在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的温暖在心头作文，欢迎阅读与收藏。
温暖在心头作文1
新的学期如期而至，可是寒冷并没有消退。教室，办公室，来回穿梭。每一次打开办公室的门出去，总会不由自主地缩脖子：好冷啊！春天的温暖什么时候能到呢？然后，回身，下意识地关上门，给尚留在办公室里的同事们留一丝温暖。
老师去了，学生来了。开门，进去，却忘了关门，提醒关门；出门，离开，还是忘记关门，老师自己起身再关。后来，门把手上多了一张纸条：请随手关门。于是，关门的情况好转很多。可是过了一阵，这张临时起意贴上去的纸条在瑟瑟寒风中“蜷缩”成了一团。又出现了进出不关门的情况，可是这次，大家都忙于手头的事，谁也没来得及顾上它的变化。
她又一次出现在我的办公室里，一如既往地问我借剪刀和透明胶。因为她是我们班的宣传委员，再加上本身又好动手剪剪贴贴，所以每一次不是问我借剪刀就是透明胶，抑或是双面胶或胶水之类的，有的时候也借点其他奇奇怪怪的东西。我早已习以为常，借了她要的东西之后，我继续忙自己的事。又有好多不该错的题出错了，我的眉头锁成了一个“川”字。数学老师进来了，门在她身后“自己”关上了。数学老师却对着办公室里的老师们说了一句：“这个孩子，真有心哪！”我抬起头，想起了刚才关上门的一瞬，依稀有她的身影，便猜测：“是她在门口守门关门吗？”“不是，她在门上贴东西。”我的眼前浮现出那张“蜷缩”的纸条，心下明白了，一股暖流涌上心头。
站起身，准备出门时，她回来了。她来归还剪刀和透明胶。接过东西后，她转身若无其事地走了。只是这以后，每次看到门上那张贴得牢牢地，整整齐齐的提示语时，心头总是暖暖的。有的时候，关心只是一个细节。说再多的口号式的好听话，都及不上孩子你那轻轻一贴。
温暖在心头作文2
烟雨蒙蒙，雨从天空飘落下来，轻轻拨动湖面，泛起层层涟漪，也轻轻拨动着我的心，层层涟漪牵着我的思绪又回到了那天。
天是阴阴沉沉的，灰白色的云似乎触手可及，风狂傲地嘶叫，雨并没有像预想中那样大。独自在秋千上悠悠地晃着，轻轻地闭上眼睛，任凭雨水淋湿我的头发，想到同学们嘲笑的眼光，耳边又听得讽刺的声音，心轻轻地颤抖了一下。泪轻轻地从眼角滑落，就因为我是插班生，他们就这样嘲笑我。天似乎也在为我哭泣，分不清脸上的是雨还是泪。雨水渗透衣服，身体感到越来越冷，还是不愿回到教室。就这样，秋千停了又荡，荡了又停。
时间过得很慢，但不愿听到的上课铃声还是响了。“不管了，反正他们都不喜欢我，逃课就逃课吧。”听着教室传来的朗朗读书声，心里很不是滋味。
发呆的时候，有人在背后突然推了一下秋千，我赶紧捉住绳子，回过头。是她，那个班上最受欢迎的人，怎么会来找我？她似乎知道我的迷惑，笑着对我说：“怎么样？淋雨的滋味不好受吧？其实他们就是对陌生人排斥一点，没什么恶意。想当初我也是这样被他们嘲笑，可是只要你对他们好，他们也会对你好的，不要伤心。我凝望着她，看着她脸上亲切的'笑容，顿时心不再感到寒冷，一股暖流从心中流过。我也回她一个微笑，点了点头。她高兴地猛推秋千，把我推向天那边的云端又落下来，就这样荡着荡着，荡走了所有的烦恼，荡出了一个好心情，荡出了心中那温暖的涟漪。
花落花开，斗转星移。不变的是你拨动的那一丝温暖，一直荡漾在心湖，荡出了无边无际温暖的涟漪。
温暖在心头作文3
听妈妈说，在我小时侯，姥姥是最疼我的，那时，由于爸爸妈妈要上班，只好请保姆来管我，姥姥不放心，趴在保姆家的窗帘上，看到保姆待我不好，她上前抱起我就走，此后，姥姥便成了我的“保姆”，以后，姥姥每天天还没亮就为我排队打新鲜牛奶……
现在，我长大了，从小时候得年少无知，转变成了现在得“饱读经书”，长大了，脾气大了，学习任务重了，对姥姥也是爱理不理，还经常跟她吵架。
就在五年级下半学期，从那天起，我对姥姥的态度变了。
那天，我得了重感冒，擦鼻涕的纸塞满了我的抽屉，因此，我上不了体育课，可体育老师管得严，要有病例才可以请假，可今天早上我却把病例放在了桌上，这下惨了，于是我急忙向家里打电话，是姥姥接的，显然，妈妈不在家，“姥姥，快把桌上的病例送过来，快，走小路！”姥姥眼睛不好，近视1000度，腿上还有经脉曲张，这对她来说很不容易，可我当时才没有考虑到这些，我在学校靠着小路的栅栏边左顾右盼，可始终没见着姥姥，上课铃响了，我心里担忧着，姥姥万一上课送来，我该多没面子，一定要下课送来呀！可事情还是发生了，姥姥在教室后门等我，当时，我觉得自己很没面子，跟老师说明原因后，到后面去领病例，我把病例拿到手后，就催姥姥快走，姥姥用她那布满血丝的双眼看了我一眼，走了，她用她那有静脉曲张的双腿缓缓地下了楼梯……
那一刻我知道了姥姥走过来上楼梯的困难有多大，为我送病例有难呀，我愣住了，呆呆地站在那里……
温暖在心头作文4
每当看到书桌上那盏有趣的小桔灯，我就会想起作文Q学堂那一节快乐的作文课，就会想起那精致的小桔灯，那柔和的光，让我感觉非常的温暖。
老师从书包里拿出六个橙色的桔子笑着说：“我们每人都做一个小桔灯吧！”有人大喊：“啊！”有人想：来一个吃？老师让我们闻一闻，我张开大嘴，借着老师让我闻得时候，想吃掉桔子，可是差一点就吃到了。
开始，老师说：“先揉。”大家觉得很奇怪，“为什么要揉？”老师说：“桔子中有一种白丝，揉一揉白丝就会断，这样，挖果肉就好做了。”有力气的同学就会把桔子揉成软软的了。没力气的说：“桔子怎么像钢铁侠一样。”揉完就应该去盖了。我用手指在桔子上画了许许多多的圈，可才有一个圆印，我一生气，把盖斯下来了。去盖后就应该挖果肉了。首先，一定要撕坏一个桔子瓣，才能把别的果肉挖出来。可我没有撕坏一个桔子瓣，就把果肉全挖出来了。瞧！我厉害吧！我一点一点的享受着果肉，这滋味好极了，甜极了，喝一百杯可乐的滋味都比不过这个桔子。我把里面的白丝拿出来，就应该固定蜡烛了。我把蜡油滴在桔子中间，在蜡油没有干的时候，把蜡烛放进去。最后，就应该点亮了。我把它点亮，看着桔灯的光心里很高兴，很有成就感。
这个桔灯的皮是橙色的，灯光亮闪闪的非常好看。关上灯，也不觉得黑，因为有小桔灯。开开灯，光会更亮，因为有小桔灯。我喜欢我的小桔灯。
