在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有，欢迎大家分享。
北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有1
幸福没有明天，它甚至也没有昨天，它既不忆过去，也不去想将来，它只有现在。
——题记
从某种意义上说，幸福只是人们的一种感受。但这决不意味着它是虚幻的东西；相反，你可以看到它与我们生活中许许多多实实在在的事物有着密切联系。流浪陌路饥饿难耐者，获赐一捧粗食，无疑是一种幸福；在沙漠里跋涉渴极几近气绝者，蓦然发现一泓清泉，则又是另一种无比之幸福；平生景仰膜拜的人物，得以见上一面，握上一次手，照一次相，也是一种激动人心的幸福；常受老师的批评，这次得到老师的点名表扬，幸福之情会油然而生；而度过三灾六难、七挫八折是一种极大的幸福。
我们常会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实那只是我们自己抽象的理解而已，往深处探寻，你就会发现那一捧粗食，一泓清泉……
身为子女，多少都会有这种感觉：父母太唠叨了。其实不然。或许大家都没有思考过，如果哪一天你见不到你的亲人，你的父母，听不到他们的唠叨，你是否会有一种失落感呢？失去母亲的人，他会想寻找一个妈妈，失去父亲的人，他会渴望父爱……有一个完整的家庭，能听到父母的唠叨，是幸福的。
身为学生的我们，常常会感叹——学习太重！我也这么认为。可是当我看到某报刊上的一幅漫画时，我被震撼了。那是两幅对比鲜明的图画，标题为：城市孩子与乡村孩子。画上一个放牛小儿叼着草，幻想着自己坐在教室里听老师讲课的样子，旁边打着一行字：能读书，真好！而相对的一幅画的是一个穿着校服的城里学生咬着笔，正做着作业。旁边也打着一行字：乡下人不用读书，真好！乡村孩子渴望读书，而城市孩子却身在福中不知福。原来，能在学校里学习也是一种幸福。
身边的幸福很多很多，不论是家庭里的欢声笑语，还是学习上的互帮互助，不论是事业上的成功，还是婚姻上的相知相解，不论……就像屠格涅夫说的，“幸福没有明天，它甚至也没有昨天，它既不忆过去，也不去想将来，它只有现在。”
长路漫漫，过去的已过去，将来的还未到，能握住的是——现在，而能抓住的也只是——现在的幸福。
北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有2
我来讲一个故事……
佛祖问一只蜘蛛：什么是最珍贵的？
蜘蛛毫不犹豫地回答道：“是从未得到的东西。”
佛祖摇摇头：“三十年后，我会再问你一次。”
这三十年间，蜘蛛织网，捕获着小虫。这时，一滴露珠飘在蜘蛛的网上。
蜘蛛痴迷了：这是多美的露珠啊！
蜘蛛一直痴痴地望着露珠，它愿意为露珠，倾尽所有。
很快，阳光蒸发了露珠，这三十年，蜘蛛一直萎靡不振。直到佛祖来临。
见到佛祖，蜘蛛急切地问：“佛祖啊，请您让我和露珠永远在一起吧！”
佛祖脸一板：“你还没回答我的问题”。
蜘蛛神色黯然地道：“最珍贵的，是已经失去的东西。”
佛祖摇头叹息，正欲走，蜘蛛叫住了他：“佛祖，把我和露珠都变成人吧！”
佛祖长叹一声：“好吧。记住，你的名字叫芝竹。而露珠，叫陆竺。”
蜘蛛变成了一翩翩少年。来到人间。
他一眼就认出了露珠：“这不就是我的陆竺吗？”
此时，露珠已变成了倾国倾城的绝色佳丽。芝竹叫住了她：“陆竺啊，我是一直仰头看你的蜘蛛，现在叫芝竹，你还认得我吗？”
陆竺摇头，她已不记得芝竹。
芝竹黯然神伤，他一直跟着陆竺，而陆竺却从未和他说过一句话。
三十年后，芝竹病倒了。
芝竹模糊的眼中，出现了一个女孩，容貌绝不亚于陆竺，甚至还有陆竺没有的一分清新。
“你是谁？”芝竹问。
“芝竹啊，我是一直仰头看你的依米花，现在叫依米。你还认得我吗？”
芝竹摇头，他从未注意，他的身下，还有一株小小的依米花。
佛祖出现了：“芝竹啊，你知道最珍贵的东西是什么吗？”
芝竹闭上眼，眼角泛起泪花：“是现在的东西，是现在所拥有的东西……”
佛祖笑了，把芝竹变回了蜘蛛。
是啊，人生中最重要的是现在，要懂得珍惜现在。不能只缅怀过去，空留无尽的怅惘，过去就像露珠，无论怎么珍惜，也终会蒸发。而现在的时光，只要握在手中，就能绽放出璀璨的光华。正如那首歌唱的那样：“珍惜一切，就算没有拥有。”
其实，只要珍惜现在，就是拥有……
北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有3
亲情，宛如调味盘，酸甜苦辣应有尽有。它或平淡或炫丽，或伟大或卑微，或严厉或温柔。我要珍惜我所拥有的亲情。
记得5年前的一天，我患病在南京住院。在南京与丹阳之间穿梭好几次的爸爸，坐在我的病床边，遍布血丝的眼睛焦虑地望着窗外，窗外是阴沉沉的天，偶尔一阵风吹过，吹的树枝瑟瑟抖动，但仍紧紧儿攥住树叶不放，树上的小鸟被惊飞到天上，叽叽喳喳叫个不停，犹如一群老太太叨唠不停，喋喋不休令人心烦。爸爸依在靠椅上，不再看窗外，双目微闭，时不时举起手来，放在鼻子两旁的睛明穴上，用力揉捏，并用手指用力按压太阳穴，看得出，他是极度疲倦，但是还是强忍睡意，时不时地张开眼睛看看我的吊瓶，又再三叮嘱我，注意盐水有没有挂好，人是否舒服点了。
看着身旁的爸爸，我的眼睛湿润了。脑海里又闪现出他平时匆匆的身影，晚上他工作得很晚，总是最后一个到家，早上也一早就起床，匆匆扒上几口饭就提上包驾车直奔厂里，开始一天忙碌的工作。爸爸工作如此之忙碌，他也总会抽点时间出来，和我一起运动、交流、谈心、辅导我学习，给我快乐的童年。
在爸爸陪我的这段时间里，家里又添了其它事情，怀了弟弟的妈妈，在来南京看我的路上，因为疲劳和颠簸，小弟弟已经迫不及待地想来到这个新的世界。于是妈妈匆匆来看了我几分钟，又不得不折返丹阳，住进丹阳人民医院待产。这可更是急坏了爸爸，两边都十分紧急，又都必须要他签字！从爸爸的眼神里面我看出了他的焦虑以及对我的柔情，我在爸爸的轻声鼓励和目送下进入了手术室。两个小时，对常人来说是个短暂的时间。但是对爸爸来说无疑是个漫长的岁月………。手术很成功，爸爸也进入手术室在等我从麻醉中醒来。我醒来的第一眼由朦胧变成清晰的是爸爸的那个舒心的笑脸！他笑了，笑的很舒心，同时告诉我另外一个好消息，弟弟顺利降生了，一切都很顺利！爸爸笑的很开心，眼角流露出的是自豪和柔情，他是一位成功的父亲，这就是亲情，是父爱的最好诠释！
我要珍惜所拥有的亲情，让它在我心中留下最美好的回忆。
北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有4
燕子去了，有再来的时候；花儿谢了，又再开的时候；树木枯了，有再青的时候；可时间却如滚滚长江东逝水，奔流到海不复回。———————题记
时间总是在我们不经意间流逝，以前我们总是感叹时间过的太快，天真无邪的童年时光还历历在目，转眼间，却成为一个十四五岁的小姑娘。有时看着头上有少许银发的妈妈，不免有些伤感。担任上不能有伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应该珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。
珍惜亲情，它让我们生命之湖荡起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但是那些熟悉的画面，却常常忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢，忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动，但是我们们常常认为那些都是当父母该做的。而直到今天，我看到妈妈额头上的皱纹和几根白发在风中飘扬的时候，我知道自己错了；当看到爸爸那有点弯曲的腰板和一双粗糙的双手时，我知道自己错了。我告诉自己，要珍惜这份亲情，这样才不至于在失去时太难过。
珍惜友情，会让我们的生活锦上添花，真正的友情不是吵架后的断绝；也不是发生矛盾后的绝交，而是在你伤心的时候可以安慰你，在你难过的时候可以开导你，在你开心的时候可以陪着你开心，把你的事看成自己的事，尽力帮你做任何事情的人，那样的友情才真的是难能可贵。我们可以失去很多，但却不能失去好朋友，失去朋友之间的友情，所以每个人都要珍惜自己身边那份珍贵的友情，因为，它能使你的生活更加绚丽多彩。
珍惜资源，会让地球变得分外美丽，我们的生活离不开大自然给予的资源，可是我们并没有好好的珍惜它，反而毫无节制的去破坏，去浪费。有人说：“世界上最后一滴水将是我们的眼泪。”水是生命之源，可是人们总是在一些日常生活中把水浪费掉，如水龙头不拧紧滴漏的水也是在浪费，工业和生活中的废水不循环使用也是在浪费，人们总是在认为谁是用之不尽、取之不竭，如果真到了“水比油贵”，那就后悔莫及了。
珍惜亲情，珍惜友情，珍惜一切美好的事物，生命的步伐在欢快的舞蹈。人的生命只有一次，不要虚度光阴，到生命的尽头，不要因碌碌无为而悔恨。从这一刻开始，珍惜一切美好的事物吧！
北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有5
生苦短，何不及时行乐？所谓行乐，就是珍惜现在自己所拥有的，不要等到失去了才知道自己最珍贵的是什么。在我看来，人最大的缺点就是不懂得珍惜和满足，用我们的方言来说就是“贱骨头”，一个人要学会了珍惜，那么那个人已经获得了一种莫大的幸福。
纵观世界，上帝的天平应该是最公平的，对于每个人，上帝都公平地给予。阳光雨露，我们都曾拥有；失败挫折，我们都曾经历；欢笑泪水，我们都曾有过。不会多给一点，也不会少给一分，上帝永远都是那么公平，既然这样，就珍惜我们拥有的一切吧！
珍惜如火的青春吧！花谢了，花会再开；太阳落了，明天一样升起来。可我们的青春呢？它就如一阵风似的吹过我们的身边，如果我们没有乘着这阵风飞上蓝天，那么就会被它甩在后面，只能留在原地惆怅感叹，“花有重开日，人无再少年”，让我们抓紧青春的翅膀，乘着青春的风儿，飞吧！
珍惜知心的好友吧！“千里难寻是朋友，朋友多了路好走”。朋友，是帮助了你，不用说谢谢的人，是失意时轻轻听你诉说的人，是你成功时还敞开心扉对你说实话的人。朋友，如阴天里的一束阳光，为你驱散满天的乌云；如雨天里的一把小伞，为你撑起一片无雨的晴空；如雪天里的一束火把，永远温暖你的心灵；如黑夜里的灯烛，照你前行。珍惜你的挚友，人生难得一知己啊！
珍惜你的对手吧！其实对手也是你的朋友。没有了对手你就不会有继续拼搏的动力。没有了对手，你就不会有继续奋斗的决心。对手让你居安思危，让你更加清醒。让你时时警惕，让你更清楚地认识自己。对手，如一把戒尺警戒你时时奋进；如一条皮鞭，鞭策你日日进取。珍惜你的对手吧！正是他让你不断成长，不断成熟，最终迈向成功。
珍惜人生中的苦难吧！苦难也是人生的一笔财富。没有苦难，怎有文王拘而演《周易》；没有苦难，怎有仲尼厄而作《春秋》；没有苦难，怎有不韦迁蜀世传《吕览》……正如那句古话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”只有经过苦难磨练的人，他的人生才会更加精彩。珍惜人生中的苦难吧！它会磨练你的意志，让你更加坚强。它会让你接受风雨的洗礼，让你更加英勇。
珍惜青春，你会取得辉煌。
珍惜挚友，你会得到知己。
珍惜对手，你回更加成熟。
珍惜苦难，你会更加坚强。
珍惜所拥有的一切，只有这样，你才能发现人生的精彩、人生的美丽。拥有并懂得珍惜，这才是美好的人生！
北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有6
什么东西，只有你失去了，才会懂得珍惜。就好像自己的一个玩具，只有当你丢了，才会去珍惜它。
是啊，人不都是这样的吗？两周前，由于我在下雨天打球，导致发了高烧，那时的我才懂得了珍惜。
好难受啊。我暗暗哀叹道。好像一个红色的，火烧火燎的大章鱼卡在我的喉咙里，这一会儿它是红色的，把我带到一个大火炉里，一会儿，它用它那巨大的触手把我捆到一个冰窟窿里，十分痛苦。
我睁开痛苦的双眼，用又沙又哑的喉咙喊道：“水，水！”尽管声音很微小，但是勉强能听到。喝完后，感觉好了些，甚至都能够思考了，又想着出去打球了。
半夜，我又开始发烧了，脑袋昏昏沉沉的，窗外的鸟还在我面前叫了几声，这是多么痛苦的一件事情啊！你们能够想象的到吗？我从床上费力地滚下来，拿起水杯，喝了几口水，浑浑噩噩地又走回床上。
过了一会儿，出了些汗，体温下降了一些。这时候，我又想起之前的想法，我突然怔住了，为什么在生重病的情况下还在想着篮球呢？不应该去好好的休息吗？接着，我又开始了深深的自责。由于生病，小课上不成了，父母一直陪在身旁，觉都睡不好，这是多么令人伤心啊！我觉得要珍惜自己的健康，身体是一切的根本。
父亲那双沧桑的双眼和母亲心力交瘁的时候更加衰老的脸庞，都深深地印在我的脑海里，久久难以忘却。不能只想自己，自己身体好好的，父母也高兴，不能轻易地浪费掉。
“不过，这不也是他们应该去做的事情吗？”为了开脱自己，我又产生了这样的.疑问，但这种想法很快就在自尊的抨击下消逝了。快点好吧，我祈祷着。
脑袋又昏昏沉沉的了，我摸了摸自己的额头，那么烫，真的好想快点好，脱离这么废物、窝囊的生活啊。
此刻，我又回忆起课上，老师讲过，公民的健康也是对社会应尽的责任。没错，健康，健康是十分重要的，失去它，就等于失去了一切。
现在的我，失去了健康，这是极大的不幸。只有拥有一个健康的身体，才能拥有生活，享受生活，品位生活。我那躁动不安的心又平静下来，没错，只有珍惜健康，才不会失去健康，才能在以后的学习道路上，渐渐地，走向成功。
北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有7
少一些抱怨，多一些满足，乐亦在其中矣。人生如大而酸的桔子，感谢它是大的，你将收获余味；人生如小而甜的桂圆，感谢它是甜的，你将收获快乐；人生如胖而硬的香蕉，感谢它是胖的，你将领略它的残香。人生没有十全十美的，谢其美的，弥其不足，知足常乐。 人生亦有其不如意之时，但要扬帆起航，迎着逆风，快速向前，感谢天没有下暴雨，若要抱怨没有助自己一臂之力的风向，何时也达不到彼岸。生活中何尝不是如此呢？我们抱怨学校的饭食不好，价格又贵，为什么不庆幸我们还能吃上现成的饭菜没有像山区的孩子更……我们抱怨学校不让过双休日，休息时间少，为什么不庆幸我们还有个星期天来放松呢，没有像有的学校都不让玩耍呢；我们抱怨自己在学校太累，为什么不庆幸自己总比父母压力小呢？离开了父母，离开了家庭，自己又算什么呢？反而会更累…… 生活就是这样，活在抱怨中心情不愉快，导致做事效率低，为何不庆幸于自己现在的境况呢？
感谢、知足会让自己更轻松、更快乐。俗话说：鱼和熊掌不可兼得。虽不可兼得，但可以寻找得到它的方法。就像鱼和鱼竿不可同得，得到鱼，吃完后一无所获，但用鱼竿得到捕鱼的方法，就可以尝得幸福的味道。 学习中亦不如此呢？语文一卷做好了，二卷又失分了，但值得高兴的是有一部分做好了，再通过努力，再接再励，使其两全其美，达到理想效果。抱怨二卷做砸了，最终留在心中的不是寻找错误的原因，查漏补缺，而是一腔愤怒，一心后悔。学习总要用办法来解决…… 人生就如大而酸的柑橘，或是小而甜，总不能达到完美，人生就是如此矛盾。金无足赤，人无完人；塞翁失马，焉知非福；祸兮福之所倚，福兮祸之所伏……乐观看待，豁达面对，你会体会到李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的快乐情怀。 学习、生活、人生都要在知足中感受美好，在快乐中体味知足。盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重要的——知足。 少一些抱怨，多一些知足，人生会焕发新的光彩，你发现了吗？
北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有8
青春是让人荡漾的资本，是一份不可多得的财富，是让人精力旺盛的源头。所以我们要珍惜所拥有的青春，因为青春是美丽的，宝贵的。
青春是我们每个同学都有，时间老人很公平地将青春每人分给一份。青春就像流水一样，如果你不珍惜它，它就像水一样溜去、流走，但你是难以发现的。
你拥有青春就是拥有生命，青春让你可以撑起一方的蓝天，青春可以让你精力旺盛，风华正茂，青春可以让你变得出类拔萃，刮目相看。青春如时间一样，都是那么宝贵，都是那么的容易失去，但它的作用却非常大。如拥有青春时间可以干一番大事业，拥有青春时间可以为社会作贡献，可以独立支撑起祖国的重担。
青春如生命一样宝贵，所以我们要珍惜，爱护和利用好青春。正所谓青春是宝贵，所以便有了：少壮不努力，老大徒伤悲。劝君莫惜金镂衣，劝君惜取少年时等许多名言佳句都有劝取，珍惜青春的用意，又如我们伟大的主席毛泽东曾经说过一句名言，大家都是耳熟能详的了，是这么说：青春是属于你们的，青春也是属于我们的，但归根到底还是属于你们的。你们就好像早上八九点钟的太阳，希望寄予在你们身上。这一句名言，毛主席把我们比作八九点钟的太阳，把希望寄予在我们身上，这就说明了青春是八九点钟的太阳，也把我们比作太阳。因为我们拥有青春才能像八九点的太阳一样，朝气蓬勃，风华正茂，充满精神的样子。所以我们要珍惜所拥有的青春。
青春是美丽的，但又像坎坷不平的山路，因为在你青春的期间里，你不可能事事如意，平凡顺利渡过。当中肯定有一些让你感到困难，或遇上挫折的情况。这会使你难以振作，或感到苦恼。有时甚至怨恨上天不公平。凭什么给我是一个坎坷的人生，而别人却是那么称心如意，想什么就什么，而自己却不能，这就会使你对青春误解。从此难以振作起来，学什么做什么都感到困难，你就会不想学，不想做，青春就会在你感到苦恼的期间，无情的走去，白白地失去，而自己却一无所获。所以在青春期间里，什么不如意的事，或遇上挫折，都应该勇敢渡过，别让青春白白失去。
在此我就只说这么多了，这就是我对青春的微薄理解。我觉得，我们应该珍惜好青春，学有所成，做一个有用的人。
请为我们美好的青春喝彩吧。
北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有9
有些东西，不经意地就让它溜走了。有些人和事，天天都会见到，却从来不懂得珍惜。日子天天过去，所以便认为它应该理所当然地一天天过去。日出日落，总有这样一天，太阳落下，而当它再次升起时，有些人和事，已经和自己远离。
这是我对匆匆走过的初中的最大感受。人说初三是贴近阳光的日子，但在那之前，我们必先经历黑色六月。一场中考之后，一千多个日日夜夜的学习换来的是高中这片更广阔的学习天地。于是我们就这样，各自奔天涯。
的确，人在不同的时期会遇到不同的人，有不舍也有希望。大概是席慕蓉说的吧，“好多个不同个性的人，从不同的地方走过来。只为了在这三年或者五年的中间共用一间教室，共用一张桌子，共读一本书，一起在一个好天气的下午，为了一句会心的话，哄然地笑一次，然后再逐渐地分开，逐渐走向不同的地方，逐渐走向不同的命运;‘同学’是不是就是如此呢?”
九月，又是在这个阳光肆虐的季节，我初识了很多和我一样的新生，融入一个新的班集体，开始一段新的飞翔。开始的时候，我飞的不是很顺利，我会很想念初中的好朋友，不愿抬头看看现在的美好。人不能老活在回忆中，后来我改变了，敞开心扉结识新同学，也收到了他们最真诚的回应。，现在，我为能遇见每一个同学，每一个青春飞扬的少年而感到庆幸。
我们在最好的年纪相遇了。相遇的，幸福的。我想到几米的《向左走，向右走》。几米的文字里，总有着春天里青草般的气息，有着温柔的力量，用最浪漫的童话让人明白：希望和温暖，从来就不曾远离。学会快乐，学会坚持，学会爱。
我想，很多东西，要自己好好把握。在一次次得到与失去之间，体会着奇异的幸福与凄美的忧郁，学会感悟与感恩，试着坚强，在得到与失去的空隙，坚持着希望，从不迷失方向，做最真实的自己，珍惜现在所拥有的点滴。我们还年轻，所以趁着年轻好好珍惜所拥有的如诗的青春，珍惜身边的每一个人，亲人、朋友、老师，甚至珍惜你所拥有的平凡。似水年华，似水的，流走的年华。
北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有10
教室里，同学们的哽咽声此起彼伏，心中纵有万般不舍，也得用发抖的双手划掉下一个名字。
在老师简洁轻快的开场后，我们开始了“亲情测试”。在脑海里闪过无数人的脸庞，我执笔写下了五个我生命中最爱的人：爸爸，妈妈，马苑霖，尹逸飞和梁老师。其实不止这些，写完这些充满回忆的字眼后，我仿佛飞入了天堂，因为我还有这么多爱我和我爱的亲人朋友，昔日一份份甜蜜，难忘的回忆充溢在心间。爸爸给我大山般的依靠，妈妈给我了“随风潜入夜，润物细无声”般的关怀，马苑霖尹逸飞和我一起玩耍，一起学习的情景历历在目，而老师如园丁一样用知识的清流来灌溉祖国的花朵，让我肃然起敬。每一个名字背后都有一段难以割舍的情怀。
当老师缓缓说出要从这些名字之中划去一个时，我犹豫了，因为这些人都是我最爱的人，化去哪一个都如同在我的心上剜了一刀似地。再三思量，我划掉了“尹逸飞”。她虽然是我的好朋友，但比不上我和马苑霖两年的深情厚谊，也比不上父母和老师给予我的关怀。当我还在暗自伤神的时候，老师提出再划去其中一个，必须划去，我流下了泪水。我舍不得任何一个人，可这是规则，必须遵守。经过一番挣扎，我用发颤的手，划去了“梁老师”，虽说老师是我的引路人，但我忘不了马苑霖和我的友谊，让我做出了这样的选择。当划去老师时，我感到心如刀绞，毕竟“一日为师终生为父”，怎能不难过呢？看着剩下的名字，我一点也不开心，因为接下来又接二连三的划去了两个人的名字。当划去好朋友马苑霖的名字后，我仿佛失去了一份珍贵的友谊，心里空空的，好像失去了什么。当划去爸爸的时候，我仿佛无依无靠的小草，孤零零的。想起爸爸以往对我的照料。关心，想起每当我生病时，爸爸那高大的身影总是守在床前，我的泪流得更凶了。最后，只剩下妈妈的名字，直到现在我才知道在这个世界上，我最爱的人是妈妈，从我的呱呱坠地使母亲经历了巨大痛苦，到现在的活蹦乱跳又让母亲费尽了心思。老师又说要划去最后一个人，这句话宛如晴天霹雳，使我怔了半晌。我实在不想划掉妈妈，可规则不能违反，此时轻如鸿毛的笔似乎有千斤重，颤颤巍巍的才划去。划去所有人后，我突然觉得世界昏暗了，没有一丝光彩，心中的大山轰然倒塌，最后的稻草慢慢消失。我似乎坠入了万丈深渊，亲人，朋友，老师，一切都离我而去，悔恨。伤心。不敢置信交织在一起压的我喘不过气来。我知道这些人迟早要离我而去，可我从未珍惜，珍惜我所拥有的，这虽然只是一个“测试“，却给我提了个醒：要是他们真的离去，我，该怎么办？
“珍惜拥有“，这四个字萦绕在我的脑海。是的，珍惜拥有，不要让爱“一去不复返”！
北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有11
“我要继续的追梦风景在任何高度都可以美丽，人生在任何位置都会有奇迹，只要你能鼓起勇气做你自己……”伍佰在他的歌曲——《九重天》中这样唱到。是啊！做自己，多么简单，又多么不容易做到。
我们总羡慕着别人的快乐，对自己已经拥有的幸福却视而不见。总是渴望获得远在天涯，不属于自己的东西，却对已经属于自己的随意挥霍。
其实，珍惜拥有就是一种获得。
从笼子里走出的老虎，获得了自由却没有获得捕食的本领，走进笼子里的老虎获得了安逸，却没有获得生活在狭小空间的心情。如果笼子里的那只老虎珍惜自己三餐无忧的生活，它还会因为饥饿而死吗？如果野地里的那只老虎，珍惜自己的自由生活，它会因为有忧郁走到生命的尽头吗？
许多时候，别人的幸福不等于自己的幸福，也许别人的幸福正是自己的墓地。
在我们眼里，生活似乎总是跟我们作对，我们所喜欢的，羡慕的，总是耀眼的站在我们那一端，调皮的眨巴着眼睛，让我们垂涎三尺，却还是可望而不可及。失望、迷惘似尘埃般弥漫在心头。
其实，生活是垂青于那些认识自己，珍惜拥有的人的。
如果贝多芬因失聪整天沉闷在没有声音的痛苦的世界里，他会创做出激动人心的乐曲吗？如果越王越王勾践因为战败于吴国而沉沦，他还会励精图治潜心计划获得“三千越甲可吞吴”的壮美结局吗？答案是显然的。
第一季《中华达人秀》总冠军被“折翅天使”——刘伟获得，他用双脚弹出了自己美妙的梦想，用实际行动诠释了自身的价值。
当评委问他你为什么用脚弹琴时，他很平静的说：“没有人规定只能用手弹琴。”他的回答如此有力，还有他的那句——“我的面前只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”而他，乐观坚强的选择了后者。他没有因为失去双臂而一蹶不振，而是十分珍惜地用自己还拥有的双腿精彩的活着。
其实，我们每个人都是自己的明星，无论在任何位置，任何时间，只要我们能真切的认识自己，珍惜自己所拥有的一切，而不是去觊觎那些已经不属于我们的东西，我们就是获得了，就可以精彩的活着！
北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有12
刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。
--题记
我喜欢清澈见底的漓江水，也喜欢平波展镜的西湖水。然而，生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。
定立于青春水边，沉思着如何渡河，水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪，在这样的扰动下，或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁，悄悄地走上"完美的殿堂"。因为青春的心总是溢满幻想，然而，朋友，你是否想过青春水很急，不允许我们过于追求完美，过于追求完美，总是以不完美收场。
喜欢大雾弥漫的天气，因为它呈现给我的是一片朦胧。然而，青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。
笼罩在月光下，一颗幼稚的心升华至频频的跳动，那股柔情的袭击，你或许按捺不住心中的悸动，在无声无息中，你迈进了"朦胧的宫殿"。因为青春的心充满惊奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼，在平静中观赏美，不要在朦胧的美丽中迷失了方向。
喜欢温柔多情的春天的生机勃勃，因为它给我带来的是希望与宁静。然而，夏天无情的狂风暴雨更是我，即从名甲天下的"漓江水"和"西湖水"说起，自然引出"我爱的至点""青春水"，进
爱的心极，因为它象征的是青春的火热炽情。
躺在青春中春天的怀抱，因为"春天是希望的象征"，你忘记了追求。沐浴于阳光下，给你带来的是一份安逸。然而，生活的过度安逸却是通往灭亡的起点，或许，你的结果便由"死于安乐"来印证。青春是充满激情的，多情的夏天给它注入新的活力，让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞涩，丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。
漫步于青春中的四季，不要对春天的景致流连忘返，紧紧地拥抱夏天吧!
珍惜所拥有的青春，因为青春的微笑还很矜持。
北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有13
有人问：“有什么值得珍惜的呢？”那可就多了：一张不起眼的旧照片，一个小时候的玩具，一件难忘的事，一段让你无限烦恼的挫折…甚至是一个瞬间，一个微笑，一缕阳光，一些时间，一种爱。闭上眼睛，细细地去体会，你会感受到它们的美好，在我最用心的珍惜中，变得不一样。
有一种幸福是来自父母的爱，它如蜜一样的甜，填充了我苦涩的心情；它还是一支蜡烛，温暖了我冰封的心灵。这种幸福是透明的，因为父母的爱都渗透在了行动里；这种幸福是无味的，因为父母把爱都藏在了心里。记得有人说过：“有限的是时间，无限的是幸福。瞬间的幸福更甚千年的等待，因为，瞬间即是永恒。”那幸福的瞬间在哪里呢？早晨上学时，妈妈的一句“路上小心。”，爸爸在车里微笑地向你招招手，晚上吃饭时，外婆外公给你不停地夹菜。这样短暂的幸福，像一个顽皮的孩子，玩着玩着一眨眼就不见了，就再也找不到了。所以我每次都很小心，在它要逝去的瞬间，牢牢地抓住，偷偷地留在心里小小的储藏柜，这样一来，自己能感觉得到，真好、真好。
有一种幸福是伙伴之间的友情，它像一条五彩斑斓的彩虹，连接了两颗因珍惜而真挚的心。这种幸福带着无名的快乐，轻松，能掩盖住生活中的不快，一个眼神，一句祝福，一个亲昵的动作，能把你的头上的愁云，消除得干干净净。在你笔没水的时候，是谁伸手递给你一只闪新的钢笔？是朋友。在你遇到困难、手足无措的时候，是谁紧紧得握住你的手，把你从黑暗深渊中拉上来？是朋友。在你不小心摔跤、膝盖血流不止时，是谁给你轻轻地缠上绷带，安慰惊恐的你？是朋友。但随着时间，友情会被冲淡，千万不要等到失去后才去珍惜，这样你会后悔一辈子！我们要把握现在的友情，珍惜你的朋友。未来坎坷的道路上，一人乱闯只会伤痕累累，有几个力量一起奋斗，成功的曙光就能早一点到来。
珍惜是爱，是乐观，是欢笑，更是幸福。感叹吧！赞美吧！去努力珍惜吧！抓住每分每秒，用心去感受幸福、珍惜幸福。当你拥有它的时候，你会无比自豪，无比快乐！无论身处何方，只要学会珍惜，你就会看到遥远的星空上，闪烁的小星星会排成一抹名叫幸福的笑。
北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有14
迷茫的人生有总是那么的患得患失！然而这患得患失的场面却又如此的心痛！但这现实终究不会为我们所改变！因为我们同样也改变不了这一切。人生的分别却又总是那么的多。而唯一能够做到的就是学会拥有。珍惜你现在的拥有，也许没有了拥有，我们也就没有了任何的希望。希望一直的存在，便会是未来的未来。也许所有的心痛都没有那么多的感同身受！这一切的一切都将会随着时间的脚步而出现。相信，所有的珍惜都将不会是前所未有的。也不会一梦惊醒。却都将以艰辛的泪水与失败的劳动所换来。珍惜你现在拥有的。因为所有的失去都将会是满满的遗憾。乐观坦然，一切归零！
珍惜
也许，所有的所有，都将会珍惜的方式来解决。珍惜的此时又是多少人永远的坚持呢？也许这坚持的实践却很短，但只留下了满满的遗憾！珍惜的青春却都只是一去不返。而青春飞扬的我们又该何去何从？放眼欲望，一切珍惜都将会是值得的。值得的来源却都只是在于我们。不珍惜的一切事物都对与我们来讲，就是任何敷衍。这也许就是令人所心痛的感觉。珍惜却都是前所未有的。因为心中有一个梦想，曾有一个追求。向着这个青春飞扬时刻准备着！为了这个珍惜，为了这个信念。把握现在，把握时空。这样的人生都将会是没有遗憾的。这样的时光却是永远陪伴着我们的。珍惜一切，因为一切都将会是美好的！
拥有
或许，拥有的拥有却都是微不足道的。因为还不需要学会付出，学会珍惜！拥有并不只是一时的占有。也许曾拥有过，脑海中却都将永远的记在心中。却都将用远的不说放弃的那一刻！同时，拥有也不可能都将会是永远的。当然真正的离开那一刻，你将会觉得心中空荡荡的。没有一丝的安全感。那将会是心痛撕裂的瞬间。这样的感觉却总是会来临。但却要终究得做到这样的思想！毕竟所有的拥有都不会是永远的。珍惜你现在所拥有的。因为床呢干净的拥有都将不会很容易。当然，说放弃的那一刻却是轻而易举的！珍惜现在，把握最初。相信一切的美好都将会与我们所发生！
珍惜你现在拥有的。毕竟所有的不易都将会是曾付出的全部！
北师大版六年级下册语文第七单元作文:珍惜拥有15
人，最宝贵的是生命，生命对于人只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
这是《钢铁是怎样炼成的》中的一段话，它曾深深打动了我，令我情不自禁乃至于落下泪来。我知道，我还很年轻，留给我的日子应该还有很多，但我扪心自问：我珍惜它们了吗？
我可以说——有！数数身边走过的近五千日子，起码有三分之一的时间是在学习中度过的；十四度春秋，我总是在不断充实自己，用知识武装头脑，用精神填补生活。有人说，生命是一天天走向死亡的历程，但是，它也是一个走向充实，走向丰富的过程，今天，你我对知识的饕餮及对信息的渴求，从某种意义上讲也是一种珍惜生命的历程。
但是，我更可以说：没有。为什么？因为我常把生命看做是明天的重复，在反复无止境的生活里徜徉，尽情与我所爱的人和爱我的人度过每一个今天，期待每一个明天，我觉得这一切会永远继续下去。但是，当我回首时，我才看到，我从幼儿园到小学，从小学到初中，当我一天天变得强壮，变得厚重，变得充实，父母、爷爷奶奶却逐步走向虚弱，走向衰老。我终于意识到这一切是多么短暂，意识到这一切都在走向终结，我的童年已匆匆离去，我的青春也转瞬即逝，我的亲人，朋友最终也将离我而去，然而，当我终于能笔蘸浓情，在稿纸上流泻下这一切感受之时，我已然错过了多少？忘却了多少呢？
正如朱自清先生所说的：我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。生命最大的悬念，就是你不知道它能持续多久，生命的长度不是你我所能决定的，但我们可以选择它的厚度。赋予岁月真正的意义，让每一天与众不同，是珍惜岁月唯一的方式。我听过这样一个故事：
两个人在同一家医院里患了相同的病，医生告知他们，他们的生命大概只剩下不到半年了，面对岁月的尽头，他们选择了不同的道路：一个人决定在医院调养，安详地度过余生；另一个人执意要离开医院，他要以独特的方式度过半年中的每一天，他要和女友结婚，要去外国旅游，要买一辆属于自己的汽车。结局大家或许猜到了，前者在医院中闭上了双眼，而后者奇迹般地痊愈了，继续享受他幸福的岁月。
珍惜岁月，表面上看是在享受生命，在乐观的心态中被命运所选择，但珍惜的同时，我们对待生活的态度也在选择命运，这个故事不就是很好的凭证吗？
珍惜所拥有的岁月吧，因为你不能永远拥有它。
