无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的神秘礼物作文，希望对大家有所帮助。
神秘礼物作文1
今天上午，爸爸打电话回来，说是要给我们带一个神秘的礼物回来，我想爸爸是不是给我买了游戏机呢，我高兴的手舞足蹈，迫不及待地等待爸爸回家。
终于，听到推门的声音，我高兴的跑过去迎接爸爸，只见爸爸手里拿着一个盒子，上面还钻了几个小洞。爸爸让我猜猜这是什么，我猜是游戏机，爸爸打开盒子一看，原本兴致勃勃的我顿时像被泼了冷水一般垂头丧气，居然是一只麻雀。妈妈看到了，不屑一顾地说：“怎么想起把麻雀带回家的呢？麻雀这种鸟只能生活在野外，家里根本养不活的。”我还插了一句：“而且这只麻雀这么丑，一点都不好看。”
爸爸说：“这只麻雀是在路上捡的，它从树上掉下来了，这么可怜，如果不带回家，它肯定也是活不了的，说不定我们能养活它呢。”爸爸在这里打起了感情牌，说只麻雀没有妈妈，而且让我负责照顾它，我迫于无奈只好接受了。
一天，我把麻雀放在桌子上，把一粒米饭放在手指头上，想让麻雀去啄。小麻雀一直在啄我的手指头，痒痒的，让我忍不住笑了起来，可就是不吃米饭。妈妈看到了，说我不要浪费时间，麻雀是养不活的，劝我趁早把它放生。可小麻雀好像是怕我把它赶走一样，立即把米饭吃下去了，我又拿了一粒，它还是津津有味地吃了起来。妈妈觉得很神奇，这个小家伙还真不一般呢。
接着，我又拿起一粒米，故意离它很远的地方，想让小麻雀飞过来吃，妈妈却说：“它还不会飞呢，不然也不会掉到树下让爸爸捡回来了。”不过，我一直在说：“小麻雀，快飞给妈妈看，争一口气。”小麻雀好像听懂了我的话，尽力拍打着翅膀，奇迹发生了，小麻雀飞起来了，虽然飞的不是很高，但我相信在我的培养下，小麻雀一定会飞向高高的天空的。妈妈看到这一幕，觉得非常不可思议，夸我居然把它养活了。
这天，妈妈要炒花生米，它把一罐花生米打开来看，居然生虫了，吓得妈妈把罐子往地上一扔。我听到声响，赶紧跑到厨房一看，小麻雀也闻声飞了过来，只见它站在地上，把花生米里的虫子一条一条给啄干净了。这下小麻雀可成了我们家的大功臣了。
一天，阳光正好，我心血来潮，想着小麻雀几天没有洗过澡，于是想给小麻雀洗澡，爸爸立即阻止了我，它说小鸟洗澡的方式可跟我们人类不一样呢。我看到爸爸端来一小鹏水，把它端到窗台上，过了一会儿，小鸟居然自己飞了进去，在水里开心的扑打着翅膀，然后我们在一旁看着，爸爸告诉我：“小鸟喜欢在被太阳晒得暖洋洋的浅水里自己洗澡。我小时候经常看到小鸟在河滩上和水洼里洗澡呢。”
就这样，一天一天过去了，经过这段日子的相处，我和小麻雀成为了最好的朋友。
神秘礼物作文2
清晨，每每打开窗户，总是能收获到一份份惊喜，或是聆听鸟儿的歌唱；或是与微风互相拥抱；或是陶醉在柔和的阳光中……这一切的一切，都令人感到惬意。偶然间，看到那一排排不起眼的小树，尽管它们没有鲜花那么婀娜多姿，没有鸟儿那么朝气蓬勃，但当你细细观察，你会发现，它总是有一种独特的、不能用言语来表达的美吸引着你。
一年级时，我曾经是一个懵懂无知的小女孩， 那个时候，我就非常喜欢树，曾经为多少棵树施过肥、浇过水，或许，连我自己也记不清了。我总感觉到有一种朦胧的美向我袭来。尽管记忆早已模糊，但我隐隐约约地总能想起一篇课文：《走，让我们一起去植树》。但我朗读完这篇文章，才拨开了埋藏在心间的，许久许久的云雾。猛然间，才发现，原来树的作用那么大。我走到树前，当再一次被一种独特的每所感染时，瞳孔竟不自觉地放大：我竟在树上看到了两个隐约的字：奉献。
“奉献”二字就这样与那一棵棵笔挺的树陪伴了我五年。在一次次付出中，我也感受到了“奉献”的快乐。
今朝当我再次陶醉其中，不由自主地奔向了它们。静静地坐在大树下，享受着大自然送我的珍贵礼物。阳光随着树叶在风中摇曳，像无数飘动的金箔，在闪闪烁烁。仔细观察，发现细长的树干先是笔直的长上去，然后分成四五叉，像一只巨大的手张开着。他长得很奇特，无处不透发着自然的生机。定睛一瞧，发现树上有一只嘴巴尖尖的鸟，正在啄着树皮，不一会儿，一只细长的小虫子，变成了它的口中食。想必，这一定是一只啄木鸟吧。它正在帮树治病呢！是啊，之所以鸟儿肯帮助它，是因为它曾经为鸟儿付出过它的身躯。俗话说得好：没有付出，哪的`收获。真是一点不错呢。
随后转念又想，我们不正向那些小树吗？当我们需要营养的时候，老师毫无保留的把知识输送给了我们；但我们被雨水冲刷过久，需要一个支柱的时候，朋友就会挺起肩膀，让我们有一个依靠；当我们被害虫注入的时候，父母总陪伴我们一起把缺点赶走……父母、老师、同学为我们付出的实在太多了，我们应该做的，就是茁壮成长，成为一棵参天大树，做社会的栋梁之才，回报那些曾经为我们付出的人！
我站在树下，许久，许久，仰望着大树，又发现了四个闪闪发光的大字——学会感恩……
不同的角度看到问题，总能得到不同的答案！
我永远会珍惜大自然送我的礼物，更会珍藏树对我的价值。尽管，树对大家来说，极为普通，但对我而言，却意义非凡！
大自然的礼物，无处不在，却有来之不易，只要你有一颗善于观察的心，就能品位多彩的人生！
神秘礼物作文3
老师说要送给我们一件礼物，大家立刻兴奋起来了，猜着老师要送我们什么东西。只见老师双手托着一个箱子，脸上还带着诡异的笑容，一股不祥的预感涌上我的心头，不会是什么活着的东西吧？同学们都嚷嚷着要看。老师故作神秘地说：“你们猜一猜这里面是什么，给你们一点提示，听好了，它有毛，是活的。”同学们都猜了起来，有猜猫的，有猜狗的，经过我的“慎重”思考后，我猜了兔子，老师又问了是什么颜色，我说白色。我真想赶紧抢过箱子看一下到底是什么东西。
经过第一轮的写作训练比赛，我胜出了，于是老师让我去看，我心里甭提有多兴奋啊，脸上的表情也灿烂起来。哈哈，我终于可以一探那礼物的真相了！老师把箱子抱着，我迫不及待地走上去，把头伸到里面看了一眼，这一看不打紧，我就像喝了刺激神经的药一样，禁不住哈哈大笑起来：它真的是有毛的、活的还会笑的东西！看着我的样子，其他同学急得像热锅上的蚂蚁，回纷纷问我是什么东西，想从我嘴中套出情报，我心里铭记着老师重复多遍的话，“看时闭口不言，看后保守秘密”，便笑而不语，头摇的跟拨浪鼓似的。
第二轮的比拼后，罗成杰同学胜出了。只见老师抱着箱子，哼着激动人心的曲调走上来了！罗成杰激动难耐，迈着步子紧跟着老师。他一定是激动极了，都依着黑板才站得起来。老师笑着说：“我可以让你看两眼，并且还要遵守刚才的话哦！”罗成杰点了点头。我十分想看到罗成杰看到那神秘礼物时的表情，他肯定比我反应还激烈！只见老师把箱子一倾斜，罗成杰看了一下，可是他一定是被吓到了，和我一样，捂住嘴不停地笑。老师让他多看几眼，他忙推着箱子连连摇手，他一定也知道我刚才为什么那样笑了，真的很好笑啊！
最后一轮童若楠胜出了，她见老师抱着箱子向她走去，她好像怕箱子里的东西突然要跳出来咬她一口似的，连连后退，最后还是经不住诱惑，鼓起勇气把头探了过去，定眼一看，直接就笑喷了。
还有两位同学没有看，老师说名额有限，他们不能看了。他们沮丧着脸，很失望很难受，郭子睿说他都要哭了。老师就发话了：“我今天破例一次，让你们都看一下。”他俩看完后，也都笑得合不拢嘴。
这件礼物可以用“看前满心期待，看后心灰意冷”来形容啊，但它真是一个神秘的礼物啊！
神秘礼物作文4
今天是西方人的类似于新年的节日—圣诞节，在这一天，圣诞老人是最受欢迎的人物，所以，西方儿童在平安夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放一只袜子，等候圣诞老人在他们熟睡后把礼物放在袜子内。理所当然，扮演圣诞老人也变成了一种习俗。
在我们班里，同样的也过着这个美好的节日。今天上午一走到教室，一群孩子跑过来，
“老师，你昨天晚上收到礼物了吗？
“我昨天晚上没有收到礼物，但我收到了一封信，信上是这样说的：李老师，听说你教的是一一班，我看到这班的孩子非常的聪明、听话。今天晚上我给他们一一都送了礼物，你明天告诉他们，这一年如果他们继续好好表现，明年我还给他们送礼物。”
“你们收到礼物了吗？”
一句话问的大家炸开了锅。
班上最活跃的张泽阳说：“李老师，我也收到了圣诞老人给我的一封信，他说因为要送礼物的孩子太多，在路上出了点意外，给我的机器人过几天他会以快递的方式寄给我！”
漂亮的刘露菲说：“李老师，昨天晚上我收到了一个音乐盒和一封信，圣诞老人告诉我，当你听到里面的音乐时，所有的不快乐和烦恼都会消失。”
挺温柔的王奕晴，“李老师，我收到了一个发卡，圣诞老人说他说不知道我喜欢什么，就给我送了一个发卡。”
小家伙们，还挺会说。
机灵的马小点也跑过来，“李老师，昨天晚上我收到了一封信，里面装了5朵红花。红花本来是爷爷要给我的，不知道怎么圣诞老人拿走给我了。”
“呵呵，可能圣诞老人行爷爷那里知道小点该得红花了，所以想给小点一个惊喜呢。”
“哦”
就在这时，能说的张子悦眨着眼睛晃晃我说：“李老师，你看看，我收到了圣诞老人的礼物是什么？一件衣服，还有王冠，就是不知道，我怎么中午就收到礼物了？“
一下子问的难倒了我，想着肯定是妈妈早早地准备好了礼物，送给了孩子。灵机一动，告诉她：“因为圣诞老人要送礼物的孩子太多了，所以决定从你开始呢，可能你是第一个收到圣诞老人礼物的孩子，因为你表现的最好！”
“是吗？哈哈…晚上我还收到了礼物呢。”
一向不怎么爱说话的艾庆坤也凑过来说：“李老师，昨天我妈妈在马路上碰到了圣诞老人，他送给了我和我姐姐每人一个笔袋。”
“哦，孩子们，你们收到了圣诞老人的礼物！那圣诞老人还给了我任务呢，让我看看哪些孩子表现好，明年还送她礼物呢，”
瞬间班里变的静悄悄的，我们就开始了今天的学习。
通过这件事情，不仅让我感慨：班里那么多有心的家长们，为了准备一份特别的惊喜，扮演受欢迎的圣诞老人，精心的写信，编出一个个美好的故事来告诉孩子，让孩子永远收藏一个美好的童年。不仅让其他孩子们羡慕，也成了我学习的榜样！
多么美好的圣诞节，多么可爱的孩子们！
神秘礼物作文5
“昨天的时候初次见面，老师也没有给你们准备礼物，今天，我特地准备了一份。”老师站在黑板前微笑地说着。
透过老师的眼神，我看见了她目前的心理：眼睛不停眨，拿的礼物一定不好！随后老师悠然地走出教室，在教室门口的书架上拿起一个方框书架大小的盒子，盒子在老师拿起的瞬间“扑通”的一声、我一下子意识到，里面东西肯定不太小。为了不让箱子内的物品发出声音，老师故意将脚步放得很慢；头望着箱子内部仔细看着那个东西，一会儿眼神又悄悄地看看我们，我一下子明白，老师马上就要问我们盒子里的东西了。
“猜猜里面是什么？”老师鬼笑着望着我们，一位同学二话不说，一跃而起，将脖子抬得老高，眼睛朝里面望去，老师似乎早已预料到了，盒子朝过一移，一脸严肃地说∶‘’给你们点提示，听好了！它有毛，会动……“兔子！”“猫！”几位同学一跃而起，喊出它们心里所想的，我想起刚刚沙发上的一只毛绒老鼠，于是兴奋地喊了出来。老师笑着摇了摇头。说谁将刚才的情形描写的细致，她就给谁看！我拿起作文本就写，此时此刻，我盼望我可以在五分钟之内写出500字去征服老师，上去看一看究竟。
恭喜远舟同学胜出了！老师用欣赏的目光望着他，远舟同学一脸兴奋，他怎么也没想到自己竟然得到老师的认可。他站起来准备向盒子走去，老师拉住他，给了一个警告；看时闭口不言，看后打死不说。远舟坚定地点了点头。
只见老师与刚才一样抱起她心爱的盒子，远舟刚冲上去抬起头，老师就开始笑地合不拢嘴，眼泪都溢了出来。远舟抬头一看，顿时哈哈大笑，不知为什么，我好奇心更强了，我也想飞起来把盒子一把抱走…。…
第二轮轮到我了，哈哈，还真是长着毛，当我看到的那一眼简直笑哭了，果真不是什么好玩意儿，此时此刻，我可以想起远舟看到后的表情。怪不得笑得前仰后合，都合不拢嘴了。我的老师还真是厉害哈哈哈……说真的，看前满心期望，看后彻底绝望。我估计一会剩下的三个人看后会和我一样。
万万没想到。第三轮的童若楠为看这都拼命了，老师让我选人，只有她写到我所想到的了，当然选择她了，与刚才一样，当她看了以后，一脸无奈，可还是捂嘴笑着．此时的童若楠已经无语了……
只剩俩人了，老师说名额有限不让他们看了。他俩一个比一个失望，眼看着子睿都想哭了，仁慈的老师还是让他们看了。他们看了后也都哈哈大笑起来。看来老师还真会玩呀，神秘的“礼物”玩翻了五个人。
虽然这个“礼物”出乎预料、可是给了我们很大的欢乐！它就像一位相声演员，又如一个幽默的小丑，使我们乐翻天了，让我们活力四射，我喜欢这个神秘的礼物！
