中时，我会向它倾诉我的心声；当我外出旅游时，我会带着它游遍祖国的大好河山；甚至当我生病时，我也会和它“聊天”。
有一年暑假，我和高大的爸爸、严厉的妈妈四点钟去东海边看海上日出。我们开着车来到海边，天空还是灰蒙蒙的一片。慢慢地，天空出现了淡黄色的彩霞。随着彩霞慢慢谈去，露出了太阳公公的眉毛，接着它把自己的脸给露了出来，开始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出，欣喜若狂。当时，回到旅馆的时候，已经是七点多钟了，爸爸回到房间去补眠了。而我却去写日记了。大家都知道，第一时间回去写，印象是最深刻的，就最好写。因此，我立马拿出日记本，可是，心里却有两个小人在打架。一个说：“你那么困就别写了，睡完觉再写不是一样的吗？”而另一个说：“你现在写，印象最深刻，呆会儿写就会记不清楚了。”我犹豫不决，，我还是决定现在写。于是，我忍着困意，手中的笔不停地挥动着，终于写完了《海上日出》这篇文章，我就上床睡觉去了。等我起来，妈妈和我一起修改后，这篇文章就被无锡教育网录取了。
养成一身好习惯可以收益终生。是啊，的确要养成好习惯，它可以提高我们的学习效率，成长得更优秀。
习惯作文400字 篇2
有是我不禁会想为什么会有人老是找别人借东西，难道是因为别人的东西比较好用么？可是东西无论是谁的不都是一样的么？难道就因为拥有它的人不同它就会变得不同么？其实最大的不同就在于它所拥有的人不同罢了。
说句实话别人找我借东西我并不会不高兴，只是他一会找你借个胶带，一会找你借一张白纸，一会又找你借支笔的他借的不烦，自己都会被他给借烦了，说句实话照他那么一个借法，我都怀疑他来学校是不是只带人来了，可是你又不能说不借，还只能说他什么，真是让人不厌其烦。
其实最让我生气的就是他将借去的东西又借给别人，说都不和你说一声，好像东西就是他的似的，看到就让人不舒服，并却他借给别人后别人又借给其他人，等到你要用找他要时，他说借给被人了你只好再找其他人要，找上半圈有时还能找回来，有时却是找不到了，说起这个就让人恼火，这不仅仅是生气的事了。
所以说我一般要用的东西自己都会准备好，免得借来借去的伤和气，老是借东西真是一个要不得的习惯。
习惯作文400字 篇3
我有一个坏习惯，那就是丢三落四。这个坏习惯一直附在我身上，直到四年级，我才战胜了它。
三年级时，我完成作业的速度总是很快。可是却因为丢三落四这个坏习惯，使得我常常把作业落在家里。而老师规定，忘带作业等同于没完成作业。
平时，我做完作业就把作业放在桌上，让妈妈检查。收回时，难免会有“漏网之鱼”，这些“小鱼”可把我害惨了。
每当妈妈提醒我：“作业收拾了吗？”我总是不以为然地说：“早就收拾好了，别烦我！”第二天会怎么样？可想而知，被老师认做没完成作业，留下来补做。
为了改掉我的这个毛病，我采用了一种方法：每当妈妈问我作业时？我不再像以前那样说妈妈烦人了，而是虚心地接受妈妈的提醒。我仔细地检查书包里的作业本，对照作业要求一一核对。一次又一次，我慢慢养成了细心的好习惯。功夫不负有心人，我终于改掉了丢三落四的坏习惯。
妈妈语重心长地对我说：“改掉坏习惯是好事，可是每次都要妈妈提醒，那怎么行？”听了妈妈的话，我同时明白了，改掉坏习惯，要靠自己的努力，不要老是依赖别人。
现在，我真想自豪地对大家说：“我终于改掉丢三落四的坏习惯啦！”
习惯作文400字 篇4
诺言的坏习惯（小班）
我们的诺言自理能力很强，是个聪明又能干的孩子，但是她有一些不好的习惯：喜欢吃白饭，不吃菜；不是自己的东西却一定要说自己的；明明是做错了却始终不承认。我们也和家长进行了多次的沟通，但是效果不明显。今天早上，诺言在爸爸的陪伴下来到了幼儿园，爸爸从她的小书包里拿出了两件东西，一件是彩虹糖，另一样是装饰用的两个小铃铛。爸爸生气的对她说：“这些不是你的东西，不可以拿到家里来，赶快去还了”。
但是诺言就僵在那里一动也不动。爸爸要赶着上班，急急忙忙的就走了。我把她拉到了身边，问她彩红糖是谁的？她不理我，一连问了好几遍，后来终于告诉我是涛涛的。我又对她说：“不是自己的东西，我们不能拿。你要是喜欢可以告诉爸爸，爸爸会给你买的！”她会意的点点头，我把彩虹糖给她。她一溜烟的跑了，一开始我还以为她真的去还掉了，谁知走过去一看，只见她嘴里正嚼着糖，还把糖塞倒进了自己的口袋里。我简直要被气炸了，才说好不到一分钟，她就变卦了，我真的要昏倒了。后来我与诺言的爸爸进行了沟通，告诉他事情的严重性，终于我们达成了共识，决定要联手帮助诺言改掉这个坏习惯。让我们一起拭目以待吧！！
习惯作文400字 篇5
好处一，预习可培养自学能力的独立思维能力。因为预习是自己独立地接受新知识，需要自己独立阅读和思考，这就需要有较强的逻辑思维能力。
好处二，预习可以直接提高学习效率。预习可以发现自己知识的漏洞。通过复习有关旧知识可弥补漏洞，使自己听课时精力很快集中到新知识上面去。
好处三，预习能开拓思路。经过预习，对要学的知识已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面去。
好处四，预习可提高记笔记的水平。老师讲的内容大部分在书上都有，由于做过预习，知道哪些内容书上有、哪些没有，就可有选择地做笔记。
好处五，预习能增强记忆效果。预习时，无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，自己都经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的.讲解、分析和自己的进一步学习，理解会更为深刻。理解了的知识很容易记住，特别是经过努力而攻克的知识更容易记牢。
好处六，预习能增强求知欲望，带着预习中的问题听课，就能启动好奇心和求知欲，能调动学
习惯作文400字 篇6
习惯人人都有，好习惯也许是微不足道的。但是，它能够使人温暖。哪怕是弯腰捡起一片垃圾，哪怕是向老师及同学送出一个甜蜜的微笑，哪怕是说一声早上好、下午好，这都是一种好习惯。我一直认为一个人的品格、能力多半是来自于习惯，是习惯在打造人们的第二天性。
作为小学生的我，讲文明、懂礼貌是最基本的传统美德。良好的文明习惯实际上反映的是一个人的内心修养。一直以来爸爸妈妈就要求我礼貌待人：接受别人帮助时，要主动说谢谢，做错事要主动说对不起，和别人讲话要耐心完整等等，点点滴滴的小事都要做到礼貌待人。
我的主要任务是学习，在学习上我也会慢慢养成好的习惯。比如说：做题时，我要认真读题，在草纸上演算一遍。平时在课外时间要多读书，因为书是世界上最大的海洋，只有多读书才会丰富自己的世界。
习惯是一个人的修养，是别人强加不来的。习惯要靠自己养成的，是通往成功的阶梯，我要努力养成各种各样的好习惯，做一个有思想有进步的人。
习惯作文400字 篇7
大班时，我在上算术课时，连举手发言也不敢，那都是因为我不爱思考而造成的呀！日久天长，我的依赖心越来越强，却引出了许多搞笑的事情。
有一次口算，我有一道题不会做，眼看时间快到了，我随口抛出一句：“妈妈，这道题怎么做呀？”妈妈看了一眼，说：“我不能告诉你。”“就这一次嘛！ ”“就是不行。”“好吧。”我只能傻呆呆地看着口算纸。批出来一看，呀！说出来都害羞！
还有一次做能力题，方法和理解样样俱全，可就是差一点：计算。我抓耳挠腮，东张西望想要寻求帮助，可周围房间里只有我一个人，又想起这道题是老师特意出给我们的，不能寻求帮助，这下我可更着急了，直到妈妈进来了，给我讲了计算方法，我才自己做出来。
我给自己定了个目标：每天必需做三道能力题，而且不能寻求帮助。可我又想：哪需要那么累呀！当我准备放弃时，我又想好习惯是要坚持的，不能半途而废。想到这里，我只好坚持了下来。
到了一年级，数学的能力题越来越难了，我非常想让妈妈帮助我，可是又想：我可不能放弃。我继续做着能力题，虽然有时候会做错，但我觉得，错也是值得的。
随着年龄的增加，能力题也越来越难，但我还坚持做着。
如今的我，已经在班里的数学成绩数一数二了，这多亏了我养成了一个好习惯。
习惯作文400字 篇8
当今，中小学生每年阅读量已经比成年人多了，但是大家在进行阅读的过程中，难免会有一些不好的习惯。
一些同学在进行讨论中时，大多同学都是阅读当今社会中的“文学快餐”，这是不太行的。
现在大家享受着一种轻化社会，轻教学，轻知识，轻文学等接踵而至。这种快餐式的文学作品也纷至沓来，大家不要为这些书籍给痴迷，盲目的去追求它们，我们要去读那些因时间而沉淀下来的名著。
现在的中小学生读书的类别都太过于单一，像一个班里仅有一到两人阅读了像传记这样的书。我们的读书种类不广，仅仅拘泥于一两种，是不行的。大家一定要读多种类型的书，做到全面发展。
同学们在读书时，有些习惯也不太对。一些同学在看书时，走马观花，实在是难吸收到书中的重点。又有一些同学们十分爱惜自己的书，不愿意在书上做圈点勾画，其实我认为，读书时如果专心致志，是可以采用精读或跳读的方式去读，但绝对不能去乱读，因为效果肯定不佳。偶尔适当的做些笔记写些感想，才会对书锦绣添花，打造属于你的书。
读书好，好读书，读好书。望大家在阅读时，有好习惯，成为一个满腹经纶之人！
习惯作文400字 篇9
我们的班级学习新课文是每两天一学，第一天不用教学ppt先熟悉一下课文的大致，第二天再从ppt中学习更多更全更丰富的知识。而每次要学新课文时，老师都会让我们提前做预习，班里大多的同学都已将课前做预习当成了一种习惯，有的人还买了一本专门做预习的书。还有的人觉得，根本不用做预习，反正那些知识在第二天老师都会讲，做预习什么的都是多余。我在第一次听到这些想法时我的感想是愚蠢的想法。
如果我们不做预习，那么第二天在讲课的时候，老师问的问题你都会回答不上来，对于老师讲的一些知识你会感到不理解，最重要的一点是，你很可能会无法将这篇课文学得更透彻，这在考试，生活中对于你来说都是不利的。而那些爱做预习的人，往往能在做预习的时候，了解到更多的知识，将课文学得更理解，透切，老师问的问题也都能一一回答上来。并且很有可能老师在继续顺藤摸瓜拉出更多和那篇课文有关的知识。而这些知识你很可能在预习的时候看到过，这样，在老师忘记了某些内容时还可以提醒一下，而且你很可能会了解得比老师透彻。
总之，课前做预习不会给你添加坏处，恰恰相反很可能还会给你带来好处，所以，同学们，行动起来吧，让课前做前做预习变成生活中的一种习惯。
习惯作文400字 篇10
我们学校每个月都要评比“光盘小达人”，谁珍惜粮食，不浪费饭餐，谁就能在周一的升旗仪式上受到全校表扬，他们在台上手捧奖状，令人羡慕。
假期里，我到我家开的饭店里玩，经常看到顾客剩下的满桌子菜肴被倒进垃圾桶，心里很不是滋味。要知道，每一盘美味要经过多少人的劳动才能做成啊！来之不易的食材这样白白浪费实在是太可惜了。对于我这个有着“光盘”习惯的人来说，对这个现象真是痛恨极了，我便向爸爸妈妈提了出来。经过商量，爸爸妈妈就在点菜处增加了“小份”和“打包”服务，并且“光盘”有奖。唐朝的李绅在《悯农》中告诉我们“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们碗里的每一粒粮食，都是农民伯伯辛勤汗水的结晶。“光盘”自古就是一种美好的行为，作为小学生，怎么能不对“光盘”这两个字怀有敬意呢？
生活在城市的我们，每天丰衣足食,艰苦生活离我们似乎很远,但我们要知道我们的祖国是一个人口众多的国家，十多亿人生活需要衣服、食物、水、电……天空变得越来越灰蒙蒙，河水变得浑浊，绿地在不断减少，我们的资源还够吗？
所以，仅仅光盘还不够，让我们一起珍惜身边的每一片纸，每一滴水，每一度电，把这些保护地球资源的行动，变成一种习惯！让这种美好传播开来。
