无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的校园安全作文4篇，欢迎阅读与收藏。
校园安全作文 篇1
校园安全我从来也不知道，也很少听别人说，但从几件事例中，使我知道了一些校园安全知识。
在学校里，有一次，下课铃一响，我就冲出教室，飞快地跑下楼。结果我跑得太快，"咚"的一声，身体摔在了地上，这还不严重，严重的是我竟然把大门牙磕掉了一半。我捂着嘴巴，赶快去了医务室。回到教室，徐老师给我妈妈打了电话，把我接到了医院。如果我撞倒了小朋友，那后果不堪设想。
在三年级下学期，我在科小学乒乓球。五.一前，妈妈送我到大门口，她一按电动车的喇叭，门卫就开门了。但五.一之后，他们不但不开门，而且连一点开门的意思都没有，只让学生进，家长一律不许进。我们学校也一样，接送孩子都有家长止步线。要是想进入校门，必须有班主任的签条，向门卫登记，才能进去。
通过这两件事，我开始意识到了校园安全有多重要。如果我摔的不是我的门牙，而是比我小的同学的话，那会是怎样的结果呢?我不敢想象。如果门卫随意放人进入，那校园里会是什么样?我上网查了一些关于校园安全的资料，了解了一些常识，有关于上学路上的安全，有课余时间玩耍时要注意的安全，有同学间不做危险动作等等。
我以后要严格遵守学校规定，按老师的要求去做。
校园安全作文 篇2
在人们的生活中，处处离不开交通，时时刻刻在交通之间徘徊，也许，一刹那的疏忽，会给你带来终身的遗憾。因此，为了朋友，为了家人，为了自己，我们应该遵守交通，做一个知法、守法的好公民。
有人说，生命是宝藏，而我觉得，平安则是守护宝藏的栅栏。在日常生活中，许多人不注意交通安全，而鲁莽行事，司机驾驶着汽车一跃而过，在那飞奔的过程中，留下了什么，只留下了飘扬的尘埃吗?你是否看到身后隐藏着莫大的恐惧与伤感;喝醉的司机在“晨曦”的朦胧中颠着，昏昏沉沉中，没有任何思想的你，怎能冒如此险。当我看见“司机一滴酒，亲人一行泪”的标语，我为你们的无知而深感惭愧，难道在你们心中，它就是一张白纸吗?只代表着空虚吗?这使我陷入了沉思。
交通的死神就是人类，是人类自己制造的灾难。曾经看到过这样的一则报道：行驶的卡车突然间急速的驶向护城河里，那是一辆崭新的车啊！当人们带着猜疑的目光看着打捞上来的死者时，他安详的样子像在睡觉。经过法医的鉴定，他是因为疲劳驾驶，在开车时睡着了而开到了河水里。别以为我是在开玩笑，难道这样的例子还少吗？司机在睡眠中离去，无声无息的走了，留下的是亲人们的惋惜和泪水。
在一个炎夏里，一个小男孩为了捡一个心爱的'小球，不顾一切的直奔马路中央，也许，他还小，单纯的思想并没想到那可悲的后果，真是不幸，一辆卡车飞奔而来，把他压得粉身碎骨，把他永远压在土地深层，父母的泪犹如倾盆大雨，从天而降，又有谁能够听到他们的呼唤，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎样，只有无可奈何的哀叹，忍受着痛苦，真是可悲啊!一辆载重汽车由于超载以至被滚下那万丈深渊，那轰隆声回响山谷，可那位年轻的司机却抛弃一切毫无声息的走了，走得那样伤感，那样的悲痛。
有些同学过马路的时候，看也不看就横冲直撞，好像要奔赴战场一样，还有一些同学，一边跟其他同学玩，一边过马路，后面来了汽车，即使把喇叭按得很响也不管不顾，俗话说得好：“不怕一万就怕万一。”如果你冲过马路的一刹那，有一辆汽车疾驰开来，这时的你，躲也躲不过，又一件惨案发生了。
那一件件血淋淋的事实在我们的眼前一闪而过，可那悲痛的情景却铭刻于心，那是血的挣扎，那是痛苦的泪痕，那是同情的目光。在一次次恶剧不断重演之时，我们是否有所体会，难道不应该为此而珍惜宝贵的生命吗?也许他们死不瞑目，在黑暗中，那哀叹永不停息。也许，他们在告诫我们：应该注意交通安全，珍惜拥有。这是他们唯一的话语，这是他们一生中最为精典的佳话。他们已深深领悟到生命的脆弱与顽强，它取决于你对它的珍惜。
无数条死在车轮下的生命，看不到了黎明的到来，无数个家庭伤心的哭泣，流下的眼泪被鲜血覆盖，这是它们留在世界上最后的鲜艳。而那个留在世界上梦，像一个气球在天空中飘着，瞬间便破灭了，化作了空气中的一员。
亲爱的同学们，朋友们，珍惜自己的生命吧，世上没有做错了事就吃的后悔药，也没有让时间倒回去的时空穿梭机，这都是人们的幻想。做一个合格的公民，遵守交通安全、交通法规，让幸福永远伴随着我们，在那时候，你将会知道交通安全的重要性与对于生命的垄断，为了一切，让我们共同为交通事业而努力、共同欢呼、共同为祖国取下最为灿烂的一页，让那交通的泪痕永不渗出，在那张白净的脸上露出幸福的微笑!
校园安全作文 篇3
“安”，平安之意。“无危则安，无缺则全”，指的就是安全两字。对于安全，历史上就有很多记载，以及古代一些国家、朝代也都有相应的法则。如今，我们中国，也有一套相对详尽的法律。
对于校园安全，每个学校也有相应的措施，最寻常的便是各处的提示语。就像“不挤不拥不打闹，怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔跑”等等，警示我们去遵循它们。同时，也有对灾害的“安全通道”灯牌以及安全灯之类的东西也提醒着我们对安全行为的重视。同时也开展了一些活动，诸如安全演习、报告、主题班会、组织同学们去观看安全的宣传教育片警示着我们去了解安全，去认知安全，让我们能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。
以上是对于安全的教育，其实校园安全应该以人为本，注重校园安全的制度化，以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段，贯穿于怀文校园的每一个角落。
街边的摊贩，小卖部，是学生们热爱光顾的地方，在我们学校，每一节体育课，每一次放学，同学们都热衷于买零食，有些零食是正统的“标杆产品”，就像“上好佳”、“乐事”之类的食品，对于初中学生课程多，一天下来肚子饿的情况，我们都可以理解。因此，学校也没有对零食现象做出禁止。但同时，这样也引来了商贩的目光，一些“小车”出现在了校园门口，变成了学生们最热衷的地方，一块两块的“物美价廉”即实惠，又好吃，殊不知这里有太多的赃物。一些无骨鸡柳、绍兴臭豆腐、铁板烧、烧烤等等，都是具有对人体有害的物质，竟敢还打着“正宗”的字号，就拿臭豆腐来说吧，先别说是用秽物卤制的吧，光是物美价廉地只用几块钱，就让人心生怀疑，真正的臭豆腐，它的卤汁就有好几种调料组成，发酵数年甚至几十年才制成的，价格都在上百元一公升，怎么可能这么便宜？再说汤汁，真正的臭豆腐根本没有汤汁之说，是沾调料食用的。
有些同学说了，“我从不吃这些东西，我只吃那些煮面。”，这便是很大的误区了，有一次，我也去买这些东西，可是看到鸳鸯锅中的面条却买完了，正当我回家去时，他说“别走，我这里还有”便从上方拿下生面条，放进去，只是过了半秒的水，便想夹起，看到这样的情景，我便忍住不吃回家了，生鲜面条中物质不易被人体吸收，加重胃肠负担，比吃油炸类还严重。
有人又会说，我吃“小包装”，这样总行了吧，其实，那些“棒棒牛”之类的玩意儿都是用面粉制成，吃多了对健康百害无一利，同时浪费了我国的粮食资源，不仅是坑害学生，更是坑害国家，简直可耻！
所以，我认为，在食品校园安全方面，我们要：
①：要少吃零食，克制自己，或者从家里带东西来；
②：若克制不了，买零食时要选择大牌零食，虽然不是百分百安全，但也比小摊食物好得多；
在学校的方面，我们应该要：
①：学会宣传教育；
②：从实处落手，打击摊贩，或是给学生们配置点心，去买来发放同学，实在不行，去引进学校小超市，给学生带来实惠。
校园安全事关千家万户，努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平安校园。
