在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我的快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的快乐作文1
我们成长的过程中需要他人对我的爱与关心，从中我们会收获到幸福与开心，而这些开心幸福来源于家长朋友，但我却收获了不少陌生人对我的关爱，便体会了从中的快乐。
在前几个星期，我和妈妈一起去爬山了，经过大半个小时的颠簸，终于到达了目的地，我们开始为走那条路起了分歧，妈妈是，保守派，要走楼梯啊，我呢是个激进派，然后走山路，最终我如愿以偿和妈妈走的山路，跟着一支小队伍后面上了山。
山路十分的不好走。咳，我也从中体会到了快乐。每个人都小心翼翼的安静的爬的山。但是我得大叫一声，打破了这个宁静。“啊，好痛！”妈妈连忙和后面追上来看我怎么了，我在向上爬的时候，那个坡子有点陡，没踩住，一下子摔倒了，这一摔不仅蹭破了皮，还扎了许多小石子妈妈想用水清洗一下，发现我们上山只带了些饮料，根本没带水，但是妈妈又怕细菌感染，所以我们打算结束，这是爬山的进程，下山去处理伤口。虽然说我百般不舍但膝盖上的阵痛让我无奈的准备和妈妈下山。
这时，来了一个看起来40多岁的男人背着一个旅行包，忙的从包里拿出来一瓶矿泉水，还找到了一个创可贴，就递给我和妈妈。并示意我们清洗下伤口。妈妈急忙接了过来，在我们处理好伤口的时候想去找那个男人，可是我们发现他已经开始往前行了。
看着他的背影，我的心里流过了一股暖流，可能在他看来只不过是一个举足轻重的一件小事，但是在我看来，它却价值千金，这让我相信这个世界上是有温暖的，这个社会不是冰冷的，而是却少要去发现美的眼睛，去寻找美的眼睛。
我的快乐作文2
我每天都会和妈妈大吵好几次，吵得猛烈时让人觉得天昏地暗，心情就像玩蹦极似的，从高处瞬间冲向地面。这让我极度不爽，甚至感到世界都是悲伤的、灰暗的。
我似乎早已习惯吵架后心情的低迷，我捡起地上被扔的东西，当手碰到日记本时，停住了——
习惯把快乐的事儿记在日记本上，翻开一页又一页，原本沮丧着脸的我，慢慢有些放松了，日记中的我居然能那么快乐，笑得如此开怀。这么多开心都被我淡忘了，如今却一一浮现在脑中，让我细数其间快乐的事。
我曾经住校，和室友半夜偷偷地玩桌游；去国际部探险，惊险又刺激；晚自习同桌陪我聊天，给我讲笑话；上课的时候，不停吐老师的槽，然后扑在桌上强忍着不哈哈大笑；同学们经常恶搞老师，而我则在旁边边看边笑……
我还有个妹妹，帮我藏零食不让妈妈发现，会帮我向妈妈求情。相比独生子女我要快乐得多，无聊的时候可以找妹妹玩，她的稚嫩与无知总会制造出无数笑料。妹妹会学着蜡笔小新把内裤套在头上，有时也会学小新说一句很奇怪的日语，还有学小白的狗叫……想到这些，我不禁笑出了声。边看日记边回忆，我的心情不再低沉，连自己都有点难以置信，我的情绪像稀缺地块的房价猛冲上去，一瞬间感觉无比快乐。突然觉得一切都那么美好，伤心和愤怒统统被我抛掉。想不到以前的快乐能给我现在的快乐，现在的快乐又会带给以后快乐，如此传递着，就让我一直快乐着吧……
妈妈又一次对我大吼大叫，我没有再直接顶嘴，而是想着那些快乐的事儿。我看着妈妈，妈妈却被我的冷静吓到了，诧异地走了。我如释重负，终于可以避免和妈妈吵架了。也许，妈妈对我的束缚和严厉也是一种幸福，我笑了，心里又多了一件快乐的事。
我的快乐作文3
读书，既可以增长知识，开阔眼界，又可以增加阅读面，提高作文水平。
我欣喜，我庆幸，因为我有一份属于我自己的快乐——读书。
书好比是一桌丰富的精神大餐，饱揽群书让我的大脑充实，使我受益无穷。我不可能接受所有老师的亲自指导，但是通过读书我却能接受到古今中外思想家的教诲。一本本书，一篇篇文章，一句句志理名言，让我懂得了做人的道理，以乐观积极的态度面对人生，学会了包容，懂得了忍让;学会了努力，懂得了脚踏实地。记得有一次考试成绩不太好，我有点灰心丧气，学习没有了兴趣，非常庆幸这时候我读了《海蒂》这本书，主人公海蒂那天真、爽朗的性格深深的打动了我，同时我也明白了，做事情即使没有成功也不要气馁，要不断的努力，这使我对自己又恢复了信心。
书好比是一顿营养全面的知识大餐。我不可能走遍天下，但是通过读书我能游览世界，甚至还能穿越时空回到祖先的时代。神秘古朴的金字塔，雄壮美丽的自由女神，浩瀚无边的太平洋，冰雪覆盖的南极洲，跃然书中，映入我的眼帘。如果不看书，我可能看不到这些。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊随机应变让我受益非浅，《童年》中高尔基的遭遇让我变得坚强，《三国演义》中诸葛亮的聪明才智让我佩服的五体投地，《长征》中红军过草地的情景不禁让我深深的感动。书给了我人世间温暖的真情。
我觉得如果我们有了一本好书是不会寂寞的，因为我们可以与那些作者们展开心灵的对话，与他们沟通，与他们交流，这也是读书的乐趣。有人曾说：“社会里没有书籍，就像世界没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀”。
书是我心灵的归宿，也是我心灵的解剖刀，装进去的是无尽的情感和自由，解剖的是我的虚幻和哀伤，书是老师，亦师亦友是纯洁的灵魂。
我的快乐作文4
我家一共有5口人，分别是我外公，外婆，爸爸，妈妈和我，也算是“三代同堂”了；虽然只有5个人，但这个小家庭却给予了我许多快乐。
快乐之一：美味佳肴。在周一至周五，每当我拖着疲惫的身影从学校回到家，就能看见桌子上摆着许多冒着热气的佳肴，到五点半左右，妈妈总会下一声“命令”：“吃饭啦。”这时，不管大家在干什么，一听到这个响亮又“悦耳”的信号，就会放下手中的活，快速地跑到餐桌前。在吃饭时，我们还会谈论着许多一天中发生的趣事。比如我学校中的事，爸爸妈妈单位中发生的趣事，外公外婆他们一天中看到的各类新闻，总会“拿”出来与大家一起分享，所以吃饭的时间也是我们一家人共同交流的时间。
快乐之二：智力开发。每天晚上七点半左右，我就能写完作业了。接下来的空闲时间，你猜我会干什么呢？看电视？不。打电脑？不。玩游戏机？不。我会和外公下中国象棋。在我三年级的时候，我就会“玩”中国象棋了。第一次下的时候，我总是下不过“棋艺超烂”的爸爸。之后，经过外公的耐心指导以及对弈后，我棋艺大增，就连外婆也是屡战屡败；目前，我除了外公，已是“打遍家里无敌手”了。
快乐之三：运动锻炼。双休日时，假如我能在周日下午之前做完作业，爸爸妈妈就会带我到宜川中学体育馆去打羽毛球。在那里，我的羽毛球的技术都有了很大的`进步。现在，妈妈已成为了我的手下败将；只是由于爸爸的身高优势，我的羽毛球总是打不过爸爸。我真想快点长得高一点，可是矮小的我几乎是一年才长了3～4厘米，唉……
这就是我们快乐的一家子，家给了我快乐。“我的家庭真可爱，整洁美满又安康。兄弟姐妹很和气，父亲母亲都慈祥……”
望各位同学和老师提出修改意见，鄙人会虚心接受大家的建议。
我的快乐作文5
放假啦！听到这个消息，就算外面骄阳烈日，我的心中也有着一丝凉爽。望着前方，我似乎看见快乐的暑假正在向我招手这个署假我回到了阔别六年之久的家乡。刚踏入家乡的门槛，首先映入我眼帘的是一幢幢楼房鳞次栉比，街道上热闹非凡，路旁那些五颜六色的鲜花和广场中央奇形怪样的建筑物又给家乡增添了一道色彩。
过三个小时的长途汽车，我来到了家乡的农村伯父家。这儿山清水秀，绿树成荫。公路旁崇山峻岭。瞧！哪棵树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像是在欢迎我的到来似的。
记得回去的当天晚上，我吃完饭就到屋外去散步。路旁静悄悄的，连呼吸都能听见。我抬头望望，哇！满天的繁星呼闪着那对大眼睛正朝我微笑。可能对于家里的人来说是见怪不怪，可对我来说却是兴奋不已。夜晚的空气也是那么清新，而且充满家的感觉，温暖极了。回去后的几天，我就和哥哥姐姐们到小溪边嬉水。清凉的溪水清澈见底，连水底的沙石都看得一清二楚。我们在溪水中自由自在的游着、跳着，好似一条条快乐的小鱼。阵阵微风吹过，树木被摇得沙沙响，好像在为这欢乐的一幕伴奏。整个小溪充满着欢声笑语。
临行前，我去了爸爸妈妈各自的老家，虽然房子已经年久未有人住而破烂不堪，可看着它，我脑海中回印着父母儿时的幸福生活。我知道当父母看到自己的家一定十分激动、十分高兴。
在乡下，我还认识了一位特别的朋友，它是一只小狗，名叫桩桩。它全身长满了土黄色的毛发，水汪汪的眼睛里满面是正义和善良。它有时温顺的象只小绵羊，可遇到危险时却挺身而出，威武的吼叫，好象在说有我在，什么都不怕。每当此时，我不禁赞叹：这可真是只好狗呀！如果说动物是人类的好朋友，第一位必定就是狗。
要离开了，我真不舍得，不舍得家乡的亲人，不舍得家乡的美景，不舍得家乡的一切.
这段快乐的时光我一定会牢记脑海.开学了， 要和快乐署假说bye bye了，即将步入高年级的我要加把劲了，在新学期有新表现，取得更好的成绩，加油！
我的快乐作文6
在学校，我们一定发生过许许多多的事情：有的是快乐，有的是烦恼，有的是温暖，有的是教训……但我经历最多的还是快乐的。让我记忆犹新还是那件事。
那是在有一次星期四的下午：五年（2）班和五年（1）班在操场上比赛拔河。五年（2）班和五年（1）班都准备就绪，体育老师抓着中间，说：“准备好了没？”我们斗志高昂地喊了一声：“准备好了！”我们班一只手接一只手，一只脚挨着一只脚往后拉，我们用力地拉。可是五（1）班也不是好惹的，一拉就把我们拉了过去，我们非常气馁。连圣恩冲出来说：“我们刚刚是因为用力不均匀，才导致失败的。待会儿我喊一二三，拉，你们再拉。你们不要气馁，我们一定会成功的。”
第二局开始了，连圣恩喊：“一二三，拉——。”我们用尽全身的力气，随着啦啦队队员们铿锵用力地喊声，到处是拔河队员拼搏的身影。最吸引注意的是在最后压阵的郭震玮！只见他涨红了脸，活像一个充满斗志的勇士，将绳子架上肩膀，使出吃奶的力气往后拉，似乎想一人把绳子拉走。不一会儿功夫，五（1）班就成了我们的手下败将。我正在想：“这次五（1）班输了，肯定是因为他们上一局赢了太骄傲了，这次松懈了对我们的‘警惕’。”
第三局开始了，我们紧紧地抓住绳子不放，身子向后倾斜，有的眉头拧成了“川”字，有的满脸通红，有的闭着眼睛，抓着绳子往后拽。我们班啦啦队更卖力，“加油声”盖过了对方，我们听了，都使出吃奶的力。“停。”听见了
体育老师叫停的声音。体育老师笑眯眯地说：“五年（2）班赢了！”我高兴跳了起来，听见许多人在哈哈大笑，一转头，发现郭震玮还在拉，我们大声对他喊道：“郭震玮，比赛结束了。”郭震玮才反应过来，体育老师给他竖起大拇指。
你们听了也一定觉得很快乐吧！而我就是在这快乐的学校自由自在，快快乐乐地成长。
我的快乐作文7
暑假是学生们放松的大好时光。在这炎热的暑假，我的同学们都拿着手机在Q群上聊得热火朝天，就犹如这天气一般火热，拿着手机打各种各样的游戏，看各种搞笑段子，刺激自己的感官。与朋友结伴去逛街玩耍，而我却要写作文上补习班！
正当我郁闷万分、哀嚎的时候，“叮铃铃”手机响了，我放下手中的笔，拿起手机听到，手机那边传来兴奋的声音：“我们晚上去看电影，你去吗？”我犹豫了一下，咬了咬牙，忍着痛失落地回了一句：“我要上补习班写作文，下次吧！”“呃，那好吧！嘟——”电话挂了。我拿着手机心中万般惆怅。唉，该死的作文剥夺了我玩乐的时间。
晚上，妈妈一如既往的把我送去补习班，灯光下，我奋笔疾书，文思比以往显得通畅了，手中的笔也变得轻快。我将作文交给老师，老师把我叫到她的身旁。我静静地看着她在我的本子上勾勾画画，写写，听着她给我的修改意见，完毕她微笑的对我说：“你的作文进步很大，就应该这样以情动人！这是你勤奋写作文给你更大的进步！”听了老师的一席话，觉得日子溢满了充实，得到赞赏时心中感到无比的快乐。啊！原来刻苦写作文得到的快乐竟是如此巨大，那是从内心里涌出来的快乐！
次日，同学又打电话过来，问我出去玩吗？我用轻快的语气对她说：“我要写作文，去不了！”“你怎么这么苦啊，放假还得学习唉！”“不，我不苦，一点也不苦！”电话中，我很肯定地告诉她，“只是你还没有体验到成功带来的快乐。这是通过学习求知欲对知识不断探索，获得学习的满足和成就感，收获深远的快乐。”我不知道同学有没有听明白我的话，但我知道，我正快乐着我的快乐。
我一天比一天更快乐了这是学习给我带来的乐趣。啊，在忙碌的生活中，学习中，就应该快乐着自己的快乐。
我的快乐作文8
我们每个人每天随时随地都在运动。对于一些肥胖的人而言，运动对他们来说简直就是一种煎熬、一种痛苦、一种无奈；对于一些热爱运动的人，运动对他们来说则是一种享受、一种快乐、一种渴求，因为适量的运动对我们的身体是有好处的，它可以增大我们的肺活量，让我们变得更加强壮，让我们的身心更加舒畅。
记得有一次，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天空万里无云，真令人兴奋。放学后，我约了几个小伙伴到野外去踢足球，我们先是去找踢足球的地方。我们兵分两路，仔细地寻找适合踢足球的地方。没过多久，我找到了一个十分宽敞而地上全是草坪的地方，我高兴极了，立即高呼起来，把几个小伙伴招了过来，大家决定就在这里来一场比赛。我们每队有四个人，一个守门员，我是先锋，我们每个人都做好了精心的准备，随时准备杀入“敌营”。
刚开始，球在我的脚下，我又没受到任何人的阻拦，直接来到“敌营”的后勤领域，我一脚踢去，球仿佛冒着火，像一条火龙直接撞在了对方的网上，球进了，直接奔向“敌营”的心脏。我和自己的队友欢呼着，我欣喜若狂，十分自豪，十分得意，万万没有想到自己的球技竟然如此高强。
第二场开始了，球在对方的脚下，他们一开始就使出了“迷魂阵”想将我的队友玩得团团转。可是，他们这招一眼就被我们识破了。我使出了“龙门阵”直接将他们的阵法打回原形，这时，我将球弄到了自己的脚下，我因用力过猛，踢空了，“啪”的一声摔在地上，“哎哟”，我大叫起来，我的队友立即将我扶起。我见球在对方的脚下，我坚持去抢球，我将脚一探将球钩了过来，我使出最后的力量一踢，球又进了！我们打出了0：2。
我们高兴地回家。在路途中，我边走边想：运动不仅可以锻炼身体，还可以提高我们的体育水平。
运动给我带来了无限的快乐，我爱运动！
我的快乐作文9
在我的书架上，装满了我愿意看的书。
很多同学的家长经常买一些深奥的、孩子不愿意看的、也看不懂的书，而我的妈妈却从不这样。妈妈经常带我去书店，让我自己选择愿意看的书。所以，我读书从来没有什么烦恼，只有快乐。
我不管看哪一本书，都是爱不释手，什么都忘了。有一次， 妈妈带我去书店买一本名叫《小妇人》的书， 买回家， 那一天我几乎什么事情都没干， 全身心的投入到书中， 仿佛我已经钻近书里， 身临其境!中午， 妈妈已经做好午餐， 叫我去吃饭， 我带着最心爱的那本书缓缓走过去。边吃边看， 虽然习惯不好， 但我真的是爱不释手啊。糟糕! 我心爱的书被菜汤弄成斑点狗啦! 我恨不得让时光倒流， 在那一瞬间把书拿开…… 我后悔极啦! 怎么会这样! 就是因为我爱不释手， 所以才让我的书遭了这样的罪，我不会再这样做了!
我最喜欢看的是校园故事小说系列，尤其是杨红樱阿姨写的。如《女生日记》《淘气包马小跳》等我都看过。
前不久，妈妈带我去书店，原计划是要买学校规定的数学小本教材，可是妈妈并没有立即带我走，而是带我每层楼都看了， 让我选自己爱看的书。就是这时候，我看到了一本叫《女生日记》的书，早听同学提起过，我倒到是看看究竟是哪儿吸引人。看着看着，我就被生动得故事吸引了，连眼睛都舍不得眨一下。妈妈看我很喜欢这本书，就买下来。
回到家后，我连大衣都没来得及脱，往床上一趴就看起来。几次想把书放下来休息，可我都没舍得，一种力量让我继续看下去， 等到妈妈叫我吃晚饭时，我才发现，我已经整整看了一下午……
就是这样，读书带给了我快乐， 使我越来越喜欢我的好伙伴——书。
我的快乐作文10
旭日临窗，清风徐来。茉莉花飘洒着迷人芳香。校园的花坛里，花团锦簇，鸟儿叽叽喳喳地和着婉转悠扬的旋律，像是在歌唱飞翔的自由，鸟儿的快乐。这引发了我的思考，那么我的快乐，在哪儿呢？
我的快乐——在写作。
孩提时，就被那一个个方块字深深吸引住，便时时捧着《安徒生童话》，津津有味地看上一个昼夜。最有印象的记忆，就是我捧着书入眠的场面。我想：这种简单的幸福就是每个孩子童年最大的快乐。
年少时，当那些梦幻的故事不再吸引我时，我便开始逛书店。那一篇篇能感动我内心世界的文章，字里行间，快乐着别人的快乐，悲伤着别人的悲伤，感动着别人的感动，探索着别人对生活的探索……我发现，我的情感变得丰富而有内涵，也许是在暗示着我，是时候去寻找属于自己的快乐了。
而现在，我也开始学写自己感动自己的文章。我提起笔，避开烦燥庸俗喧嚣，常在12点钟声敲响的时候，像那美丽的灰姑换上玻璃鞋，在寂静的午夜，奔向文字的疆域，记录着自己的感受，去寻找那高尚的文学魅力。
我按捺不住了，似乎又在找些什么，我要学鲁迅那利如匕首的文字，冰心清新隽永的文字，林语堂诙谐幽默的文字，苏轼潇洒狂放的文字……我开始想感动别人。
同学说，写作是痛苦的，不仅要感动自己，还要感动别人，而作者要比常人多一倍体会生活辛酸的感受。我以为，只要用心观察生活，我手写我心，就能淋漓尽致地表达自己的感受，找到推敲文字的快乐。
如果说佳作是酒，那我就是酿酒师。而我写出的每一篇篇优秀的文章就是一坛坛“不怕巷深的好酒”。
让我在写作的空间里，自得其乐吧！如果你愿意多一份快乐的话，就来当一回酿酒师，尝尝自己亲自酿出的美酒吧！
我的快乐作文11
夜里，水上，楼台，不及书看的清远点缀这问我怡人的思维境界。
现在是深夜，即便如此仍然了无睡意，没有白日的喧嚣，此刻的世界是静谧的，不忍搅破，也不舍得在这精静谧中悍然而过。在窗前舒展着身体，不小心碰落一本尘封的书，也一不小心打翻了书中静置已久的香毛，清远四溢，如同漂泊的不系之舟。
我的内心被它所勾起，正坐在案前，轻柔地掸去浮在表面的苦闷和忧愁，翻开书卷，一排排清新秀丽的文字赫然出现，直击我的心扉，仿佛灯光也闪烁着清风拽我会过神来，卷端被我的双手紧紧扣住。我爱看那卞之琳的《断章》，精小而又隽永，明日装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦含蓄的意境让人在文字中徜徉，在长徜徉中回味，在欣赏它时好似一直隔着一扇半透明的窗户，摸不透留下无限的感触，在这《断章》中，我难以取义，风儿温柔地帮我翻动着树书页，我长吁一口起来领略《北国之风》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者处出于什么想法，我难以揣测，到底是不尽的赞美还是半遮半掩的贬责？挠动着额头，终究还是不知道了，在他的笔下，让我的思绪飞跃千山万水，越过波浪滔滔，领略着人、景和情，文学美魅力刹那占据了我的心田，在田野上，绿色的波浪翻涌，这是一种迷人的绿，绿上心头，添筑了我的快乐堡垒，连精神也为之奋发。
窗外少了万家灯火，明月也躲藏在云彩里，筛出了熠熠的光辉，月是迷人的，书之理解中半懂而知也如同这玉盘犹抱琵琶半遮面的美，引人无限痴醉。
风也带着醉意，我可禁受不住这种轻抚，掩巷而息，这就是读书所带来的快乐！心中的雾早已消散远去，充斥着数不尽的缕缕光芒，暖暖的，轻轻的，享受着它的魔力。
深夜依旧，而人已非旧，书的芳香难掩，装饰了我的清梦。
我的快乐作文12
快乐是什么？快乐是春天的大雁，快乐是夏日的冰激凌，快乐是冬天的棉袄。
快乐其实很简单，每个人都能感受到，而我的快乐是和姐姐一起，一起哭，一起笑。
窗外的雨滴声在不断的回响着，突然听到了客厅传来凶狠的声音，哦，原来是妈妈的声音，他正在劈头盖脸的训斥的姐姐：“你怎么还在写作业？不会写你就问老师，不要一直拖，看看你妹妹早就做完了”。虽然妈妈老是把我和姐姐作对比，但姐姐从不会记恨我。我走到门口，看到了伤心的姐姐，突然我想起了姐姐，一直都很努力，无论作业有多少他都会把它完成。可妈妈永远不理解他，想到这我情不自禁的落下了心疼的眼泪。我走到姐姐面前，让她别伤心，我陪着他一起写，就这样，我们一起写作业，写到了12点，虽然已是深夜，我们都十分疲惫，但我很快乐，可以陪着姐姐一起忘记伤心，我们可以互相帮助，互相鼓励，是一件十分快乐的事情。
我与姐姐有时也会因为一些事情发生争执，记得上一次我和他约好了一起去看电影，但是到了电影院后，我和他想看的电影却不一样，于是我和他就在那里争执了大半天，等到我们还在争执的时候，电影已经开始了。后来我和姐姐都一起笑出了声，但我们都没有责怪对方，最后我们选择一部我们都不喜欢的电影，但我和姐姐十分享受，因为我们有对方陪伴着。
快乐是雨中顽童的一路欢笑，快乐是深夜中的一缕安慰，快乐是争执中的互相陪伴。
我和姐姐的快乐就是我们一起相互帮助，相互包容，相互陪伴，我和姐姐的快乐，都隐藏在对方心中。
我的快乐作文13
我的快乐源于天空中那自由漂浮的云，那云给我带来了许多快乐，让我懂得了许多道理。
每当我被同学误会后，我会不知所措，我想过包容、想过逃避、想过忘却，然而我的“影子”常常打扰着我的思绪，我的心难以平静。这时，我会想起我的快乐之“云”。我总会静静地看着云，看着云慢慢地变化着不同的形态，一会儿是只活泼可爱的“小白狗”;一会儿是只气势凶猛的“大老虎”;又一会儿成了只温顺的“小绵羊”;这一切似乎在告诉我一些什么，不同的动物会有不同的习性，它们却生活在同一蓝天下，同一绿地上，它们同样一起打闹嬉戏着，这让我懂得了包容的含意大度与宽容，这让我学会了快乐。
每当我被老师误会后，我会措手不及，我哭泣过、烦恼过、我自责过，但我心中的暗淡总抹不去，这时，我会想起我的解愁之“云”。我总会静静地躺在草地上，欣赏那变化莫测的云，它随着时间的变化而变化它的颜色，展现它的五色相辉的风采，这一切好比是我们的老师。老师把自己五彩缤纷的知识无私地给予我们，这是爱的表达，从中我理解到老师的用心良苦吧!云哭了，雨点划过我的肩膀打到我的脸上，而我微笑着、快乐着，高声喊着“理解万岁”，我了解我的快乐。
每当我被母亲批评时，我就会嚎啕大哭，感觉天空是黑的，我看不见光，好像是谁用黑布掩住了天，我迷茫、我无助、我恐惧。在梦里，我看见了云，我问云：为什么妈妈总是批评我。云说：因为天下的母亲都爱自己的孩子，他们始终有一种恨铁不成钢的情怀。就在这时，云被风吹走了，我追赶着，但是云没有搭理我，还是和风一起飘远了。我醒来，豁然开朗，天从黑黝黝地到阳光灿烂，晴空万里，我的心情可舒畅了，我懂得了母亲的爱，我要像云一样跟随着风。
云是我的快乐之源，你让我懂得了同学之间学会包容，与老师之间懂得理解，和家人之间学会沟通。
我的快乐作文14
清脆的鸟鸣声，伴着那春天轻柔的微风，向我们报告着春姑娘到来的喜讯。一丛丛新生出嫩芽的碧草，清新又明朗。在草尖上还未消散的露珠，也显得格外晶莹剔透。我家楼门前的小花圃，正彰显着她的活泼与生机。我赶忙跑下楼，直奔小花园。张开双臂，深吸一口新鲜的空气，感受着崭新的春天，我仿佛置身于一片能洗涤心灵的幽静森林之中，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”初春，新。
夏天到来了，火红的太阳挂在空中，尽情的释放着自己的热量，把大地烤得焦红，逼得人们不得不脱下外套。这小花圃此时便是我们纳凉的好地方。几棵苍翠茂盛的大树，挺拔的围成圈，就好像是炎炎烈日下的沙漠中给予人希望的绿洲。清闲之时，我便与小伙伴躲在树荫里玩游戏，树荫下回荡着我们无比真诚的笑声。到了饭点，母亲们赶着我们回家吃饭，我们也会调皮的蹦来蹦去，留恋着小树荫里无比快乐的时光。炎夏，活。
秋风吹过，落叶簌簌，小花圃变得格外沉寂，我最喜欢此时在院中散步了。秋风吹来，载着泥土的清香与花儿的馨香，使我不由得弯下腰，低头去欣赏那傲立于凉风中的野花。每一片花瓣都显得富有朝气，绽放着最甜美的笑容。芳香从它的花蕊中散发出来，新鲜却不浓郁。在这寂静的花圃里，我感受到了大自然的活力，他给予了我快乐、放松、顺畅的心情。深秋，静。
冬天，粗壮的树干上缀着点点“梨花”，它是那么洁净，那么神圣，若不是它也在空中肆意飞扬，还真让人难以分辨，它到底是雪花还是梨花。大雪过后，地上便积起一层厚厚的雪，我与小伙伴们便会全副武装，激动地扑向雪堆，争先恐后的揉出一个个硕大的雪球，一场激烈的雪球大战便开始了。被砸中的伙伴也不恼火，只是在空旷的花圃中放声大叫，继续忙着制作自己的武器，欢快的笑声，回荡在花圃中。寒冬，美。
小花圃里承载着我无限的快乐，更藏匿着我童年的天真。它，便是我的快乐之源。
我的快乐作文15
阳光总在风雨后，在苦难过后的甜美总是人们快乐，雨后的阳光总是让人快乐。在我们的经历中，有着许多快乐的事，而我记忆最深的，是童年发生的那一件趣事。
小雪球是我的一只可爱的小狗，它已经陪伴了我一年了。只要一有空，我就陪着它玩，我们每天都很快乐。
它的体型“偏胖”，身子圆滚滚的。它的毛发是雪白色的，两只大大的耳朵在它圆圆的头上立着，还不时左动动右动动。它的两只大眼睛总是在好奇地打量着身边的一切。它的尾巴不和其它的狗一样长长的，而是短短的。我和它之间放生过一个个有趣的故事，你想听吗？别急，我慢慢告诉你。
“慢点！小雪球！”那天我带着小雪球去公园玩，但其实好像是小雪球在带着我，它跑得比我还快，好像很熟悉路似的。而且每走一段就停下来等我。走了一会，我们到了公园。公园里人山人海，我和小雪球爬上一个小土丘，坐在上面，眺望着风景。而小雪球在一旁好像很无聊，“汪汪汪”地叫个不停，好像要我和它玩。我把带来的一个球往下扔去，小雪球好像得到命令似的，冲下去把它捡了上来。它叼着球，两只大眼睛望着我，好像在说：“主人，再来一次！”我从小雪球那儿拿过球，又扔了下去。可这次小雪球一个不小心，摔了一跤，“咕嘟咕嘟”地滚了下去。我条件反射般的跳了起来，冲了下去。还好，小雪球马上就站了起来，一点事也没有，可是球却不见了。“汪汪！”小雪球好像发现了什么，一边嗅一边飞速地前进，瞬间就穿过了喧闹的人群。我好生奇怪，连忙跟了上去。“汪汪！”正当我看不见小雪球时，它出现在了我的身边，脚边还有一个球——正是我丢出去的那个球！原来小雪球去找球了！它“汪汪”地叫着，好像在向我“邀功领赏”。
怎么样？我和小雪球的故事有趣吗？
