在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六一快乐作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一快乐作文 篇1
今天是六一儿童节，很多九零后都吵着要过节，其中，也包括我。虽然已经不再年少了，却总是会怀念小时候的日子，怀念那无忧无虑的日子。
小时候总是盼望着长大，不用再读书，可以做自己想做的事，可是真的长大了才发现多了很多责任和需要自己承担的东西，不会再像小时候那样每天上学，做作业那么简单了。
虽然正在减肥，每天尽可能地吃绿色食品，就像网上说的那些90后养生的办法，我也都试过，庆幸的是，我还没发展到买防脱洗发水的地步，还是拥有比较厚密的头发。不去想那些给自己的条条框框，今天就是很想给自己过个节，让平时紧绷的自己可以暂时满足一下回到儿时的感觉。
买了自己平时拒绝的甜食和膨化食品，还有心心念念的饼干，辣条，有那么一瞬间感觉自己真的年轻了，不介意那么多了，但只是一瞬间。
我想送给自己一份礼物，我最喜欢水晶球和音乐盒一类的小玩意，看着它们心情就会很好，一直都是买给别人作为生日礼物的，从来没有为自己买过，今天我也破了例，为自己选购了心仪已久的水晶球，里面是一个白色的城堡，还会有雪花飘落，晚上的时候还可以发光并伴有音乐。
妹妹让我去学校看六一运动会，犹豫了一会，还是没有去，说不清具体的原因，可能真的过了年龄了吧。
六一快乐作文 篇2
“六一”儿童节到了，我们学校组织了丰富多彩的游园活动。你就跟着我一起去看看吧。
首先来到了二O三班玩“穿针引线”(就是穿针屁股)。只听老师一声令下，我们就争先恐后地穿了起来。时间只有30秒，可要穿三根针。那个线好像跟我捉迷藏似的，好久我才穿进了一根，急得我是满头大汗。“穿针引线”这可是我的强项呀，今天我是怎么了?是紧张了吧。“停”老师再次发出了命令，真遗憾，我只穿进了二根针。
玩好了“穿针引线”，接下来该去二O四班玩“夹弹子”游戏了。哇!这里的队好长哦，好不容易轮到了我。我拿起筷子才发现弹子是在水里的，要把它给夹上来可真有点难。那些圆溜溜的弹子很不配合，一会儿滚到西，一会儿滚到东，我费了九牛二虎之力才把它们给一一夹起来。嘿!掌握了方法就不难了，我暗暗高兴。时间到，我以15个的好成绩顺利通过!
……
最后，我来到了二O六班玩画嘴巴。还没轮到我时，有一句话总是在我耳边响起：“我画偏了怎么办?我画偏了怎么办?”一个接着一个，总于该我了。老师给我蒙好了眼睛，就大喊开始。我凭着感觉走到了黑板前，刚拿起粉笔要画时，谢音在那边说：“往左，往左。”因为我方向感不好，一时还分不清左右，就一个劲儿地往右边移。移了好久，可谢音还在不停地说。我就奇怪了，移了那么久，怎么还没停啊!后来，我突然想到肯定是移错了方向，就向左移了一大步。这时，“往左，往左”的声音突然变成了“停”。哈，肯定站对位子了，连忙提起右手在黑板上画了个弯弯的大嘴巴。
今年的“六一”过得可真有趣，希望下次学校还能组织这类活动。
六一快乐作文 篇3
六一，多少人盼望你;六一，多少人宠爱你;六一，更有多少人溺爱你!我也不例外，今年，我又开始忙碌了!但是我收到了一份特别的礼物——妈妈帮我绑头发了!
我手中一大堆发型图案，图片。简单的.、困难的，我困难的不是绑的难看，就是不懂绑!这时，妈妈轻轻地走了进来，轻声细语地说：“宝贝儿，妈妈很少给你过六一，今年妈妈补偿你好不好?”我心想：什么，很少，是更本没有好不好。既然妈妈提出，我就不客气了，连忙说：“好吧!可是你什么时候这么好了?”
“什么，我没对你们好过吗?”妈妈不满地说。
我怕妈妈反悔，就赶紧说：“好好好，每天都好，日日都好。”
“好了好了，少拍马屁了。”妈妈说，“快，说要绑什么发型?”
“就这个吧!”我说。
“好好好好好。”妈妈二话不说，拿起梳子，梳起头发来。
首先，妈妈用梳子梳好了一个小辫子(在前面的左边)，然后再右边再扎了个小辫子，最后剩下的散发就都扎起来卷起来，再把左边的那个辫子拿到右边去用夹子夹住!右边的辫子拿到后边，也用夹子夹住!最后用些美丽的夹子装饰头发，这样就大功告成了!
“妈妈，我美吗?”我臭美的问。
“美美美美，女儿最美了。”妈妈欣赏地说。
太兴奋了，太兴奋了，我拿起准备要吃的黄瓜当话筒，说：“感谢cctv，感谢妈妈，感谢一切有可能帮助我的神，人。”
妈妈说：“你这孩子，瞧你说的，语无伦次的。好了，去刷牙洗脸吧!看看，都几点了。”
我漫不经心地说：“没事，我们今天可以晚些!我先臭臭美!”
“我送你离开，千里之外，你……
“都7点30了。还来得及吗?”妈妈问。
“什么，7点30分了?”我大惊失色。
赶紧匆忙上学去了。
大家六一快乐!
六一快乐作文 篇4
今天，天气晴朗，小鸟在前面带路，风儿吹着我们。我们就像花儿一样展开笑容，来到教室里。
教室里挂着一条条五颜六色的彩带和气球，教室里变得很美很美。老师还给我们讲了古代时的”六一“。我们在班里还玩了”抢板凳“的游戏，可是我失败了，不过老师给了我一根铅笔。
我们玩得很开心。这真是一个快乐的六一！
