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与快乐相伴作文

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在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的与快乐相伴作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

与快乐相伴作文

与快乐相伴作文1

人有许多情感,喜怒哀乐,缺一不可。可为什么有些人一生都很快乐,而有一些人一生总是愁眉苦脸的呢?人们都说要寻找快乐,可快乐根本不用找,因为它就在你的身边。

小时候,“六一”就是“快乐”的同义词。而且,似乎总是一年中最短的一天。可以暂时忘记烦人的课业,放肆地看电视,和好朋友出去玩,逛街。如果爸爸有空的话,会带我到开发区骑自行车,或者去公园。

时光荏苒,记忆却从未封存。每当日历走到这一页,那些快乐的影子,便毫不吝惜地跳出来,和我做无声对话。于是,我便又去翻老照片或去看原来父母送给我的礼物。

我喜欢幻想,所以我的生活才充满了快乐的源泉,我常常走进书中,去尽情享受和幻想着其中的一切。 荡舟湖边,我时常想象,我是湖边一棵小小的芦苇,虽然我没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与与缠绵,没有雪云的云彩飘动时的洒脱,也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味,但是,我很快乐。看者调皮的小星星围着月儿眨眼睛,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受着大自然无私的给予,我很快乐。

放眼天空,我时常想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐。我喜欢在阳光里嬉戏,在白云间徘徊,我为我能自由得活着而快乐。

虽然我很渺小,但是我能与快乐相伴永久而倍感舒切。其实快乐就在你身边,只要你乐于发现,乐于体会,就一定能收获快乐。

与快乐相伴作文2

人有许多情感,喜怒哀乐,缺一不可。可为什么有些人一生都很快乐,而有一些人一生总是愁眉苦脸的呢?人们都说要寻找快乐,可快乐根本不用找,因为它就在你的身边。

著名的发明家爱迪生在发明电灯的时候,失败了100多次!正当周围人都劝他放弃的时候,他却是这么说的:“我没有失败100次,我只是找到了100次失败的理由。”一件如此悲哀的事被爱迪生这么一说,就变得如此快乐,后来经过爱迪生的不懈努力,他终于成功了!

事实上,不是他去找快乐,而是快乐来找他。得到快乐其实很容易,重要的是看你怎么去想,怎么去做。比如说,你去网购一本书,可书却卖完了,一般的人都会认为自己很倒霉,可那些经常获得快乐的人却会想:哈哈,我的眼光可真好,这本书有这么多人买,一定很好看。于是,他就又收获了一份快乐。当你在被家人、老师批评什么地方不好的'时候,不要立即反驳,不要伤心,不要难过,你要想:家人、老师说了我什么地方不好,我知道了改变一下,下次就不会被骂了……

你看,快乐其实很简单!生活中,还有许多事情需要换一种思维,没必要把痛苦强加在自己身上,要让快乐在自己身上长久生存。快乐,总相伴!那时,你会感到生活是多么的美好!这样,你也成为了一个快乐的人。

与快乐相伴作文3

我相信,在寒假期间,有加入到“阳光体育”活动中的每个人都凭着“我运动,我快乐”坚持着每天的运动,运动,让我们的身体更加强壮;运动,丰富了我们的课外生活;运动,更让我们得到了更多的快乐。

寒冷的冬天里,风“呼呼”地刮着,即使有太阳出来,总是感到寒冷,同学们,总是排成一排,有序地跑着,身上穿着厚厚的衣服,运动了一会儿,就会感到坚持不下去了,身上热起来,被衣服压的,两手冻得发红,脸也发红,但心里总是想着,再坚持跑一分钟可以休息了。停下来,无力地靠在了一个地方,只休息了几分钟,就忙着压腿。在校园的跑道上,在教学楼下。总看到熟悉的成队的校友们,脸上呈现出了“我运动,我快乐”的喜悦,有看到他们的汗水;有看到他们的坚持,努力;有看到他们的希望,美好和向往。

“阳光体育”让更多的学生体会到,在运动中体味到非凡的快乐;在运动中,增进我们多多运动的信念;在运动中,有了对自己的那份自信;在运动中,体味到要珍惜一切的美好……是的,就是这样,当我想在温暖中度过,不必受疲劳之苦,宁愿选择了放弃。但是,当你记得自己在运动中体味到的快乐,而又坚持了下来,坚持了一天又一天,一天又一天。想想,在这非如此漫长的一个多月里,在运动中,你体味到了成长的快乐,体味到了自己坚持的快乐,体味到了自己勇敢的快乐……没错,运动让我们体味到了许许多多。运动,让我们快乐。

我运动,我快乐。

与快乐相伴作文4

“水陆坦克,没有作为,遇上敌人,炮筒收回。”你猜到是什么了吗?哈哈,是乌龟啦!

有一天,爷爷从老家带给我一只可爱的小乌龟。它的身子特别小,不过巴掌大,却背着一个小“房子”。它的脚掌前端嵌着锐利的爪子,身后拖着一条小尾巴,样子十分的“呆萌”。

它还是个“挑食”的小家伙,不爱吃龟粮,每天都想吃新鲜的肉或鱼虾。而且它特别的聪明,在冰箱里冷冻过的肉它一闻就知道,放在一边不理不睬。

我最喜欢给它投食。每当我把肉在它面前晃悠时,它就会伸长脖子,像饿了好久似的。给它以后,它会把肉撕成一条条的,再优雅地吃进去。有时候我也会把龟粮撒在它面前,它会用迷惑的眼神看着我,似乎在说:“小主人,你是在逗我吗?我可是一只要求很高的吃货龟!”看着它那滑稽的样子,我“扑哧”一声笑了出来。

到了冬天,我会在它的小窝里铺上一层软软的沙子,这样小乌龟冬眠的时候就可以睡个“美容觉”,而我也会在温暖的春天等它醒来。

爷爷说:“乌龟是有灵性的,而且寿命很长,有的能活百岁以上。”我希望它能和我一起慢慢长大,一起分享未来快乐的时光!

与快乐相伴作文5

时间一天天的逝去,我们也一天天的长大,成长过程中总会有一些快乐的事相伴。

星期六,我跟着奶奶来到田里,奶奶带我种菜,我学着奶奶的样子认真种起来。过了一会儿,妈妈来了,看见我在种菜,让我赶紧回去读书,并骂我胡闹。我十分不服气,说:“老师教我们要学会劳动,你竟然还骂我。”妈妈听了忍不住噗嗤笑了。

最让我感到快乐的是那件事了,虽然已经过去一两年了,但一直萦绕在我的心头。

那是一个阳光明媚的早晨,我背着书包一蹦一跳地来到学校,走进教室,就听见范业好对我道:“何文曾,你的作文发表啦!”我将信将疑地问:“真的?你不是逗我的吧?”“真的。”他认真地说,“不信你去看,真的有你的文章!”我书包也顾不得放下,连忙奔到讲台拿起一张报纸快速地寻找起来。找到啦!找到啦!我似乎不相信自己的眼睛,扭了一下自己,好疼。不是做梦。再仔细看,我的名字就印在报纸上呢!我把喜悦藏在心底,等到放学给妈妈看。终于挨到放学,我飞快递奔出教室迫不及待地将报纸拿给妈妈看。妈妈看了,夸奖了我,就像吃了蜜一样甜。回到家,我坐在书桌前看着文章,想起了之前我并不喜欢写作。在丁老师的鼓励下,我广泛阅读课外书,渐渐地爱上了写作,也越写越好,作文时常发表,享受着快乐。

我的成长有快乐相伴,因为快乐,我才健康成长。

与快乐相伴作文6

当新年的钟声一响,我们便迎来了新年,感受着新的四季带给我们的喜怒哀乐,在新的四季里成长至成熟。

总觉得四季构成了一个圆,走过一圈,就是一个轮回,就是走过了一年,我们又长大了一岁。很庆幸,我们生活在温带,可以亲身感受到多姿多彩的四季,在四季之中,学会了乐观、积极、收获及沉思。

春代表着乐观,或许因为她时接力赛跑的第一棒,但她不急不躁,满脸笑容,不时滴下几滴春雨,“润物细无声”;不时吹起一阵春风,“春风不度玉门关”。她让人们看到了希望,于是人们的心便放开了些,乐观豁达起来。

夏是热烈的,她充满激情,豪迈奔放,她的速度比春快多了,雷厉风行。她爽快,有了气便发泄一通,电闪雷鸣,狂风骤雨,暴风雨过后,却依然是艳阳天。它带给人们的是速度,让人不能停歇,于是便积极踊跃起来。

秋,她似乎集合着多种姿态。在诗人眼里,她是忧伤的,“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。但在农民眼里,她是收获的号角,她一来,收获便来了,所以,人们便乐呵呵地去忙着收获了。

一切都准备好之后,便要迎来寂静沉默的冬了。她不多话,不多姿,只是默默的完成她的任务,下一场瑞雪,瑞雪兆丰年。

春夏秋冬,四季轮回,给自然献上了一道道不同的靓丽风景。有了四季的相伴,我们还愁没有乐趣吗?

与快乐相伴作文7

成长的道路就好比一条向前流淌的小河,成长中的故事如同河里的鹅卵石。每当捡起其中某块石头,我就会回忆起成长带来的快乐。

刚进小学一年级时,我做事拖拖拉拉,粗心大意,马虎总是缠着我,成绩并不很理想。在老师的教导和爸爸的帮助下,我列好清单,制订计划,与认真仔细交上朋友,将那些“坏蛋学习习惯”统统歼灭,学习进步很快。现在,我家书柜里摆满了各种各样的书籍,书香伴我入梦,伴我成长,爸爸总爱叫我“小书虫”。

为了锻炼我的写作能力,丰富课外生活,爸爸让我报名参加宣城小记者。可是我并不很愿意,认为自己的写作能力不强。爸爸的一席话打开我的心结:好的灵感来源于生活,只要你敢于把好的文章投稿,这就够了。于是我注意观察身边事物,将所见、所闻、所想和所感写出来积极投稿。一开始,我的稿件如同石沉大海杳无音讯。我并不灰心,勤观察,多思考,继续坚持投稿。功夫不负有心人。我的文章终于见报啦!当老师将报纸拿到我面前时,我真不敢相信自己的眼睛。当我收到稿费这桶“黄金”时,老师的鼓励和同学们的羡慕,让我更加欣喜若狂,心里像被抹了一层蜂蜜,那么甜。

是小记者这块“鹅卵石”,给我带来了快乐和力量。让这块鹅卵石存放在我这条前进的小河里,一路快乐相伴。

与快乐相伴作文8

我十分喜欢读书,我知道歌德他说过:“读一本好书,就是和许多高善的人谈话,这句话我永远都不忘记,因为书,它已伴我度我天真的童年和美丽的少年,要迎来活泼的青年。我爱书,我已爱到了痴迷的程度,读书已成了我无法割舍的爱好。

小的时候,我过得十分快乐,晚上,我爱看童话书,了解了世上种种情感,我读出了卖火柴的小女孩的可怜,苍蝇找尾巴的可笑……我常常坐在床上看《三国演义》,看到关羽过五关斩六将,我笑了;看到关羽死了,我把书一仍,伤心了半天;看到张飞和刘备死的时候,又伤心了半天。妈妈说我看《三国》掉眼泪--为古人担忧我的心情就这样跟着书中的人物时好时坏。

在书中,有读不完的故事和有趣的事情。有一天我在看书,突然下起雨来,雷打个不停我都没听见,这时妈妈叫我把伞扔下来,我把手电筒扔了下去;我看书时爸爸回来了,他敲门声我一点也听不见,终于书看完了,我才醒过来,把门开了,当时老爸快气疯了。

我认为书是我们最好的朋友,我把每一本书都用书皮包好,把它放入书柜,从不乱扔,每一本书我都看好几遍。我一直不把它看作一本普通的书,在我的眼里,它是我最好的朋友。

书让我知道了好多知识和好的精神,它满腹经纶,一个字一个字的跟我们说着它所知道的。朋友,书,可让我们增长见识,你能说读书不快乐吗?

与快乐相伴作文9

一袋袋小麦堆在我家院子里。父母看着他们,嘴角微微上扬,此时的他们是快乐的。我小跑过去,告诉他们:“今年的晾晒工作归我吧。”我相信:劳动有快乐相伴。

炎炎烈日下,麦粒泛出的金光异常灿烂。打开收音机,悠扬的歌声传入我的双耳,那声音里弥漫着的小麦的香气沁入我的心脾,我,醉了,沉醉在快乐中。

我赤脚踏上“麦滩”,麦粒释放出微微的热,刺激我挪动双脚。小小的麦粒在我的脚背上游动着。它们从我的脚旁游过,又在我的脚后汇聚。就像一叶小舟从小河上划过,留下一行印记一样。赤裸的双脚感受着小麦的热,这股暖流流入我的心海,涌起的浪化作汗珠滴在麦粒上,被包裹的麦粒更加光亮。我加快了步伐,因为妈妈弯着腰,用一把木铲翻动着小麦,小麦被摊开了很多。我不会比妈妈干得少。太阳今天也这样高兴,它的笑容如此灿烂,我身上的每一个毛孔都被它打开,让他们也呼吸着院子里的香气。不时渗出的汗珠滴落在地上,碎裂成朵朵美丽的小花,又渐渐蒸发,使得空气中的香味更加浓了。我和妈妈都沉浸在快乐里。一只麻雀在麦袋子上高兴地跳动着,像是在祝贺我们的丰收。同时它也在劳动,叼起一颗麦粒,飞走了。我想它也会认为劳动是快乐的。

抬头看看蓝蓝的天空,直起腰,看着金黄的小麦,我笑了。一个汗珠滴入我的心海,激起圈圈涟漪,我感到心底如此平静,我感到阳光如此耀眼,我感到劳动有快乐相伴。

与快乐相伴作文10

星期五,我们全校去孔氏家庙、沙溪玫瑰园、双峰观光园去游玩,让我印象最深刻的是双峰观光园。

我们第一个去的地方就是观光园,因为我们班没有一个人去观光园,所以我们格外兴奋。而且另外两个地方我也都去过,到之后我们开始准备要做的午餐,我们一共做了三道菜分别是:土豆丝、青菜炖蘑菇、花菜,虽然有些淡了,有些咸了,可是我们还是吃得非常开心。最后那儿的大厨也给我们上了三道菜,其中,里脊肉最受欢迎,我们做还不到一秒钟就被抢光了。我从中还领悟到了:劳动的果实,最美味!

接着,我们又去了孔氏家庙,那有1000年左右的文化历史。在那儿,我们还进行了抢答活动。因为有小轩在手机上查找答案,所以我们信心满满。可是我屡次没被叫到,我们的锐气逐渐被磨消了,最终,我终于忍耐不住了,于是就和我的好朋友铄铄一起挤出人群,坐在一旁静静地看着他们,一直等到结束。

迎来我们的最后一站——玫瑰园,一下车我们就争先恐后向前冲,好像有百万大奖等着我们似的。我们立刻开始寻找起传说中的宝藏,可是找了许久,可是都没找到。因为我本来就是一个缺乏耐心的人,所以我就在儿童乐园玩了起来。最后我们进行了拔河比赛,刚开始我们就占上风,不一会儿,就赢了比赛,对面有些人还被翻得四脚朝天了呢!

随着夕阳渐渐露出笑脸,我们的活动也接近尾声。来时带来的满怀的好心情,回去时也带回了满怀的愉快……

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