篇一：那声音在我耳边回响
流淌山间的泉，敲出叮叮咚咚的音符;夏季清幽的蝉，描出流畅优美的乐谱……一切最美的声音，编织成最美的音乐，流淌心间，可总有那么一些声音在耳畔回响，触动心底最柔软的地方。妈妈的声音是细腻的。
妈妈会在清晨拿着芬香的衣物在耳边催促：‘宝贝起床了!不然要迟到了。“吃完早餐她又会附赠上”过马路要小心，上课要听讲。“等诸如此类的话语。似乎从不厌倦。现在的我住校了，但每次通电话时，她总是絮絮叨叨地问些相同的问题：”有没有好好吃饭啊?冷不冷啊?……“虽然每次都是通过冰冷的电话线传递妈妈的声音，但我却能感觉到她说话时温柔的表情。哦，妈妈的声音如清泉般的在我耳边回响……
爸爸的声音是厚重的。爸爸不爱说话，在家通常是我和妈妈在高声谈笑，他在一旁只是默默地听。他虽然沉默寡言，但说话却带着一种粗狂的厚重，就像沉闷的鼓声，声音不大回音却很长远。正因为如此，我最惧怕的便是他发怒时的声音。可当我遇到难题是，他会耐心地讲解;当我老犯相同毛病时，他会厉声呵斥我;当我考前紧张时，他也会和颜悦色地安慰我。哦，爸爸的声音如醇酒般在我耳边回响……
朋友的声音是温暖的。每当我面对未知的黑暗总想逃避，可回头却已无退路，我犹豫、惊慌，于是我将脸埋在手臂里小声地哭泣。这时总会有人轻轻环抱我颤抖的身躯，附着我的耳朵：”别怕，我们会帮助你的!“那唇齿间吐出的热气使我如沐春风，她们身上特有的温暖扶正了我摇晃的身体，我微笑着，带着她们的祝福勇往直前!哦，朋友的声音如火焰般在我耳边回响……
不同的语句，不同的口气，不同的表达方式……虽是不同，却有一个共同的来源——爱的声音。不管遇到多少挫折与困难，这爱的声音都一直回响在我的耳边，给我最强大的力量!
篇二：那声音在我耳边回响作文600字
厚重的云层缚住了月的光华，只留下那漫长无尽的黑夜。路边的霓虹灯散发出星星点点的光晕，一切生命似乎在这一刻，都已悄然入睡，跟着这片赖以生存的土地共同呼吸。
“嘭咚”一声巨响划过天空，惊起树枝上栖息的鸟儿。同时，也将我从睡梦中惊醒。
缓缓从被窝里爬起，拧开灯，不知惺忪的是灯还是眼睛。慢悠悠地走到阳台，只觉得夜也是一片迷茫。
云层渐渐逃离，似被月亮所挣脱。一缕缕银丝倾泻下来，我顺着银丝往下看：月光下，有位身着环卫服的老人正在楼下的垃圾桶旁翻弄。一辆破旧的三轮摩托安静地停靠在他的身后。头上的发丝不知是否是受了月光的洗礼，一片雪白。
我不禁有些生气，小声嘀咕道：“三更半夜的，干嘛把垃圾桶弄得‘嘭咚’响?”正欲转身进屋，无奈，好奇心又将我定在了原地。
只见老人倒腾完垃圾桶后，慢慢地把垃圾桶推到身后的三轮摩托旁。枯枝般的手臂将整个垃圾桶横空抬起，右手猛地一用力，垃圾桶内的垃圾便如入水的鱼儿般，迅速地溜到了三轮摩托的箱子里。他似乎是想到了刚才的那声巨响，放下垃圾桶的速度慢了些。可是，事与愿违——“嘭咚”，又是一声巨响。他似乎为此有些紧张不安，抬起头四处张望。见没有人，便小心地从车上拿出钳子，将垃圾桶旁的纸屑一一捡起，放入箱子里。
纸屑很快便被他麻利的捡完了。接着，他将垃圾桶小心翼翼地推回原处。把钳子放在车上，“嗖”的一下上了三轮摩托，驶着它缓缓离去。
我抬起头，望了望天。月亮终于摆脱了云层的干扰，流水般的月光将整个大地照亮，照亮了远去的老人，也照亮了我的心。
躺在床上，久久难以入睡。老人倒垃圾的身影一直在我眼前浮现，而那“嘭咚”声也一直在我耳边回响。我在心里不停地问着自己为什么，其实我心中早就有了答案：是被那身影，那声音所震撼。
一个老人，已到了风烛残年之际。本应在家安享晚年?与膝下的儿孙幸福地生活在一起。而他，却这么早起来，在臭烘烘、脏兮兮的垃圾桶间忙碌着。我不知道他究竟为了什么，但有一点可以肯定，他身上还保留着人最初所拥有的最美好的东西——奉献。
当月亮的最后一丝光辉被朝阳所吞噬，我踏上了上学之路。忽然间，那声音在我耳边再次响起。我不禁踮起脚尖，翘首张望……
篇三：那声音在我耳边回响
在我人生的旅途中，有许许多多的`话语给我温暖与勇气：老师那一句句谆谆教诲让我在黑暗中找到一盏盏解决问题的明灯;父亲那一声声充满男子汉气概的话语给了我打败困难的勇气和力量;而那一直在我耳边回响，不曾消散的却是母亲在我陷入悲伤绝望时激励与安慰的话语。
那是初一下学期，我迷恋上了网络游戏，成绩从全校的60名一下子降到400多，母亲没有打我更没有骂我，只是请我去了西餐厅，点了东西母亲并不吃，看着我，就那样看着我，最后，眼里流下泪珠。母亲的眼泪深深的刺痛了我，那一刻我在心里对自己说：我要重新找回我自己!
我回来了，是的，我真的回来了!可是面对课本，我却发现我落下了太多太多的知识，从哪里入手?该怎么去把以前的知识补回来整天困扰着我。在学校在家我都是挤出所有能利用的时间去学习，可是我的成绩却还是没有进展，我近乎绝望了。
那是一个在别人看来温暖明媚的下午，阳光照耀着大地，路旁的大树在徐徐的微风中沙沙作响，小鸟也在天空自由自在的飞翔，行人们在路上愉快的交谈，老人与孩子在柳树下乘凉，可是这一切在我眼里却是没有那么快乐!我低头走在人行道上，分明觉得太阳是那么毒辣，小鸟的叫声是那么令人讨厌，旁人的快乐在我眼中完全就是赤裸裸的炫耀。我回到家，走进房间，心中的委屈与悲伤在那一刻化为泪水喷涌而出。
这时，一只手搭在了我的肩上，另一只手抚摸着我的头语气温柔：“儿子，怎么了?”我哭得更厉害了：我已经很努力了，为什么还是这样?“儿子，你的努力妈妈看在眼里，可是有些努力注定没有收获，原因就是你没有找到努力的中心点，要有的放矢的去学习，不能盲目，盲目的结果就是既浪费了时间，还让你的心理承受了努力过后没有收获的落差，你能明白妈妈的话吗?”我看着妈妈，擦干眼泪，我想，这一刻，我明白了学习的真谛!
如今，我早已回到了从前。现在，我不论遇到什么样的困难，妈妈的话语总会在我耳边响起，提醒我不要与困难硬碰硬，而是找到有效的办法去解决，只有这样才能一次一次的战胜自我，超越自我!
篇四：那声音在我耳边回响650字
抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，白云飘逸悠扬，绮丽的阳光洒在了清幽的小路上，那声音却在我耳边回响。蓦然回首，我已重拾自信……
一直认为自己在语文学科方面懵懵懂懂，无法超越。我心里的答案，与其他同学的答案总是天壤之别，与正确答案就是毫不沾边;答题写不出词语自然本色;写作写不出其意境清朗秀美;就连写最普通的字，都写得歪歪扭扭……于是，自信就这样毫无声息地飘走了。
灰心。希望。奋斗。成功。还记得刚开学时，语文老师讲的话：语文好体现在两方面，一是成绩好，二则是朗诵好。于是，我决心向朗诵进击。从此每当老师叫同学读课文时，我总会是那第一个举起手来的人，哪怕没有掌声，哪怕没有赞赏，哪怕被同学取笑，哪怕被老师批评。人往高处走，水往低处流。我不在乎这些，我在乎的是最终老师对我的肯定。时间就这样过去了，奇迹并没有出现。直到一天，我忽然觉得自己已经重拾自信。那一节语文课如往常一样，老师让我们读一首诗，我一如既往举了手，其它同学也同我一样朗读了这首诗。朗读结束后，老师让同学们评出最佳朗读者。同学们脱口说出了一堆同学的名字，却没有我那两个字，我不免有点失落。可就在这时，老师说出了她心目中的最佳朗读者。刹那间，我愣住了，眼中充满了不可思议，心中却有着不住的欣喜。“邱淇!”啊，我永远忘不了老师脸上那会心的微笑与她清脆的嗓音，那声音从此在我耳边回响。老师还说，她通过从开学到现在对我朗诵的观察，发现了我在朗诵这方面很有天赋，提出表扬。就这样，我成功获得“最佳朗读者”的称号与老师对我的肯定!
回家的路上，那声音在我耳边回响，蓦然回首，我已重拾自信……
篇五：那声音在我耳边回响_750字
温柔如水的声音，指引我前进的方向。——题记
当活泼的校歌响起时，我正好一脚踏进了班门，毫不在意的摆摆头，让头发付提荣的垂在两侧，推开门，中气十足的喊道;报告!换来的是同学们窃窃的偷笑声，和你温柔如水的‘坐下’。
你的声音特别，不同于数学老师的豪迈，不像英语老师的爽朗，更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音，为我们讲述着一篇篇生动的文章，使我受益非凡。
当轻柔舒缓的高山流水响起时，我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面，我无奈的叹了口气，唉，什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀!难，真难!我沮丧地拿起钢笔，赌气似地刷刷两笔，一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊!这时，你轻轻地走来，握住我的手说：“字可不能这样写啊，要横平竖直，注意细节，可不能不修边幅”。说着，抬手在我的“马”上画了一个圈，“你看，字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你，你冲我微微一笑，长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛，似振翅欲飞的蝴蝶，笑容明丽，就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我，要把字写好的决心就在心里扎了根，我一定会把字写好，我在心里发誓似得向你承诺，你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过，留下点点甘霖。
当欢快的上课铃声响起时，我火急火燎的在书包里翻着作业，完了，一个晴天霹雳打在我头上，没带!你让打开作业时，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批评，可没想到的是，你用轻柔如风的声音说：“没关系，下次注意。”至今，那种错误我再也没犯过。每次完成作业时，你的声音总在我耳边回响。
老师，你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着，如一盏明灯，照亮夜行者的路，如一颗星星，指引我前进的方向!
