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与书的故事作文(汇编15篇)

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在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的与书的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

与书的故事作文(汇编15篇)

与书的故事作文1

我是一个小书迷,这是一个不争的事实。

有一次,妈妈给我买一套《意林》,我刚洗完澡,就拿起书,两眼闪出绿光,津津有味地“啃”起书来。30分钟过去了,我一动不动,两只眼睛死死盯着书,仿佛书是一块磁铁,已经把我吸走了。

“王宁静”!我一个激灵,从书上抬起头来。“王宁静!这是我喊的第6遍了!已经9:30了!快睡觉!”“啊”!我抬起头看了一下时间,不可思议地惊叫道:“什么”!30分钟对于我来说简直像一秒钟。

我上了床,眼睛不停地朝书那边瞄,根本睡不着觉。我翻来翻去,脑子不停地想《意林》里面的故事。虽然书不在眼前,但里面的文章印在了我脑子里。

我在床上不停地用脑子一遍又一遍读已经记住了的文章。我实在忍不住了,等到确认安全后,我轻手轻脚,走一步停一下地走到书面前。

我悄悄打开微型手电筒,又读了起来。我读了一章又一章,总感觉不够。

我已经入迷的时候,突然身后传来一个声音:“看得爽吗”?我下意识地说:“是的”。我渐渐开始有了一种不详的预感。当时,所有细胞都在身体里喊:“完蛋了”!我缓缓转过头,发现老妈站在身后,叉着腰,睁着大眼睛,活脱脱就是一个女版的张飞。老妈把我的书给没收了。我从那以后再也不偷偷地出来看书了。

我喜欢看地不仅是书的情节,还有书的立意。

《意林》它告诉我永远不能轻易否认自己,不能对自己不信任,一定要坚信自己想做的事情就一定能做好!以前的我上课总是默默无闻,躲在书本后面不让老师注意到我。当时的我每天总是在想,别人那么厉害,我理所当然就应该成为别人的陪衬。现在我不一样了,自从看了《意林》之后,我开始变得自信,上课能举手发言了。老师注意我也不紧张了,我甚至还在全校面前表演过。

《意林》带给我的不仅是故事,也有启发。像以前的我一样不自信的孩子,或者许许多多有困难的孩子。每个人都应该读读,说不定它能改变你的一生。

与书的故事作文2

书像什么?书像人类进步的阶梯—这是高尔基眼中的书;书像全世界的营养品。

这是莎士比亚眼中的书;书犹药也,善读可以医愚—这是刘向眼中的书;书像一股无穷的力量—这是我眼中的书。

小的时候我看过许多书,可是我有许多字不认识,我就囫囵吞枣、不求甚解。从书中我认识了许多人比如:机智斗勇的诸葛亮帮刘备打江山,一百单八将的绿林好汉,孔夫子以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华;为国牺牲的狼牙山五壮士。

我还读了《重阳节的故事》,在一个乡镇有一种病叫瘟疫,瘟疫夺走了许多人的生命啊!有一个叫桓景听说东南山有一个费长方的老神仙,桓景马上去找费长房老神仙,老神仙给了桓景一把剑还教了他一些剑术。

过了几天老神仙说:“九月九日瘟魔到乡里害人,给你茱萸的叶子和一瓶菊花酒。”桓景听了马上下山了,桓景给乡亲们说了马上给了一瓶菊花酒和一片茱萸的叶子。九月九日到了妖怪出来看了看人都在山上,马上冲了上去又被什么东西打了回来,桓景拿起剑杀死了妖怪。从中我感受到桓景用力量和智慧打败了妖怪。这说明正义可以战胜邪恶。我感受到了力量,吸收了营养,知道了书是知识的源泉。

孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;意冷是,书是熊熊火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流,受到了真善美的熏陶。

书像一股泉水让我的眼睛更明亮。书像一盏永不熄灭的灯火,再远处召唤你,牵引你,让我再知识的海洋里随心所欲地畅游!

与书的故事作文3

书是一把钥匙,为我打开知识的大门;书是一个空间,让我知道古今中外的事儿;书是一只蝴蝶,带我飞到知识的海洋!

是书,让我知道了善与恶,是书,让我知道了朋友,提起书,我还与书有一段小故事哩!

我是一个小书迷,小时候,特别喜欢图书,书中的一系列人物,都栩栩如生,可是因为家里的原因,让我无法有很多的书去读,那次,我走进哥哥的书房,书应有尽有,我从未见过这么多的书,使我大吃一惊,可真所谓,书的海洋呀!我随便拿起一本,像一只贪婪的狼一样,疯狂的读了起来!

时间过得真快,转眼间,夕阳已经亲吻西山了,我们也该吃饭了,爸爸妈妈到处都在找我,喊了不知多长时间,我从未出现,差点把他们着急死,他们在着急,而我却悠闲的读书。

月光为大地穿上了一片银纱,我才升了个懒腰,打了个哈欠,恋恋不舍的,放下手中的书,走出了门,妈妈看见后,急忙跑过来,说:“你去哪儿了?你知道我们找你找了多长时间吗?”我支支吾吾的说:“我......我......我去读书了!”爸爸说:“读书是好,可你也不能一声不响的就去读书了吧?以后,一定要先跟爸爸妈妈打招呼,再去读书,好吗?”我兴奋的点点头,又沉迷在了书的海洋中!

如今,我已经看了许多的书,也增长了不少的知识,我与书,书与我,我们二者,已经是非常要好的朋友了!

书,是人生路中的指明灯,他是你的伴侣,是你的希望,一刻都不能忘记它,而我们的人生,也就像书一样,形形色色,波澜壮阔!快乐无比!

与书的故事作文4

书,是人们生活中不可缺少的伙伴,是人们的精神粮食。有人曾把书比喻为“人类进步的阶梯”,一句话,没书,就没有未来的成功者。

我爱读书,因为书中蕴藏着丰富多彩的知识,那里有五彩缤纷的世界。

我生长在一个不是很富欲的城市,从来没有见过祖国的名胜古迹,更没游历过祖国的名山大川。是书,这位出色的“导游”使我认识了祖国辽阔雄壮的大好河山;使我了解了气魄雄伟的万里长城;欣赏了美丽如画的桂林山水……这一切,激起了我对神州大地的热爱。是书告诉了我,祖国是伟大的、壮美的;我们的中华民族是勤劳、勇敢、聪明的。书使我热爱自己繁荣富强的祖国,更爱勤劳勇敢的人民,更为自己生长在这样的国家而感觉到无比自豪。我爱读书。

我爱书,因为它给予我力量和信心。

有一次,学校举行作文竞赛,当成绩揭晓后,我知道自己已经落后了,我开始悲观失望了,连课也没心思听,总是提不起精神来,结果,我的学习成绩一落千丈。

后来,我读到了一遍《为人民服务》。书上说:“我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。”书是我的良题益友,使我跌倒了又重新爬起来。在学校的第二次竞赛中我终于获得了奖励。

有一次画画比赛,我获得了全班第一名,同学们都十分羡慕。因此,我对于学习成绩不好的同学,我态度很傲慢。从此,同学们对我疏远了,我就像一只离群的大雁,心里很不是滋味。后来还是书这位无言的老师教育了我,帮助我这只离群之雁又回到集体中来……

书!是你使我学到了知识,鞭策我进步……朋友!爱书吧,因为书永远是我们向着美好未来翱翔的翅膀。

与书的故事作文5

随着我年龄的不断增大,书也慢慢变成了我童年必不可少的东西,有时书能让我心情舒畅,有时读书会让我忘记烦恼,现在,就让我给大家讲一讲我和书的故意吧!

刚上幼儿园时,我就显露出了爱看书的特性,每天中午回家,我来不及喝水,一进门迅速跑到了书房,拿一本书看,因为那时我还没学几个字,所以,我只能看懂《幼儿画报》等简单易懂的连环画,虽然是这样,我还是喜欢抱着厚厚的《安徒生童话》似懂非懂的看,尽管我有许多字不认识,常常把“陈”读成“东”,把“新”读作“斤”,因为,我只学过那些字的一半,可是我还是根据上下文,根据书上的图,一知半解地读完了这本《安徒生童话》。

当我让小学时,更是和书无比亲近,当时简单的连环画已满足不了我对书的渴求,于是,只要有时间,我就会去新华书店、三味书城去闻那熟悉的书香,去看我喜欢看的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》感受里面每个好看的故事。每当看见好看的书,我就会不顾一切地买下它,哪怕用光了我全部的钱。

现在,我读起书来更是如痴如醉,我喜欢手指着那些文字,看它们在指尖慢慢流过,我喜欢看那书中人物的喜怒哀乐,我喜欢看书中的图,好像我也身临其境。现在我早已不看故事书,我喜欢看精彩的《西游记》,充满离奇的《海底二万里》,以及命运无常的《假如给我三天光明》。我喜欢反反复复阅读它们,我试图想被故事中的情绪所感染,我做到了,在读《假如给我三天光明》时,我常常会泪流满面,我报怨上天,为什么故事主人公的命运那样坎坷?

慢慢地,我学会了选择,我看了《假如给我三天光明》就不看无趣的《穿越》,看了《随你问》,就不看《漫画》。

现在,我总结出了一个心得:要多读书,读好书,读书好,想要进步,就要努力读书。

我一定会做到的!

与书的故事作文6

书,教会了我们如何辨别美与丑,善与恶,真与假,诚实与欺骗,友爱与仇恨,正直与狡猾,勇敢与软弱,智慧与愚笨……它象一盏神奇的灯,照亮我们的心和我们前进的路,引领我们茁壮,健康地成长。

书宛如一条涓涓细流,将深刻的人生道理流入读者的心里。在那些新颖。鲜活。生动的书中,读者可以找到另外一个美丽而争实的世界。

我就喜欢观看故事书和作文书。故事书中的故事,让我们似乎进入了这神话般的世界,故事书中每一个故事,都告诉了我们一个个的深奥的人生哲理,故事书中的图案,让我们爱不释手。作文书上,一排又一排的文字,密密麻麻,一看就让人讨厌,作文书既没有精美的插图,也没有深奥的人生道理,只有字,虽然只有字,但是作文书也有经典的好词和佳句,我们写作文离不开作文书。

有时我还看了著名的《三国演义》,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,我看得全神贯注,真是好看极了!有时我也看了《红楼梦》,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”一个朝代和家庭的兴亡盛摔的滋味。

我读的书也不算太多也不算太少,只是一般的书,是我们一生的必读文物,书,也可以让我们开阔眼界。增长知识。懂得道理,汲取到健康成长所需要的丰富“营养”。书也像一座知识宝库,任意我们尽情索取。挖掘。

从呀呀学语到能说会写,都是书伴随着我们成长。语文书是一大部分的知识,我们写的字,读的书,都与语文书有关。

祝愿我们在书的百花园里,采颉最丰硕的花果,吮吸最甜美的甘露,来滋养自己,丰富自己,提高自己。总而言之,统而言之,读书是我们一生的事业,一生的快乐,一生的`理想,一生的文物!为自己而对希望努力吧!加油吧!

与书的故事作文7

一本好书就像一块巧克力,时而甜时而苦。当读完了一本好书时,就会和一块巧克力融化在你口中一样,令你回味无穷。

那天的太阳异常兴奋,天地就似个大蒸笼,把我们这些可怜的小人儿当成了糕点。我才刚刚认识汉字。家里的大人在午睡,若大的房间静悄悄的。我闲着也是闲着,就在房间里东瞧瞧,西看看,想找些什么玩具。这时眼倍儿尖的我,突然发现在驳杂纷呈的杂物堆里,隐隐约约现出个方方正正的东西。“这是什么?怎么和课本长得差不多?”疑问窜进了我的心头。好奇心驱使我冒着被责备的风险,闯进了妈妈的房间。“妈妈,这是什么?这是什么!”我顿时成了个小喇叭,大声的问道。妈妈从睡梦中惊醒,皱着眉头,有些不耐烦。她像小猫样的伸了伸懒腰,定睛一看,竟一反常态的露出了惊喜的笑容:“这是书,可以告诉你知识,道理,故事。就好似你的第二位老师!你等等……”妈妈话才说了一半,就旋风似的“飞”了出去。一眨眼,就拿着另一本书冲了回来。我目不转睛的盯着妈妈手中的书,上面的画与字立刻吸引了我把书捧着,爱不释手的来回打量着。我真想一蹦三尺高,兴奋得眼睛直发光。我迫不及待的翻开书页,津津有味的读了起来。流星飞过的功夫,我便沉浸在书的世界中了。

随着年龄的增长,我的小书库是日夜庞大。犹如野风中摇曳着苦香的的艾叶的《草房子》;栩栩如生的动物故事《狼王梦》,《斑羚飞渡》,《风之王》……;名扬千古的四大名著——《西游记》,《红楼梦》,《水浒传》,《三国演义》。

书籍是人类进步的阶梯,是全人类的营养品。而我却认为——书是一块美味丰富的巧克力。

与书的故事作文8

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品!”我也不断地从书中吸取到不一样的营养。

吃过晚饭,妈妈叫我去复习功课,我便不耐烦地对妈妈说:“我那本《神秘的男老师》还没看完呢?让我先看一会儿书好吗?”妈妈却毫不留情地说:“整天就知道看闲书,有时间做点练习题多好。”我说不过妈妈,只好去学习。

不知不觉,已经过去了两个钟头,我的功课也已经复习好了,以为可以看书了,就从书架上把那本《神秘的男老师》拿了下来。正看得入迷时,我的书却被不知什么时候进来的妈妈从后面抢去。妈妈气得面红耳赤,高声吼道:“我叫你复习功课,你怎么还在看这些没用的书啊!”我辩解道:“我已经复习两个多小时了,应该可以看书了呀!再说,这也不是什么闲书。”

“别说废话了,再复习一会儿,等我叫你的时候再说!”

妈妈走出了房间,我心中暗喜,马上拿起那本书,津津有味地看了起来,我很快乐,也很恐惧——这种窃读的滋味!

突然,我感觉到有脚步声,马上把书藏到书桌里,桌子上摆的都是正课的课本,妈妈在我周围巡视了一下,放心地走了。我又高兴地拿出了书继续看,看着看着,不禁入迷了,仿佛我是快乐城堡中的一员,我跟他们一起与幽灵打仗,一起与他们练武。突然,我觉得自己后面阴森森的,我以为是幽灵来了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后面打去,嘴里还喊着:“幽灵受死吧!”“浩浩!”一声吼叫,让我清醒过来,原来又是妈妈来“拜访”了。虽然被妈妈骂了一顿,但心里却是很开心!

书伴随我成长,书是一幅五彩缤纷的画卷,从它的线条中,尽览生活百态,书是一首抑扬顿挫的乐章,从它的音符中尝遍人生百味。我爱读书!

与书的故事作文9

我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书一起,牵着我的魂,绕着我的梦。

我酷爱书,只要手中一有书,我就会立马打开书,像一匹饿狼遇见肉一样,津津有味地看起来,甚至有时会忘了吃,忘了睡;只要一路过小书店,我就会停下来,缠着妈妈:“给我买书吧!”为了书,我可以不顾一切。我在这知识的王国里遨游,无忧无虑,可是前几天……

爸爸妈妈担心我会把眼睛看坏,于是限制了我的看课外书时间还加了规矩。可是爱看书的我怎么能被这条“圣旨”所限制呢?

有一次,我做完作业,刚想抽出《窗外的小豆豆》来看,忽然,我想起爸爸妈妈限制我的规矩,又把手缩了回来。我脑子里灵光一闪,对了,我可以用作文书遮挡啊?这样既不会被妈妈发现,又能看到《窗外边的小豆豆》了。想到这儿,我抽出《窗外的小豆豆》和比它大一些的作文书,打开作文书,把《窗外的小豆豆》放在里面,坐在沙发上看了起来,我看得如醉如痴,完全融入到故事情节里去了;不知怎么的,我的眼睛向右瞄了一下,竞然看到了一个背景!我起初还以为那是幻觉,可是当我认认真真地看了那个背景,发现这不是幻觉,那是妈妈的影子!刚才我竞然没有注意到,妈妈已经站到了距离我不足两米的地方!我继续若无其事地看着书,其实心里已经七上八下了;妈妈距离我这么近,该不会在监视我吧?万一妈妈发现了我未经允许而看闲书的话,虽然不至于吃“竹笋炒肉片”,但一定会尝到“唠叨大餐”的“美味”!突然,妈妈“哇”的一声,吓得我魂飞魄散,吓倒在沙发上,嘴里还不断重复着:“妈呀,妈呀……”接着,妈妈笑嘻嘻地说“我吓你的!”然后小孩般地跑开了。幸好,这本闲书没被发现。我虽惊魂未定,但半分钟后,我又拿起书“啃”了起来……

这就是我和书的故事,现在,你承认我是名副其实的“小书虫”了吧?

与书的故事作文10

书,是一个广阔无边的世界,它包罗万象,无边无际,带给我们知识月欢乐,是我们成长道路上指引方向的一盏明灯。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。培根也说过,一本像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋,这些名人的伟言无不揭示了读书的重要性。

来到新华书店,我左寻右顾,找一本被老师指定的书,佛兰西斯,伯纳特的《秘密花园》一听名字,脑海里就有无尽的幻想,这让我不禁期期待这神奇曲折的故事情节,也更发卖力的寻找起来,刚找到书,还未付钱,我便迫不及待地查看封面,只见一个小女孩戴着黄色帽子,在绿意盎然的小路上,嘻嘻的观察墙边的爬山藤,让我不禁浮想联翩。回到家,我拿起书,跳上床,开灯边看,不知不觉便沉迷其中……

读书七年,在这漫长的时间里,我与书可是发生了不了事情呢。记得有一次,难得的空闲时间,我正深陷在书的沼泽里,忽然想方便一下,便抓起书,偷偷跑进厕所里,这种事对我来说早已是家常便饭了,然而,这一次,却在疏忽间露儿了馅儿。也许是太想看了,我悄悄将这本书藏在马桶后面,还在出厕所前念念不忘地说,小书宝宝乖乖,我以后再来看你哈。可说的好听,做的却不怎么样,未过五分钟,便将其抛到九霄云外去了,等想起来时,已是两个月以后的事情了。那天晚上,我正在冲澡,喷头一摇,水便跟着四处飞舞,碰巧冲在了马桶后面的书上,听到这不和谐的声音,我就知道有事情要发生了,转念一想,便记起那本马桶下的书,拿出来一看,这哪有书的样子呀,侵泡了这么久的洗澡水,书中的纸张像透明的一样,一页页粘在一起,根本无法翻阅,唉……

时间能消磨一切,唯独冲刷不掉的是我对书的那份热爱。

与书的故事作文11

“书是人类的营养品,”这是莎士比亚眼中的书;“读书破万卷下笔如有神,”这是杜甫眼中的书。而在我眼中,书就是一位朋友,陪伴着我一路成长,引领者我在浩瀚的知识宇宙中漫步。下面我来与大家分享一下我与书的故事吧!

记得那是今年暑假的一个晚上,我梦寐以求的一本书──《明日香──生日快乐!》终于来到了我的怀抱。我欣喜万分地把书抱在怀里,心想:今天晚上可以看个够啦!我迅速地走进了房间,迫不及待地打开书,一页、两页,就像一匹饿狼一般贪婪的读着。我全神贯注地看着,仿佛周围的一切都与我无关,深深地陶醉在书的世界之中。我津津有味地看着,希望时间慢一点,可是“时间爷爷”偏偏要与我作对似的,时间飞快地流逝着。

正当我看得如醉如痴的时候,妈妈站在房门口,对我亲切地说:“龚茹悦,时间不早了,赶快去睡觉啦!”我用那种撒娇而调皮的声音答道:“妈妈,拜托了,让我再看看五分钟吧!不,十分钟就好!”我话音刚落,妈妈就怒气冲冲地对我说:“还不去睡觉,再不去睡觉你就不要睡觉了!”

此时我飞快地从书桌里取出手电筒放在口袋里,再把书放进衣服里,得意洋洋地对生气的妈妈说:“好啊!晚安,妈妈!”我立刻躺在床上假装睡觉,五分钟后妈妈还在房间门口,我在床上装得浑身不在,时间一分一秒地过去了,妈妈以为我睡着了就离开了房间。

听到妈妈的脚步声已经走远,我悄悄地猫着身,手脚并用的爬向门边小心翼翼地把门插上。我一阵窃喜:这下妈妈不会进来了吧!我躲在被子里,举着手电筒看着书。到了夜深人静时,我才猛然想起该睡觉了,这时我才依依不舍地把书放下,进入了甜蜜的梦乡。

书──就是我的好朋友,伴我一路成长。它带我在书中漫步,在书中遨游,我从中收获知识、明白人生的道理。我爱读书!

与书的故事作文12

书是插上翅膀的梦想;书是改变命运的神仙;书是改变世界的奇迹;书是你的最好伴侣,与你共度美好的时光;书更是改变你未来的营养品。有了书,才有了知识,才有了无穷无尽的宝藏,才有了文明,才有了尊重……

书中的知识无穷无尽、数不胜数、美妙无比,就像地球上那可爱的人们,就像大海中美丽的”小人国“,就像天上那一闪一闪眨着眼睛的星星,多么美妙呀!

小时候没有多的课外书,但是有我向同学借的一些。同学们买来基本不看,我就向他们借来读。后来,我不断获奖,得了几背书,我每天一有时间,就会翻来看一看,里面的知识丰富极了,我看得如醉如痴,浮想联翩。让我记忆最深的一本书是我在20xx—20xx年期末考试中获得,那本书是一本很厚的《百科全书》,里面的知识非常多,让我看了又想看,里面的字不但漂亮、工整,而且还很简单,音节都是标出来的,让人一看就懂,更重要的是它里面的图画还很好看,很漂亮,很吸引人。当看完一篇后,脑里就会有自己想象的一些画面。

一本书中总会发现新东西,不管看过多少遍。现在,那本书已被我看了几遍了,能容写得非常好,就连介绍这本书和作者的前言我都看了,写得不错。里面运用了非常好的排比句和比喻句,很值得我学习。

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是改变的一瞬间。书就是一把钥匙,能为我们打开知识的大门,书就像良药一样能医治愚昧之症,书是梦想守护的天使,书是身边最忠实的朋友,书更是一位老师,永远守护你身旁,教育你做人的道理。

与书的故事作文13

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”高尔基也曾经说过:“书籍是进步的阶梯。”从中我们可以看到书,不管是对平民还是文人,名士都是有很大的影响的。的确输在我们的生活中扮演着不可或缺的角色,今天我就来讲一讲我和书的故事。

记得我,第一次接触的那本书名叫《安徒生童话集》,我被安徒生瑰丽的想象力和优美的文笔震撼了,我看得如痴如醉。看《海的女儿》时,我被爱莎勇敢的追求爱的勇气所打动;看《丑小鸭》使我明白了,外表不是最重要的;看《卖火柴的小女孩》时,我被小女孩悲惨的身世所感动;看《七个小锡兵》时,我懂得了,爱是可以奉献一切的,包括生命;从那时候起,我推开了一扇神秘的大门,我深陷其中。

每天,我一回到家便对那些书伸出“魔爪”,妈妈回来后,催促我赶紧写作业。我应和着,心却早已跟着鲁滨逊漂洋在海上。妈妈做完菜,叫了好几声,我并没有回答,妈妈跑上来。看着我从未开封的书包,嘴里叹着气,无奈的说:“这孩子。”我听见妈妈的叫唤,只好依依不舍的放下书,在心里跟鲁滨逊告别。那样子就好像是一对好朋友在生死诀别,妈妈看到了也哭笑不得,说:“又不是不上来看了,写完作业马上看,何必搞的这么夸张呢?”

我每天都要看到半夜,害得妈妈只好半夜前来巡查,我只好把衣服堵住门缝,不让光亮照出去。这可真像《猫和老鼠》中汤姆和杰逊在斗智斗勇,没办法,为了我心爱的书,也只好这样了。

此后我对书的热爱越来越深,不管别人怎么说,我都对这个奇妙的世界充满向往,我深陷其中、乐此不疲。

与书的故事作文14

书中自有黄金屋!书是知识的海洋,对我而言,生活如果没有书,就会像一大片没有花的草地一样枯燥。我一向喜欢读书,从童话寓言、小古文、小说到一部部经典名著,科普书?

在那么多书当中,我最喜欢的书是《闪亮的五二班》。因为,在我9岁的生日我收到了这本书,对我来说它有非凡的意义。书的作者伍美珍,也是我最喜欢的作者之一。闪亮的五二班讲述了一个女孩若思在五二班里度过的每一天。朋友之间的矛盾,大队委竞选,投稿获奖?一件件事被详细的描绘了下来。

我最喜欢的故事,是大队委竞选的故事,若思在竞选大队委的时候靠着大家的努力,当上了大队委。读了这个故事我看到了友谊的可贵,以后,我也会珍惜友谊,在阳光下快快乐乐的成长。

我最喜欢的人物是若思,她是一个阳光向上的女孩,很乐观,她有勇气去挑战别人,敢于发表自己的意见。我和她不同,虽然我也是个阳光,乐观的女孩。但我却胆小,很少发表自己的意见,害怕因为说错被别人笑,就把自己想说的话放在心里偷偷的说。我有一个缺点,就是不像若思一样宽容,有点会嫉妒别人。

以前我很努力学习,却不能参加大队委竞选,看到另一个同学当上了大队委,心里就有点生气:还不是老师对她好,把大队委的宝座给了她。如果老师对每个人都公平那肯定轮得到我!于是,我就到处说她是因为老师对她好,跟别的老师说她的好,她才不会当上大队委哩!但后来,我看到了她真的很优秀,对人好,乐于帮助他人,管理的很有序,也文才多艺,会画画、跳舞、唱歌、弹琵琶……我忽然觉得老师的选择是对的,我们也成了很好的闺蜜。自从我读了这本书,我对朋友也宽容起来,但我觉得,我可以更好,所以,我还会继续读书,让自己变得更好!

书,是我们扬帆起航的起点,是为我们引导未来的标。让我从此以后懂得了许多道理,让我们多读书,读好书,好读书,书多读。

与书的故事作文15

书——在杜甫的眼里是“读书破万卷,下笔如有神”,在颜真卿的眼里是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。而书在我的眼里是知识的源泉,是一位良师,是一把能打开通往心灵的钥匙。

我喜欢的书如天上的繁星一样多,比如《格林童话》、《三国演义》、《安徒生童话》、《中华上下五千年》……但是我最喜欢的还是那本老旧的《安徒生童话》。

那还要从我上幼儿园时说起。记得那时幼儿园的书上只是一些十几字的诗歌,还附加着一些图,开始看还很有趣,但是天长日久,这些小小的诗歌已经满足不了我的欲望了。也就从那时起,我喜欢上了读书。有一天,我看到其他大哥哥大姐姐们边走边看着很厚的书,我想:那些书一定非常有趣吧?于是我便和妈妈到书店买了一本《安徒生童话》,但是书里密密麻麻的字我一个也不认识,我隐隐约约地记得,妈妈每天下班回来,总会把我抱在怀里,一篇又一篇地讲给我听,我每次都静静地坐着,津津有味地听着,仿佛置身于书中所描绘的世界,有时候,妈妈讲到精彩之处,我还会使劲地拍手呢!上了小学一年级,我开始会认字了,所以那本故事书中的内容我已经大致了解得差不多了。到了现在的六年级,那本书也已经变得十分老旧了,我也把它读得非常透彻了,里面的主人公、故事我都能背得滚瓜烂熟、了如指掌了,但是它依然像一位阅历丰富的老人一样,陪我度过课余时间,陪我吃饭、睡觉,因此,我也就与这本书结下了无比深厚的感情。

书——陪我度过了许多的欢乐时光,书藉也将成为我的终生朋友!我要在书的海洋里遨游,茁壮成长!

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