在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我的母校作文（精选6篇），欢迎大家分享。
我的母校作文1
母校是每一个人快乐的开始，你的母校是什么样的呢？下面我们一起来说一说吧！下面我要介绍一下我的母校：我的母校一年四季都很美丽，春天，百花盛开，多么美丽的季节，可以在这个季节里做很多事情，比如：在这里玩耍，跳绳……冬天刚刚过去，校园里的雪还没化，我和小朋友们一起玩打雪仗，真好。
夏天，是最茂盛的季节，许多花，许多树，开的很茂盛，我们女生可以穿上一条美丽的裙子，在操场上让那些暖暖的夏风吹着，是多么的美好啊！
秋天，是收获的季节，在校园里，把一撮落叶捧在手中，回忆起拿往日的时光，走到果园里，五彩缤纷，黄的，橙的，红的……
冬天，是我最喜欢的季节，那雪多么的美丽，踩在脚底下咯吱咯吱的，好像弹奏出了一首美丽的小曲。冬天还可以玩很多的游戏，比如：堆雪人，打雪仗……和一些好玩的游戏。
啊，母校，这是你教我们的第一步，学会做一个好人，一个真正的好人。
我的母校作文2
光阴似箭，六年的时间一下子就过去了，作文 我的母校。再过1个多月，我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内，我要对您说一声：母校，我感谢您，我永远不会忘记您！
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设备，让我们学到更好的文化知识，朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看墙上的“长兴小学”四字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
这里是我们共同的家，有我们最美的年华，年轻的梦在这里发芽，走过了春秋冬夏……细数还有一个月不到的时间，我将离开同学，离开老师，离开母校，开始充满未知数的初中生活，心中有太多的不舍，期盼时光可以流得慢一点，让我在这个集体中多待一段时间。我们该告别金色的童年，走向未来的道路，我中有太多的眷恋和不舍。
难忘同学们的欢声笑语，难忘老师的辛勤培育，也难忘童年的多姿多彩，更难忘······
敬爱的老师，亲爱的同学，岁月磨不去我们的快乐回忆，春蚕吐丝，欢声笑语，
难忘师恩，永记友情，时光流逝，我们必须前行，不能停息。
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在快要告别母校的时候，我们在这里度过了幸福的时光，我们也曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木、一沙一石，都能让我勾起对往事的美好回忆。
我的母校作文3
时光飞逝，不知不觉间，我们已在这学习了五六年。在这五六年的时光里，有令人难忘的，有令人快乐的还有令人伤心的。在这六年的学习生活中，我感到很快乐。这里有绿树成荫的树木，有平整宽有严肃认真的……
再见了，我亲爱的同学们，我们曾经历过酸甜苦辣、喜怒哀乐。因此我们团结一心，积极向上，战胜种种困难……谢谢您，母校，您给了我们一双翅膀，让我们能够在无边无际的天空中翱翔。无论我们走到哪里都不会忘记您——伟大的母校。
坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成绩，我一定饱含感激之情重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。
母校啊！是您汇集了知识渊博的老师，让老师教育我们，让我们成为明天的栋梁，成为祖国的未来，母校犹如一个知识的海洋，充满着前所未有的奥秘，让我们尽情地在知识的海洋里遨游。啊！母校，如果您是一个茫茫的宇宙，而我则是一个小小的星球；如果您是一棵枝繁叶茂的参天大树，而我则是其中一片小小的绿叶，是母校让我知道了迎着朝霞该如何努力……
老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您就像大海，让我们在这知识的海洋里长大。
老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有进步。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。
母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”
“教育是知识的源泉，母校是我成长的摇篮，老师是我启蒙的向导。”我要说老师也是我们学习的楷模。老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。
轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，再见了，我的母校。万千不舍化作前进的.动力，但愿某年某月的某一天，我还会带着收获的喜悦回来，与您分享！
我的母校作文4
一进入我们学校的校门，一棵高大的榕树就映入了我的眼帘。这棵榕树长得很茂盛，它的叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。在炎热的夏天，它像一把大伞遮住了太阳光，让我们在底下乘凉，玩耍。而在大榕树的后面和两旁，就是我们的教学楼了。
我们的教学楼又高又大，宽敞明亮。走进教学楼里的任何一间教室，都会看到擦得亮晶晶的窗户，排得整整齐齐的桌椅，洗得干干净净的地板。上课了，教室里不时地传出了琅琅的读书声。只见同学们坐得端端正正的，他们正认认真真地读着课文，他们读得多好啊！也难怪，在这样好的教室里学习，能不认真吗？
在教学楼的南面，有一个大操场。看，在操场上，有的同学在打篮球，有的同学在赛跑，有的同学在跳绳，还有的同学蹦蹦跳跳的，像一只只活蹦乱跳的小兔子。在操场的正前方，鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。在每周一得早晨，我们穿好校服，系好红领巾，到操场集合。我们在这里举行庄严隆重的升旗仪式。当雄壮的国歌响起来的时候，我们仰首挺胸，举高我们的右手敬礼。没当看到冉冉升起的红旗，我的心中就充满了自豪感。
我爱我的的学校，她是我们学习的好地方。假如我们是花朵，那学校就是培育花的温室；假如我们是星星，那学校就是广阔的天空；假如我们是鱼儿，那学校就是无边无际的大海。
我爱我的母校——集美二小。
我的母校作文5
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我就进入了毕业班。6个月后，我就将步入初中的大门，到更高一层的学府中求学。这些天里，我总喜欢是在校园里徘徊。风，微微地，如一个人，在忧伤地叹息，走着走着，我情不自禁走到了国旗台前，抚摸那光滑的旗杆，仰望那鲜艳的红旗，心中涌出一种说不出来的恋恋不舍。
一年级，我荣幸地成为了我们班第一个护旗手。在大队辅导员念道我名字时，我忐忑不安地走了上去，站在升旗手的后面，我望着一位大哥哥把五星红旗一扬，两位大姐姐将国旗升上去时，心中便涌出无限的羡慕之情。升完国旗后，大队辅导员带我们宣誓。“当听见雄壮的国歌时，继承革命先烈的遗志！”呼号声惊天动地。我望着飘扬的红旗，心想：我一定要做个好学生，做个护旗手，做个将来能报效祖国的人。从那时起，我无论是成功还是失败，是喜悦还是失望，都去向国旗倾诉。无论是春夏秋冬，我都努力去当一个好孩子。
阳春三月，春风拂面。在一次数学考试中，我一道题一道题的仔细审题，仔细演算，仔细验算，终于考出了六年级以来第一个数学一百分！在全班同学热烈的掌声和羡慕的眼光中，我捧回了这张一百分的卷子和一张喜报。那时候，我心里别提有多高兴了。放学后我一下子冲到国旗台，抱着旗杆疯转，把我心中的喜悦之情和国旗分享。仰望迎风招展地红旗，好像她在为我拍手称快。
夏天，充满激情的岁月。在一次跑步比赛中，我先保存体力，不紧不慢地跟在队伍后面。到了冲刺时候，我如离弦之箭一般冲了上去，用极高的速度和极强的爆发力超过了位列第一的张思涵取得了领跑的位置。我越跑越快，耳边的风呼呼作响。转过了弯，迎面是那鲜艳的五星国旗，只见它鼓动着，像是在向我呐喊，在向我加油。我感觉到一股神奇的力量带着我冲过了终点线。此时此刻，我兴奋极了。此时的国旗在为我骄傲。
秋天，伤感的季节。11月，班委会在国旗台前的空地上举行了一次班级羽毛球比赛。经过几轮比赛中我过五关斩六将，进入了半决赛。但在与王烁的对战时，我不幸以两球之差败给了王烁，失去了参加冠军争夺赛的机会。我的心骤然落入了无底深渊。我愣住了，泪水喷涌而出。我趴在旗杆上泣不成声，嗷嗷大哭。班主任老师和同学们来安慰，也无济于事。过了许久我慢慢冷静了。好像听到国旗在对我说：“不要因此而灰心，你的路还很长。”我终于茅塞顿开，拿到了第四名。
冬天，百花凋零。在一次课间中，我突然听见“扑通”一声。回头一看，原来是一个一二年级的小女孩把一大堆练习册报到老师办公室时，脚一滑，一不小心摔倒了，练习册撒了一地。我连忙走过去，帮她把练习册整理好，又帮她把练习册抱到了老师办公室。当我受老师表扬时，心里乐滋滋的。此时，我觉得迎风招展的国旗在向我微笑。
抚摸光滑的旗杆，仰望鲜艳的红旗，环视美丽的校园。一幕幕往事如放电影一般在我脑海中重现。国旗，你见证了我的成长，给我鼓励，给我力量，使我成为了一名品学兼优的好学生。无论何时，无论何地，你永远是我心中的一面不倒的旗帜。
我的母校作文6
别了，母校
看了六年的这本书已经接近最后一页。是为了下一本书而期待，还是为了放下这本书而不舍？但最后的我不得不放下这本书——别了，母校。
离开母校，我舍不得，但我又必须离开。
忘不了你那一排排高大的梧桐树。稀疏的绿叶是你给我的信号。现在看来又是如许的陌生而熟悉，但都已失去了昔日的风采。美呢，有些生疏。满地的落叶呀，请你不要为我的离去而伤心！待你以后长满绿叶，生命勃发时，又会有千万个“ 我”为你浇水松土，为你“梳妆打扮”。相依六年，你是不是熟悉了我的面孔呢？
走进曾经的教室，除了沉默的座椅上的灰尘在飞舞外，再也没有了一丝生机。教室啊，活跃些吧！以后还会有更多的“我们”打扮你。
回首，曾经的一幕幕又涌上心头。
打闹着、追逐着、说笑着，真不愧是六年级最活跃的班级。飞舞着的纸团在空中划过一道优美的弧线，那是班上捣蛋同学的“密报”。到处拉关系传纸条，那又是“情报员”的“秘密工作”。一切为何记忆犹新，却要接受分离，再也看不见了，只能小心地将它打印在书中的某一页上。
音乐教室也似乎死寂了。一个个曾充满生气的音符，此时在窗上也沉睡了。音乐教室，美妙些吧！还会有更可爱的“我们”在这里歌唱。
眨眼，往日的一幕幕又呈现在我眼前。
同学们整齐地坐在自己的座位上，稚嫩的小手不断的打着节拍，嘴中也不停的冒出歌词，像一颗颗圆润的珍珠，跳出嘴里，又弹到空中，最后躺在了云霄中，随风消失了。同学们仍然陶醉于其中，仿佛很享受似的。
蓦然间，现实将我拉了回来，好像在告诉我：时间不会倒流，以前的生活不再属于我，回忆永远是回忆，我应该活在现在，不要去追忆过去，也不要憧憬未来。
看见了，或许是幻影，母校正在向我挥手，这本读了六年的书已将关上。一切又将从头开始——别了，母校。
