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游南丹古榕鸳鸯桥_小学作文

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在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的游南丹古榕鸳鸯桥_小学作文,希望对大家有所帮助。

游南丹古榕鸳鸯桥_小学作文

今天阳光普照,万里无云,我们即将结束龙滩之行,在回家的路上,我们又到了一个景点——古榕鸳鸯桥。

我们问一个养蜂人,古榕鸳鸯桥在哪,她告诉我们:往一条小道走就到了。我们顺着小道走,我和姐姐冲在最前面。走了一小段后,我们看到了古榕鸳鸯桥。顾名思义,“古榕鸳鸯”肯定是两棵大榕树。这大榕树可真够大的,足足3人才能抱起来。根已经伸到了约四米的地方。那桥呢?这条小溪旁的两棵大榕树的根,已经横跨过小溪,缠在一起,虽然不是很密,但纵横交错,我仔细分辨还不知道哪条根是哪棵榕树的。

小溪很清,也不深,颜色多变,有浅绿色的,有褐色的,还有翠绿的和深绿的。旁边有户人家,还有一个好像四岁的孩子在洗澡。我们打算下去,但因为榕树的根伸得太长,没有路,我们只能绕道过一座小石桥,大概是给游客和住在这里的人过去的。我和姐姐脱了鞋,挽起裤子,踩下水去。水流有深有浅,急匆匆地流过,我伸脚下去,溪流冲着我的'脚,激起白色的浪花,凉凉的,很舒服。我在一个固定的地方站了几秒钟,身体就开始往后斜。我赶紧顺着水流走了两步,才不斜了。我忽然发现脚下有一块有条纹的石头,很漂亮,我告诉大家,随后我们一起找石头,妈妈还找到了一块带有一个“福”字的石头呢!

我们在小溪里泡了一个多小时,脚都翻白了,收获还蛮大的,得了好几块漂亮的石头,妈妈开玩笑说:“我们捡来的石头可能值几百元呢!”我接话说:“那我们就在捡钱咯?多捡点啊!”大家哈哈大笑。

我们要回家了,但我永远忘不了这美丽的古榕鸳鸯桥!我还会来看榕树,捡石头的!

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