无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的生活中的科学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活中的科学作文1
前几天，我在电视上看到了奇特的一幕，主要讲的是如何辨别鸡蛋质量的好坏，那个神出鬼没啊，我都不知道它是怎样辨别的了！于是，我便让妈妈帮我回忆刚才所发生的。而妈妈却不屑一顾，轻蔑地对我说：“你又不做这个实验，你弄它干什么！”我听了以后，恼羞成怒，便给予反驳：“怎么不行啊，难道只有科学家可以做吗？”妈妈见我如此倔强，不得不说出了如何做这个实验。
妈妈说完后，我恍然大悟，哦！原来辨别鸡蛋好坏是这么简单啊！可是这个是真的吗？我们就来辨别一下吧。
我们需要的是一盆水，5—10个鸡蛋，(.)再来一勺食用盐，这辨别鸡蛋好坏
的材料就齐啦！
首先，我们要把那一勺盐放置水里，然后再把它搅拌均匀，这时，水的颜色就发生了转变，转变还挺大呢！从清澈无色，便到了有一点点的白色。再接着，我拿起那几个鸡蛋，一股脑的倒进了水盆里面。鸡蛋在里面翻腾了好久，也得不到一丝的平静，好像在里面打架呢！真有意思。好，别的话不说了，就看这些鸡蛋们的反应吧，这些鸡蛋的反应不一，有的是浮了上来，还有的是沉了下去，这到底是为什么呢？
原来啊，这些鸡蛋有的新鲜，而有的却不新鲜，这些新鲜的鸡蛋和不新鲜的鸡蛋是截然不同的，虽然可能都是一只母鸡下的。把不新鲜和新鲜的鸡蛋一起倒入盐水里，是为了让坏的鸡蛋慢慢浮起来，那为什么坏鸡蛋会浮起来呢？因为好鸡蛋是饱满的，而坏鸡蛋是有一些小小的空间的，之所以把这些坏鸡蛋放入盐水里，就是因为让这些空间“出卖”了这个坏鸡蛋。大家都知道物体浮起的原因吧，我们就是抓住这个科学原理来辨别鸡蛋好坏的。
生活中处处有科学的影子，就是看你知道不知道利用，科学带给了我们许多许多，所以，我们要学会使用科学，科学做一切的事物，也要我们去创造科学。
生活中的科学作文2
只要我们有一个善于发现的心，在我们生活中天天都能有小发现。
有一天，我正在津津有味地看着电视，妈妈走过来一下就把电视关了，说：“眼睛都近视了还看，不许看了!还是让我给你做个实验吧!”我原本嘟囔着嘴，心里一万个不开心，可以听到做试验，立刻精神百倍。
妈妈先拿出了在宜家商场买的一个黑色玻璃制成的和一个白色玻璃制成的蜡烛台还有两根蜡烛，把两根蜡烛分别插到烛台里，并且用打火机点燃，说：“等上两小时，你就会知道!”不知不觉，两个小时过去了，我跑到蜡烛台前一看，白色玻璃的蜡烛台里的蜡烛没有任何变化，再一看黑色的呢?哇!黑色玻璃的蜡烛台里的蜡烛竟弯下了要，更奇怪的是—是朝着太阳方向的!这是为什么呢?经过仔细的调查和研究，我终于明白了其中的奥妙所在，那就听我娓娓道来吧!一件物体的明亮程度和颜色，决定了他接受阳光热度的多少。
白色玻璃制成的蜡烛台几乎反射了所有的光线，所以受热有限;而黑色玻璃制成的蜡烛台却恰恰相反，他几乎吸收了所有的光线和相应的热量。玻璃不是很好的导热体，所以蜡烛台朝阳太阳一面首先吸热，一直到上面的蜡烛首先变软于是弯下腰来。
这就是在生活中的一个小小的发现。从这个小发现我明白了只有在认真学习科学，才能在试验中收获乐趣!
生活中的科学作文3
晚上全家吃完饭在看电视，我突然想起超市里买的黄桃罐头，我特别想吃，但是妈妈说刚吃完饭没多久，过一会再吃，可是我就是很想吃。
趁着妈妈不注意，我偷偷溜到客厅拿起了黄桃罐头，它是玻璃瓶子的，上面有一个金属的 盖 子，我使劲拧了一下，没拧开，然后又尝试了几次，还是没打开，我只好回房间找妈妈帮忙，我就问妈妈：“妈妈，瓶子怎么拧不开呀？你能帮我拧开吗？”妈妈说：“你要真想吃就自己动脑筋，我不帮你拧。”
没办法，我就只能动脑筋想了。我想了想这应该是一个科学问题。于是，我就仔细观察了盖 子，突然我发现盖 子中间是凹进去的，可平时打开了的 盖 子都是平的呀，这是为什么呢？
我忽然想起了在一本科学书上提到过的真空问题，说没有空气进入的状态下，外面的压力比瓶子里的压力大，所以是无法打开的。我便找了一个不锈钢的汤勺，用汤勺的柄在盖 子的边缘东翘翘西翘翘，想放点空气进去
就这样，忽然听见“啵”的一声，盖 子中间本来凹进去的地方鼓起来了，我想这回行了，便使劲拧了一下盖 子，果然很轻松的就打开了。我笑眯眯的用汤勺捞了好大一块黄桃，塞进了嘴里，跑到妈妈面前很夸张的咬着，妈妈看着我又好气又好笑。
我边吃边想：原来生活当中隐藏着这么多科学知识呀！
生活中的科学作文4
从我们很小时候起，大人们就会给我们讲关于牛顿和瓦特的伟大成就。于是乎，我们总是觉得，科学，离我们是那么的遥远，但现在才发现，其实科学就在身边。
小学有一段时间，我迷上了打乒乓球。一次，在打乒乓球时，一不小心踩在了一个乒乓球上，把那个球踩得有点扁了。我十分心疼那个乒乓球，回家的路上，我一直闷闷不乐的。到了家，爸爸了解了事 情的经过后，对我说：“没事，看爸爸给你变一个魔术。”我虽然不知道爸爸到底要干什么，但还是点头答应了。
爸爸拿出了一个水杯，里面倒满了刚烧开的热水，他把乒乓球放在了这个水杯里。我正纳闷爸爸在做些什么呢，只听“嗒”一声，乒乓球上凹进去的一块突出来了。我又惊又喜，连呼“厉害！”。爸爸 得意一笑，向我解释了乒乓球会鼓出来的原因：“这叫‘热胀冷缩’原理，乒乓球内的空气遇热膨胀，就把乒乓球凹进去的一块”顶“出来了。”我恍然大悟。
科学，其实远在天边，近在咫尺，只要我们细心观察，就会发现——生活中处处有科学。
生活中的科学作文5
世界是奇妙的，生活是多彩的，生活中处处有科学。你有过在生活中发现科学的经历吗？我就曾经发现了一个有趣的科学现象。
有一次，爸爸带回来一箱苹果，有几个不太熟，还有一个是发霉变质的。我把它们放进了一个塑料袋子里，准备下午下楼带下去扔掉。到了下午，我刚想把它们扔掉，可妈妈说，不太熟的苹果放一放就会好吃了。于是，我打开袋子。天啊，除了那个发霉的苹果，其它的几个居然发出了成熟苹果诱人的香味！
这太奇特了，我又把这个发霉的苹果和家里的几个不太熟的梨放在一个袋子里，想试一试能不能催熟。第二天早上，我既不安又期待地打开了袋子。哇，梨也熟了！这太不可思议了，可是这是怎么回事呢？
我把这事告诉了妈妈，她同样很好奇。于是，我们上网查找了资料。
原来，水果上的霉菌会释放出一种叫乙烯的气体，这种气体加速了袋子里其它水果的成熟速度。乙烯是一种带有微甜味的无色可燃气体，不过，你在吃这种催熟的水果时，一定要用清水把它们彻底清洗干净。居然有这么容易的催熟方法，早知道以前那些不太熟的水果就不扔掉了！
生活中处处有科学，只要有善于观察的眼睛和敢于实践的手，就可以发现奥妙。我的“速熟水果”就是因为这个呀！
生活中的'科学作文6
科学离我们并不遥远，或许身边的一件小事便可以体现出无穷的科学知识。当你了解与学习了许多科学知识后，你就会发现生活中的每一件小事都蕴藏着无限的智慧，到那时，你便可以品尝科学的乐趣，令你无法自拔。
我先说说生活中常见的吸管，它包含了一个重要的科学知识，你知道为什么吸管能把水吸上来吗？困为你嘴巴一吸，致使吸管内大气压大于外面的大气压，使水逆流而上，就是这么一件小事，却让我感受到了科学利用的乐趣。
还有天热时，我们身上出的汗，你知道为什么一吹风，我们就会感到凉爽吗？因为吹风加快了气体的流动速度，从而加快了我们身上汗水的蒸发速度，而蒸发需要吸热，从而使周围温度降低，所以让我们感到阵阵凉爽。
我们再来说一下重力G吧！你知道为什么我们一跳起来便会迅速落回地面吗？因为我们受到地球对我们的吸引力，也就是重力。所谓万有引力。质量越大，引力越大，世间万物皆有引力，这是著名的英国物理学家牛顿所发现的，让我十分敬佩。
最后我们说一说惯性吧！你知道为什么我们在奔跑后想停下来却要滑行几米，汽车在刹车时，乘客会向前倾。这些都是因为万物具有惯性缘由，惯性是指一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这就是惯性。
生活中的科学还有许多许多，有已被发现的科学知识，也有未被发现的未解之迷。未来的科学是一座无穷无尽的宝库，需要我们年轻一代的“后来者”去挖掘与探索。
生活中的科学作文7
电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。即I=U／R。--欧姆定律。
最近我的物理学的也算好，原因是我联系生活，用科学来揭示生活的哲理。
电流是推动电器工作的动力，就相当于生活中做事的动力。电压就是我们常说的别人赋予的压力。俗话说：“有压力才有动力。”“压力越大动力越大。”这自然是有道理的（当然有道理，要不怎么流传了千百年），但他们忘了一点，那就是导体的电阻。方才的结论是在电阻不变的条件下成立的，我把这电阻理解为我们青少年特别强烈的逆反心理。
导体有两种，大部分温度越高电阻越高，小部分温度越大电阻越小。而根据焦尔定律可导出Q=UUt／R。即对大多数来说，在其他条件相同时，压力（电压）越大，气氛越激烈（温度越高），逆反心理越强（电阻越大），你硬我更硬。
批评在教育中是在所难免的，但不能强烈，更不能侮辱学生的人格尊严以至于触犯法律。这样会让一个好孩子自甘堕落，走向歧途。试想，一个人如果没了尊严，那还剩些什么，还有什么做不出来？我建议用说服教育，要放下架子，用好言善诱，让学生们走上正道。当然对那些少数的顽固不化的子弟们，还是要批评教育，让他们明确今后的路应怎么走。
当然，我只是联系生活来记忆科学，望各位老师家长们不要见怪。
生活中的科学作文8
邹老师给我们班布置了一个作业，写一篇生活中的作文，爸爸说，生活就像万花筒，多姿多彩，里面藏着许许多多的鲜为人知的秘密，只要细心观察就会发现，他会给你带来无穷无尽的乐趣，为了让我目睹科学的魅力性，所以我和爸爸准备做一个小实验。
爸爸首先准备了一些小纸片，还拿来一把直尺，爸爸神神秘秘的说，这把普普通通的尺子有魔力可以把我刚才给你的小纸片吸起来，我半信半疑，为了证实爸爸说的话是正确的，我赶紧开始试起来，我慢慢把尺子靠近小纸片，可是小纸片还是没被吸起来。爸爸让我把尺子擦干净，可是一点效果也没有，还是吸不起来，此该，我开始怀疑爸爸的话了，我说爸爸你是不是在骗我呀，为什么行不行，爸爸说我来教你方法保证能让你吸起来一把尺子放在衣服上摩擦一下，我把我把只只放在小指片的上方，就在这时奇迹的时刻发生了，小纸片就立马黏上，我高兴得手舞足蹈，说到我心了起来，我成功了，但是为什么呢？原来停车在衣服上摩擦会产生静电静电，能够把细小的东西，吸起来。
只要细心观察就会发现生活中的许多科学。
生活中的科学作文9
科学与我们生生相息。科学是无处不在的，我们的生活中不仅有科学，我们的生活更离不开科学。一天，阳光明媚，春暖花开。爸爸想趁着这大好时光，带着我们一家人出去游玩。正在准备中，突然听见“咚咚”的声音，朝地下一看，可是却没看见东西，我以为幻听了，就没在注意，一心只是想着游玩的事。
过了一会儿，爸爸进来了，催促着我快一点，我急急忙忙的收拾着，穿上鞋，高高兴兴的出了门。可是我总感觉少了什么东西，于是我摸了摸口袋，不出我所料，果真少了东西，原来是钥匙落在家里了。以前每次出去玩，总是会少带什么东西，等走远了才记起来，还好这次没走远。我向爸爸说明了情况，爸爸马上带我回了家。虽然知道钥匙在家里，可是却不知掉在哪里了，我找了半天也没找到。我想了想，突然想起刚才换裤子的时候听见的那一声。我趴下去找了找，终于在床底下看见了钥匙的踪影。可是，床离地面只有几毫米，我根本够不到。还好离床的边缘并不远。我去求助了爸爸。爸爸一开始也很苦恼，妈妈也是。他们不知该怎么办，这时，我的弟弟拿着一块挺大的吸铁石在玩。
我和爸爸灵机一动，想到可以把吸铁石(磁铁)放在床的边缘,然后利用吸铁石的吸力，将钥匙吸出来。我从弟弟的手上将吸铁石骗了过来，然后和爸爸两个人开始“工作”了。我先用手将吸铁石的二分之一抓在手上，然后在床的边缘来回移动，只听见“咚”的一声，吸铁石将钥匙吸住了。我小心翼翼的将钥匙掏了出来，终于钥匙拿到了。
这次可多要感谢这块吸铁石啊！他可是个大功臣。磁铁可以产生磁场的物体或材料，通常用金属合金制成。所以，它可以吸住铁制的东西。正是这些科学原理，才成功解救出我的钥匙。所以，科学是藏在我们生活中的一点一滴当中的。我们要学会用科学来解决生活中的一些小问题。爱上科学才会学科学，学会科学才能用科学。我们要让科学充满生活，让科学流行起来。科学与我们生生相息。科学是无处不在的，我们的生活中不仅有科学，我们的生活更离不开科学。
生活中的科学作文10
在我们的日常生活中，处处都有科学，只是我们不注意罢了，只要我们留心观察，就会发现，科学就在我们身边。
比如说，老师上次给我们布置的课外作业《种豆芽》就十分有趣，在哪里我知道了种豆芽的生长过程，也学到不少科学道理。
我先找来了一个脸盆，在里面铺上一块湿毛巾，撒上几十粒绿豆，然后再用一块湿毛巾盖上。我小心翼翼地捧起脸盆，把它放到阳台上，等待着奇迹的发生。第二天一大早，我迫不及待地掀开毛巾，我发现有些种子种皮饱胀得马上就要破裂似的，有的种子种皮已经破裂，并长出了胚根，我开始还以为是子叶呢！于是我又给绿豆洒上一些水，重新把毛巾浸湿并盖上，准备进一步观察。到了下午，我忍不住又掀开毛巾，我发现所有的种皮都已破裂，展现在我眼前的是一个个鲜活的生命，我不禁感叹绿豆的生命是多么顽强！又过了几天，我发现绿豆都长出了细细的根，根上还有些细小的白绒毛，有的绿豆已经长出了子叶，那子叶的颜色有鹅黄的，有嫩绿的，显得格外娇嫩。这时，我发现有的种皮还没完全脱落，后来我从课外书上发现，这种皮可以使绿豆芽变得更新鲜，更环保，更绿色。
通过这次《种豆芽》，我发现我们身边到处都是科学，我们小学生更应该努力学习科学，长大成为科学的探索者、实践者。
生活中的科学作文11
“花儿变红了!花儿变红了!”我惊奇的大叫。
那一天，一阵强烈的风把院子里的白菊花吹断了一枝，我看见了，顺手把菊花插在书桌上快要见底的红墨水瓶里。第二天，我再去看时，花朵已经变成了红色。
“会不会是红墨水的原因?”我自言自语道。
这时，妈妈突然走到我身边，提议道：“你做个实验就知道了呀!”
我点了点头，跑到院子里又剪了一朵菊花，我很心疼，可是为了真相，只能忍痛割爱了。
到了书桌边，我准备好了工具，首先，我先用切片把花茎一分为二，然后，把红墨水瓶和蓝墨水瓶并排放好，最后，把一半花茎放入蓝墨水瓶中，一半放在红墨水瓶中。
时间一分一秒地过去了，忽然，妈妈大叫一声：“花茎变色了。”听到声音，我注意地看过去，果然花茎一面红，一面蓝的，而且颜色还寻着花茎往上爬。我扒开花瓣，发现里面也变色了。
又过了一会儿，白菊花变成了地朵一面红，一面蓝的奇异的花。
其实，生活中处处充满了奥秘，只要你愿意探索就会发现。
生活中的科学作文12
科学无处不在，大至充满神秘色彩的宇宙，小至我们身边的每一个事物。
就拿我三年级的一件事来说吧，那时正好是星期天，我因为把作业做完了，所以觉得特没劲。于是我就去找四年级的堂姐玩，正好，她也闲着呢。于是她提议去打乒乓。我一听立刻拍手直呼“好啊，好啊！”于是她给了我一个乒乓板。然后带我到了她家后院的乒乓球桌上。她朝我说道：“准备好了，我发球了。”说罢，只听“咚”的一声，球如同火箭般朝我飞了过来。我当下手忙脚乱，便胡乱一接，球落地了。我正要捡时，小表弟“哇哇”地走过来，不偏不倚，刚好踩在乒乓球上，只听“啪”的一声乒乓球瘪了下去。姐姐眉头皱了起来，生气地说：“唐国辉，你赔！”“no，no，no，如果要赔，也该小表弟赔。”姐姐大声和我吵了起来。
素以节约闻名的奶奶闻声赶来，了解了事情的经过后笑了起来。只见她倒了一杯开水，然后把乒乓球放进去。不一会儿，奇迹发生了，扁了的乒乓球在热水中慢慢地变圆了。乒乓球复原了！这可让我和姐姐大吃一惊。我们缠着奶奶问为什么，奶奶说她也不知道。
我百思不得其解，姐姐提议到邻居家上网搜索答案。原来，乒乓球放进热水中，里面的空气受热膨胀，才将被踩瘪的乒乓球恢复原状。
生活处处有科学！我们只有做个有心人，才能发现它们。
生活中的科学作文13
你说那平淡无奇有什么特殊的“才艺”？你说那毫无生命的事物会“跳舞”吗？今天，就是见证奇迹的时刻！
一杯水，万能胶，火柴，万事俱备只欠东风！我故作玄虚地将家里的灯调成神秘的紫色，并叫来全家来看我“表演”，。这次可要再大家面前大显身手一下！我在心中暗暗想到，“小懒猫，回神啦~”姐姐在一旁提醒我了，“嗯？哦，好，begin！”我瞧着他们齐刷刷地看着我，我反倒有些不好意思了，哆哆嗦嗦地拿起一根火柴，正准备做下一步时，弟弟在下面小声嘟囔：“说不定做了什么手脚呢。”可耳尖的我还是听得一清二楚，我停下了手中的动作，将火柴递给他，“喏，检查！”弟弟理直气壮地拿过去了，仔仔细细地看了好几遍，才还给我：“ok啦。”嘿嘿，心服口服了吧~我又开始进展。我小心翼翼地在火柴一端涂上厚厚的万能胶，还不时鼓起嘴吹一下，生怕一个不小心，前功尽弃。然后翘着小拇指，将火柴放在水面上，静静等待着……一秒，两秒，时间似乎凝固了。可火柴还是纹丝未动，我双手合并，嘴中念念有词道：“火柴呐，火柴大人呐，你动一下吧~动一下吧~”“切，还不就这样……”弟弟又在一旁泼冷水了，我猛然睁开眼，瞪着他，弟弟也毫不示弱，回瞪着。“唉，总是这样，三天一小吵，五天一大吵，不一会又会好，受不了~”姐姐在一旁感慨道。“哼，大人不记小人过！”忽然，我发现火柴似乎有动静了，便立刻把弟弟丢到一边了，兴致勃勃地观察我的火柴：它开始活泼了，先睡醒了一般，一蹦一跳地舞起来像一只翩翩起舞的蝴蝶，好不漂亮！我的意的朝弟弟望去，弟弟也只好默不出声了。过了一会，火柴跳累了，便又躺在水面上“休息”了。
这是为什么呢？火柴头含有磷，与胶水接触后，就会产生一种气体。气体越聚越多，就会使火柴直立起来；气体散发时，火柴就被带动得“舞蹈”起来。
大千世界，无奇不有。只要你认真观察，仔细思考，一定可以发现更多的奥秘！
生活中的科学作文14
今天早上，我去班，大卓老师带来了两个凹凸不平的乒乓球，我们看见乒乓球面目全非，失去功能，大卓老师说：“同学们，用什么方法可以让乒乓球凹进去的地方凸出来呢？”
我们议论纷纷，七嘴八舌，有的说用热水泡；有的说要去修；还有的说丢出来……我们都觉得第三个方法不好，因为弄出来后，别的地方又会凹进来的，这里没修的工具，所以用了第一个方法用热水来泡这个凹凸不平的乒乓球。
老师说：“哪位同学去倒一杯热水？”同学们纷纷举手，说自己要去倒热水，最终老师让坐在最后面的那个穿黄色衣服的男生去倒热水，那个男生马上去倒热水，热水来了，老师让那个男生把热水倒到盒子里，老师也把那凹凸不平的乒乓球放进热水里。不一会儿功夫，嗬，奇迹出现了。你瞧，瘪了的乒乓球在热水里轻轻地跳动着，身子一下子圆起来了。
我们个个目瞪口呆，嘴巴成了“o”太奇妙，太不可思议了！我心里心生疑惑：水有什么魔力，神盒？
正当我们疑惑不解时，老师为我们揭开了谜底。老师说：“乒乓球凹进去但没有破裂，用温度适中的热水烫时，乒乓球内部的空气受热就会膨胀，压力增大，便会使乒乓球凹进去的地方慢慢凸出来。这就是热胀冷缩的原理。
我恍然大悟，原来，生活处处有科学，多实践，多观察，才能有发现。
生活中的科学作文15
在我们的生活中，总有一些令人防不胜防的科学小知识，刚好，在这天我就遇到了一个有趣的科学小知识。
这天，天气阳光明媚，我和妹妹正在家里喝碳酸饮料，这是，好奇的妹妹突然在我的在我的眼前，仰着脑袋好奇地问着我﹕“姐姐，你说为什么碳酸饮料里面有着这么多的气泡呀，而且，打开他这之前，还不能摇晃它呢？”在我细心地解释下我的妹妹总算解决了刚才的问题。
但其实，碳酸饮料在喝之前不能摇晃的原因是这样的∶在碳酸饮料中一种东西容易挥发！摇动之后加速分解挥发，但是里面的糖分不会！所以越喝越甜了就失去原味了碳酸饮料含有大量二氧化碳，要过之后二氧化碳从饮料中逸出，喝起来味道就不同了。
下面就让我在为碳酸饮料扩充几条“广告”吧。
1.碳酸饮料有：可口可乐、百事可乐、红牛、雪碧、七喜、脉动、尖叫、美年达、健力宝、非常可乐等。
2.碳酸饮料的危害非常的多，会有增加脂肪、引起骨质疏松、伤胃以及腐蚀牙齿等危害，所以人们要少喝碳酸饮料。
3.碳酸饮料的好处：
(1)杀菌：碳酸饮料因含有二氧化碳，所以能起到杀菌、抑菌的作用。
(2)解暑：碳酸能通过蒸发带走体内热量，起到降温作用，在炎热夏季，人们常用来消暑解热。
4.碳酸饮料的坏处﹕
(1.)影响消化：碳酸饮料中含有大量的二氧化碳，在抑制饮料中的细菌的同时也可对人体内的有益菌产生抑制作用，从而影响消化功能。此外，碳酸饮料中的二氧化碳对胃有刺激作用，患有溃疡的人如大量饮用此类饮料则容易引起胃穿孔。
(2.)导致骨质疏松：碳酸饮料中含有磷酸，摄入大量磷酸会影响机体对钙的吸收，引起钙、磷比例失调。儿童和青少年处于骨骼发育的重要时期，经常喝碳酸饮料，对骨骼的生长发育影响很大。
好了，以上就是我这次的发现。
