篇一：一个很特别的礼物
多大的照片呀！每当我站在一张因为抓小鸡，重重地坐在地上的小照片前，我的心里都会很难受，因为小鸡在一个月前死了，想到了这里，我很想哭。最终，我的眼睛里还是流出了泪水。
这时，妈妈过来了，当她看见我在那张照片前流泪时，妈妈一切都明白了。她走过来轻轻地问我：“又想小鸡了？”我点点头，“没关系，笑一笑，你可是今天的小寿星哟！”“哦，”我边擦眼泪边说“爸爸呢？”“他一大早就出去了。”妈妈说。我心想：哎，真倒霉，爸爸又不能和我过生日了。想到这，我眼睛一热，扑到妈妈的怀里，又哭了。妈妈轻轻地摸着我的头，让我去拿本书看。
大约有十分钟，门铃响了，我以为是爸爸，兴高采烈去开了门，一开门，原来是对门的阿姨，她说：“听说你过生日，我特意给你买了一个布娃娃。”“谢谢阿姨。”我向阿姨鞠了一躬，阿姨摇摇手走了。刚坐下，门铃又响了，我估计不是爸爸，便无精打采地去开了门，一开门，是爸爸，原来爸爸去买菜了，妈妈接过菜，进了厨房。
我把爸爸拉进客厅，爸爸说：“我给你买了一个礼物，如果你找到了，就送给你。”没等爸爸说完，我转身跑进阳台，阳台没有；我又把小屋找了一遍，也没有，这时，我看见墙角有一只箱子，我打开一看，里面有两只小鸡，我高兴地一蹦三尺高。现在我的心情就像那两只小鸡一样，特别高兴。
我知道，虽然这个礼物很便宜，但它却点燃了我心中快乐与开心的.火苗。
篇二：一份特别的礼物
“礼物”一般是过生日时收到，每一个礼物都有着它自己的意义。而我收到的这份特别的礼物却不单单是一个礼物，而是一个等待我去明白的道理。
科学老师给我们每人发了一包凤仙花的种子，我接过种子后心里格外激动。刚到家，我就把作业搁到一边，准备安顿好我那可爱的小种子。一切准备就绪后却遇到一个难题，“该怎么养它呢？”我郁闷地说。只有问保姆阿姨了。“据我的经验应该是一周浇两次水。”阿姨自信地回答。
种子渐渐地发芽了，慢慢地又长大了一些。而我的观察记录也差不多写完了，便开始没有兴趣再理它了。阿姨发现了，有些不解地问：“你不是很喜欢吗？怎么又不管了？”我不耐烦地说：“我种这个只是为了完成观察报告，现在已经完成了，我没那么多精力再去管它了。”说着我走开了。可我却听到了阿姨的叹息声和沉重的脚步声。
一天天过去了，凤仙花的事早已忘记了。这一天，我突然又想起来凤仙花就问阿姨：“阿姨，凤仙花是不是扔掉了？”阿姨却神秘地笑了一下，从房里拿出个东西放在背后，神秘地对我说：“我送你样礼物，你绝对想不到。”说着，从背后拿出一盆花捧在手上。“这不是凤仙花吗？”我惊讶地叫道。“是啊。”阿姨笑着说，“你猜的真准，这花刚开不久。”
我仔细地看着那盆凤仙花，淡粉色的花瓣，金黄的花粉，细细的枝干，大约有三十厘米高，就像一个穿着粉裙子的姑娘。我从阿姨手中接过凤仙花，我的脸感到发烫，脸红了。因为我明白了阿姨的一份别有用心。他是在教育我呀。我惭愧地想。
从那以后，这件事不断地激励我。每当我想半途而废的时候，阿姨送我的那盆凤仙花就会浮现在我的脑海中，给予我一种力量坚持了下去。
篇三：最特别的礼物
今天是教师节。为了庆祝老师的节日，同学们亲手制作了一些小礼品，准备送给老师。
上课铃响了，老师走进教室，同学们齐声高呼：“祝老师节日快乐！”大家走上前去，围住老师，把礼品送给老师。老师望着同学们，激动地说：“谢谢同学们！”
我双手捧着一个口罩来到老师面前，对老师说：“这是我送给您的。”老师接过口罩，看了看说：“你能说说你的意思吗？”“您上课的时候，总要吃进许多粉笔灰。有了它，就不怕灰尘了。”我一口气说出了我的想法。同学们议论着：“你想得真周到。”“这礼物真好！”老师摸了摸我的头，微笑着说：“我现在就戴上口罩，给大家上课。”说着，她把口罩戴上，开始讲课。老师的声音变得模糊了，同学们小声议论起来。
看来，戴上口罩上课很不方便。大家望着我，好像是要我解决这道难题。我想了想说：“老师，明年的教师节，我再送您一个既能挡灰尘，又不影响上课的新型口罩。”老师举起口罩对大家说：“同学们，这是我收到的最特别的礼物。”教室里响起了一阵热烈的掌声。
