在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的生活的发现作文8篇，欢迎大家分享。
生活的发现作文 篇1
前几天，我的手背蹭伤了，结了几个疤。哎，女孩子手上有疤多难看呀！这些伤疤成了我的眼中钉，肉中刺。我每天都要看上好几遍，只希望它能快点和我say good bye！
今天做完了作业，我闲着无聊，就又研究起我的手来。看完手背看手掌，还不时活动活动，让手指也舒展舒展筋骨。就在这样的一曲一伸中，我的脑中突然闪过一道疑惑的光：咦，其它手指都是3节，而唯独大拇指只有2节，这是为什么?
我去问老妈，妈妈让我自己研究。我就对着自己的手“研究”了起来，可怎么也“研究”不出什么名堂。无可奈何之下，只能厚着脸皮再去向老妈求助。这次妈妈给了我一点提示，让我从它们的不同处去思考。
大拇指和其它手指除了长短、大小不一，长得位置不同之外，还能有什么不一样呢？我玩起了手指“找不同”游戏。嘿，还真让我收获不少呢！在5个手指中，每个关节弯曲的程度是不一样的，其中大拇指最自如，而且它的活动范围最大。同时我还发现只有大拇指第一关节的肌肉能和其它手指第一关节的肌肉相碰。
可是，这和大拇指只有2节有什么关系呢？我就用另一只手的食指来临时充当大拇指，让它完成大拇指该完成的任务。事实证明，即使大拇指有3节也能轻松自如地碰到其它手指，但是在和其它手指配合工作的时候，就力不从心了。因为这时，大拇指会显得没有力，难道是这个原因吗？
为了证实这个想法，我上网去查找资料。结果发现有两种答案。第一种是说在人类进化的过程中，每个指头都有自己的作用，大拇指只需要2节弯曲，它就这样了。还有一种说法和我的发现大致相同，是说大拇指的节数是为了配合其他4指。如果是3节的话，大拇指会显得没有力，以致不能提起较重的物件;如果只有1节，它便不能自如地与其他4指配合抓紧。嘻嘻，看到这里，我好得意啊，看来我还蛮有科学家的天赋嘛！
我又看看我的手，没有想到这小小的手指中还有这么大的秘密，看来以后我还得多留心身边的事物，发现更多的秘密。
生活的发现作文 篇2
生活中，科学是无处不在的，有时它很有可能就从你的指间滑过了，能不能抓住它就要看你能不能发现它了。生活中有很多事值得我们关注，我们要善于发现生活中的点点滴滴。所以说：科学就在我们的身边。
记得有一次，我整理我的房间翻出了作业本，这些本子乱七八糟地堆在我的书桌上，我偶然发现这些本子上铅笔、圆珠笔的字迹，蓝蓝黑黑的粗细不同，清晰程度也不同，这是为什么呢？我一下子心血来潮，做了一个小实验。我首先向爸爸了解一下纸的构造。原来纸的主要成分是微细的纤维。
我还了解了两种笔的笔芯和笔墨的成分：铅笔的笔芯由石墨与黏土搅拌烧制而成；圆珠笔的笔墨是由油和某种特殊颜料调配得来的。接着我找来两种纸：一种非常粗糙、一种是我们普通作业本的纸。我用铅笔、圆珠笔分别在两张纸上画了一条直线，结果发现：两条都非常清晰。我用手一抹，圆珠笔基本维持原样。粗糙的纸上，两条直线区别很大；铅笔直线像排列整齐的一排蚂蚁，断断续续：而圆珠笔的直线，则连续圆润，光滑而没有毛边，普通作业本纸上的两条直线区别不大。
最后我发现，用铅笔写字时，铅笔附在纸的表面上，粗糙的纸凹凸不平，铅粉只附在凸出的地方，而凹面就没有留下痕迹，因此字迹断断续续。光滑的纸，铅粉不容易吸附，所以只留下一条模糊的痕迹。
瞧！这就是生活中的科学。好多科学家就是从平凡的小事中发现科学，再深入思考而得出结论的。比如说牛顿，他就是从苹果成熟落在地上这一件极其平凡的小事中，而发现了“万有引力”这么一个伟大的成果。这都能说明科学在我们生活中，我们要善于发现它。
生活的发现作文 篇3
生活中有很多很美丽的事物，美的地方都不同，就算是普通的一个字，也存在着艺术，人家说；”自然就是美”，生活中的美已经在自然不过了！
下雨过后，总会看到一颗颗大小不一的.露珠在路边的小草上，点缀着鲜绿的小叶子，太阳明亮的光线，照着照着，路上的人也热的发慌，只有小草挺立的站在炙热的大太阳下，靠着露珠的水分，让自己凉快些，这种努力的模样，实在是值得称赞，也是大马路中一个不起眼，但还是一个很美丽的事物。
我觉得啊，热得时候吹的电风扇实在是太。美了！当它的扇子开始转动，因为电使他的速度实在是太快了〈事实上比我跑步的速度还快上几千倍〉就算眼力再好，也看不出到底转到哪儿去了！眼前眼花撩乱，清楚一看，那根本就是透明的就像果冻一样，透明的但有一点淡淡的颜色，我真的是觉得超级美的啦，有时后看，会想把手伸进去，但是太恐怖了，真的是跟玫瑰一样呢！
还有很多很多不胜枚举美的事物，根本数都数不清，生活中的小小事虽然是很不起眼的，但是，他们的美也是美不胜收的，只要以不一样的角度去看，一定会发现的！
生活的发现作文 篇4
那是几个月前的一个星期天，我吃完早饭，在院子里玩，突然发现邻居家的大白猫正在吃我家花园里的草。嘿！这是怎么回事呀，猫不是肉食动物吗，怎么会吃草？我奇怪极了，便回到家中找出《百科全书》之类的书籍查找，可我把这些书翻遍了，也没找到关于猫吃草的原因。哎，关于猫吃草到底是怎么一回事呀！我叹了一口气，想：不管怎样，我一定要搞清楚猫吃草是怎么一回事！从此以后，我只要有时间，就仔细观察大白猫……皇天不负有心人，终于，我发现大白猫每次吃草，都会拉出稀薄的屎。也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故？我这样猜想。正好，前几天我家来了一位阿姨，她是个宠物医生，我便问她这是怎么回事原来，并把自己的想法告诉她，她对我说：“你的想法就是对的呀！”我高兴的一蹦三尺高，我终于通过自己的努力知道了知识！
从这件事中，我明白了一个道理：科学无处不在，只要我们认真观察，悉心探究，就能通过我们自己的努力发现许多我们许多不知道的东西。另外，还要勇于实践，因为凡事如果只动脑不动手，是什么事也做不成的。
生活的发现作文 篇5
每个人的心中总有那么一个人让你牵挂，让你舍不得忘记，想要知道他每天每个时刻都在干些什么。可是你一心一意的对待别人，换来的又是什么呢，是欺骗，是背叛。
以前的每个角落都有你，无论我在哪里都有你的保护，当我受伤时，你会毫不犹豫的安慰我，主动跑过来跟我讲话，用各种方法逗我开心，可是现在呢？现在无论走到哪里都只有我一个人，下雨天只有我一个人在大雨中奔走，打晴天只有我一个人在炎炎烈日下游走，阴天只有我一个人在漫无目的的逛着。在街上看着来来往往的人群，却再也看不见你的身影，没有了你的甜言蜜语，没有了你的关怀，没有了你对我每一件事的叮嘱，我觉得整个地球都塌陷了，没有人能拯救他，也没有人来拯救我。就这样浑浑噩噩的度过每一个春夏秋冬，你为什么就不愿意和我慢慢变老呢？
假如我的生活没有了你，不知道以后的路该怎么走，你打乱了我的生活，再也没有办法变回平静，可你怎么可以就这样扔下我逃之夭夭了。好想我从来都没有认识过你，可是我没有办法改变已经发生了的事，也没有办法平复这颗受伤的心，如果爱可以重来，好想从来都没有认真过。
生活的发现作文 篇6
每个人在生活中总会有一些新的发现，我也有一个，你们想知道吗？想知道的话就往下看看吧！
今天我闲的无聊，我便下去和朋友们一起折纸飞机了，我折了一个，尖头的纸飞机和一个平头的纸飞机，可是平头的纸飞机总是比尖头的纸飞机飞的时间长，可尖头的不应该能更好的分开空气吗？可为什么却没平头的纸飞机飞的时间长呢？我立刻飞奔回家，对妈妈说：“妈妈，为什么尖头的纸飞机比平头的纸飞机飞的时间短呢？不应该是比平头的纸飞机飞的时间长吗？”“我也不知道啊，上网查查吧！”我立刻打开手机，搜索：为什么平头的纸飞机比尖头的纸飞机飞的时间长？不一会儿，答案便被我知道了。
上面写着：就像船头被造成圆的一样，圆头的纸飞机可能更适合飞行，圆头的纸飞机重心都特别靠前，重心靠前就飞得稳定一些，因为机头太重，飞机容易一头扎到地上，而机头太轻，又容易造成机头上翘，导致失速。平头飞机机头不轻不重，所以他飞得很稳，而尖头飞机机头很轻，导致飞头重心太轻，所以飞不远，还因为平头飞机机头比较宽，可以减少飞行的左右摇摆，尖头飞机风阻小，飞得快，所以不稳，这才使平头飞机比尖头飞机飞的时间长。
这次新发现，又让我获得了更多的知识，我以后一定要有更多的新发现！
生活的发现作文 篇7
今天下午，爷爷带着我去超市看书，正看地起劲，一首歌从超市音乐播放器中放了出来，我觉得很好听，就把书合了上来，用心地听着，我记下了一句歌词，准备回家查一下。看了将近一个半小时，爷爷就带着我回家了，到了家门口，我迫不及待地冲进电脑屋，开始行动。
打开电脑后，我输入那一段歌词，马上显示出了那首歌，是一首叫《活着》的歌我把那首歌完完整整地听了几遍，其中有一句歌词让我的心不禁颤动了：难道说我的理想，就是这样随便度过这一生的时光！这句歌词一瞬间让我明白了许多许多。是啊，难道我的这一生就注定这样随随便便度过么？我不想这样没意思地活着，我要改变这种生活！想到这里，我总结出了一个道理：都说人要学会知足而长乐，可万事都一笑而过，还有什么意思呢？我们的一生不可能这样顺顺利利地走过，也绝对不可以，因为这样，你活着还有什么意思呢？当我们对学习产生厌倦时，要多问问自己长大后要干什么，是要过得平平凡凡，还是要活的风风火火。当我们在努力学习时，不妨多告诉自己，我现在的努力会成为我一生的幸福，会让我的未来焕发绚丽的光彩！这样，你就可以获得更多的能量，会让自己在困难的煎熬之中享受成功的快乐！
生活的发现作文 篇8
我发现我的母亲，好美！
早上上学时，母亲总是有很多嘱咐：上学的路上小心点，上课认真听讲。也常常问：今天在学校冷不冷，今天过得快乐吗，今天的作业多不多……尽管有时我觉得母亲有点啰嗦，但是一想到母亲对我的关心，看到母亲微笑的脸，我觉得我的母亲好美！
我发现我的教师们，好美！
我们的教师很严厉，作业稍微写错一点点，就要求我们重写几遍。但是上课时，教师耐心的教我们，有什么问题可以随时来问。学校这座百花园里辛勤的园丁，黑板前，粉笔染白了他们的青发；批注栏里，一笔一画倾注着他们多少心血！有的严厉，有的和蔼；有的幽默，有的严肃；有的活泼，有的多才多艺……各型各色的教师，都是那么美丽！
我发现我的同学，好美！
我和这些性格各异的同学，即将同班三年。我们在知识的海洋中奋力拼搏，在宽阔的操场上尽情玩耍。教室里，有我们的读书声；校园里，有我们欢快的谈话；考场上，有我们紧张答卷的沙沙声……我这些可爱的同学们，各有各的美！
只要你留心，美便无处不在。发现生活中的美，生命将多一份色彩！
