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以快乐为话题的作文800字(精选16篇)

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快乐是什么?我答:快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予、是奉献……下面是小编帮大家整理的以快乐为话题的作文800字(精选16篇),希望能够帮助到大家。

以快乐为话题的作文800字(精选16篇)

以快乐为话题的作文1

什么是快乐?若问起这个问题,那可就各有各的答案啦!小朋友会舔着嘴唇说,吃巧克力最快乐;学生夹杂着书卷气说,考试得高分最快乐;老人哩,大概要说下棋、锻炼最快乐。

我呢?答案有点特别,和家人在一起最快乐!

早晨,我在闹钟的“催促”下伸了伸懒腰,正要赖会儿床,呀,不好!听妈妈说,早晨不起来会长出长鼻子来得!(因为我画了一幅“长鼻王”的画,妈妈就……)刚穿好衣服,走出房间,就看见一位中年男士(尊称!嘻嘻嘻!)不停地扭动本来就欠缺灵活的富态体形。当然,他就是我的老爸!嘿,他那运动的模样挺滑稽,我戏称老爸为企鹅,想到这,我一阵爆笑,老爸听见却误认为是他衣服穿错了,低下头仔细打量自己,当他得知原因后,也会哈哈哈大笑起来。“吃——饭——了——”随着妈妈很有节奏的京剧唱腔,我们就开始享受美味的早饭啦……

中午,是我一天中最饿的时候,上午第四节课,我的肚子就大声抗议(幸亏没大呼口号)。放学的铃一响,我的胃就立即给大脑发命令,大脑再把命令发给双腿:以最快的速度奔回“食堂”!(“食堂”指妈妈烧饭根据地)吃着香喷喷的米饭,我大发感想:“啊啊啊!嘴啊嘴!全体器官的老大!……”我还没说完,妈妈就奇怪地盯着我:“啥?嘴是老大?”我摆出一副很懂的样子,接着说:“若嘴一日不进食,其他器官有啥用?啊!啊!啊!”“噗嗤”一声,妈妈笑得眼儿眯成了一条缝儿……

晚上,家里的快乐气氛更浓了。吃过晚饭,我们一家三口人便做在沙发上聊天、做游戏。我坐在爸爸腿上,向他挥挥拳(别误会,可不是打架呦!)说一声:“锤子、剪子、布!”老爸露出一副“狡猾”的模样:“拉勾!谁输了就叫对方一声‘大大王’!”“好哦!”我信心十足。妈妈自然成了裁判,她大吼一声:“开始!”(只用于蚂蚁的吼)结果哩?我胜出!老爸则耷拉着脑袋,怪声怪气地说:“大——大——王哎——本王在此!”我大摇大摆地接应一句。

怎么样?我们家是不是到处都流淌着快乐呢?

以快乐为话题的作文2

“什幺是快乐?”我问自己。这几天,一连串的打击在我身旁,还没摆脱一种困境,另一个打击犹如巨石一般,砸在我的头上。我的心情,此时像压了一块铅似的,无比沉重。我抬头望望,天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙,久久不见晴朗。自暴自弃的我问:“快乐到底在哪?”带着这个问题,我要在生活中寻找,找寻我所需要的快乐。

我来到书桌前,望着放在书架上的书,书给我带来了快乐。每当买一本新书时,我都会如饥似渴地贪婪阅读,仿佛每本书里都有我心中的一个秘密。书也使我学会了做人,我和书交上了朋友,它让我更充实。啊!快乐事在书的海洋里遨游。

我来到操场上,寻找我的快乐。站在操场上,我回想起在这个操场上,我们曾经笑过,也哭过。记得那次比赛我们输了,所有的队员都哭了,同学们那强烈的集体荣誉感,深深地打动了我。在春天里,我们像刚出来的小草,迫不及待地吮吸着春天的甘露,奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸,傻气地笑了。啊!快了是那美好的童年。

我走进教室,翻了翻中队教育日志。“为灾区捐款活动,乔爽共捐衣物8件”啊,此时我的心中有一种喜悦之感,心中涌出一种暖流。我仿佛看见在区人民得到帮助,脸上露出了笑容。我多么高兴,能为灾区伸出援助之手。啊!快乐是无私地奉献。

我站在演讲台上,面对全校的师生,我胆怯了,不敢说话。念想:我是最棒的,没有困难能打败我!我舒坦了,成功地进行了演讲,随着迎来的掌声,老师的脸上露出了赞许的微笑。啊!战胜自我,有信心乃是一种快乐。

此时,我终于明白了快乐无处不在,处处都在,我们又应该怎样时刻拥有快乐呢?

生活中的每一个人都渴望追求生命的快乐。其实,这种快乐就来自我门的心境:善解人意、包容别人的心,哪怕被他人误会,也从来不抱怨,用广大的胸怀去理解,去宽容。对待挫折,我们应该庆幸,把挫折理解程自己成长的经历,把挫折当成一种财富。欣喜地去迎接每一天,这样我们就会快乐。

我们应当把自己从不快乐的心境中拉回到快乐的世界,还自己心灵世界的一个快乐、宁静、幸福——快乐市每一个人追求的最高境界!

生活是多么广阔,生活是多么芬芳,凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。让我们在心中种下快乐,细细品味,似品味一杯纯正的茶,有滋有味。

让我们欣喜地迎接每一个早晨,去享受生命带给我们的清鲜的空气、绿叶、花朵,欣赏生命带给我们的快乐!

以快乐为话题的作文3

我渴望纯粹的快乐!

我渴望的快乐是没有尘埃的浑浊;没有成功光环的笼罩;没有赞喝声的环绕,我渴望的快乐不是结果后的快乐。

曾经以为把优异的成绩捧在手中是快乐的,所以我刻苦努力;曾经以为和玩伴在街区“游荡”是快乐的,所以我放纵自己;曾经以为“过家家”是快乐的,所以沉浸在天真的游戏里;曾经……是曾经没错,曾经的我确实快乐;不含杂质的快乐!现在,我把快乐丢了,无论如何都体会不到那种真挚的快乐了……

在现实的鞭踏下,学习成为我庸俗的繁忙,成绩是遥不可及的奢望,刻苦努力我不在欣赏,因为它苦涩、迷茫;在街上不敢针对时间的锋芒,减缓速度都会让我恐慌,更不用提及“自在畅游”;孩提游戏被成长遗忘,纯真的游戏生活褪变成幻想,抵不住现实的海浪,用幼稚形容渴望,说服自己鲜血淋漓的伤。看吧!快乐中了现实的毒药。

摆脱不了现实的轨道,快乐的基因突变为黑色的异种病体。我感到空虚,没有真正充实物质所能填补的空虚;我迷失了方向,再也寻觅不到快乐的导航。我沉溺在现实的沼泽,不由自己,我对现实举起双手——投降、放弃,对命运的哀求——低头,因为我发现真正的快乐亦让我惊恐彷徨,似乎被判决成违离现实的狂徒。我终究是现实中平凡的砂砾,我不得不放弃“海市蜃楼”的快乐,因为它对现实而言也是空虚。

快乐的定义,快乐的目标,已不是净澈我心灵的美梦,却化作带刺的鞭子狠狠抽在脊梁上。现实永远给不了我快乐的愿望!我知道,我要的快乐不是虚荣的成果,而是经历的过程;我爱的快乐是走路都会有轻快的微笑,挥手都会有温暖染上唇角……那快乐是一砖一瓦堆积起来的建筑,是一步一个脚印累积起来的路程……那是我渴望的纯粹的快乐!

可怜我把快乐丢了!我的快乐溶解在现实的漩涡,我的快乐变得颓废,麻木了。

呵!原来快乐也会被污染。

终于,我把快乐丢了。

以快乐为话题的作文4

快乐,它到底是什么?

是蓝天明净,感受空气的清新,是春花烂漫,享受颜色的缤纷,还是奇峰耸立,体会高山的险峻?这些当然会使你快乐,而生活中,其实只需要一个眼神,一个微笑,一个动作,你的心,就会像春天润物的雨丝,夏日遮阳的枝叶,秋天甜蜜的果实,冬日温暖的阳光,那样舒顺,那样欣喜,那样温馨……

快乐,是共同期许后的欢呼年8月8日晚上8点,奥运会的开幕式在全球人民的瞩目下拉开了帷幕。当礼花在天空中尽情舞蹈时,全国人民张开双臂,举成“V”字形,一起欢呼。此时,华夏儿女们哪个不激动,不快乐?!他们每天的期盼,每年的祝愿都在那一瞬间迸发。盼的是我们的运动健儿们在赛场上的精彩表现,愿的是北京奥运会能圆满的成功年,我们共同感受到了一种快乐,那是百年圆梦的成就,那是谱写新辉煌的希望!

快乐,是共同努力后的喜悦年5月12日下午2点,一场突如其来的地震令当地居民们始料不及,让许多的父母失去了儿女,许多的妻子失去了丈夫,许多的孩子失去了亲情。此时此刻,房屋变成废墟一片,山上的泥石流不止,大雨接连不断,在这样恶劣的环境,人们只好祷告,祝愿四川的汶川居民能成功的跨过这一坎儿!这是中国人民的希望,也是全球人民的心声。一个月后,通过救助员的努力,被困者的坚持和好心人的捐助,终于度过了这一劫难。在这时候,最让人们刻骨铭心的一句话是:一方有难,八方支援!让人们感受到了一种快乐,那是每一颗真诚的心,那是每一份对灾区人民的力量。

快乐,是神州共喜,祖国昌盛年10月1日上午10点,国庆六十周年的阅兵式在天安门广场隆重开始了。当一个个整齐的阵列昂首阔步,向着飘扬的五星红旗走来,激情豪迈。这一刻,中国人感受到了一种快乐,那是感动,那是自豪!

快乐不仅仅是这些,它可以是新春佳节,普天同庆,贴春联,放鞭炮;可以是中秋团聚,月下吃饼,一家其乐融融,欢笑声不断;可以是自己过生日,家人都送来最真挚的祝福与关爱……

总之,快乐无处不在,但它却是上帝给我们最珍贵的礼物。

以快乐为话题的作文5

天幕低垂,院中的桂树在静谧的夜空下显现出青墨色的剪影,树上那些星星点点的桂花,如同月的碎片,缀成满树金黄……

小时候,每逢回乡,总爱坐在桂树下。

拿一个平篮,搬一张小凳,在绚烂的花雨下,学着奶奶的样子,挥着肉嘟嘟的小手,不停地翻动着篮中的桂花,嘴里哼着断断续续、不成调的曲子,别提有多乐了。等到桂花溢出平篮,我便会小心翼翼地把平篮护在怀里,小碎步地挪到井口,生怕打翻了平篮。掬一捧清清凉凉的井水,洒在桂花上,再仔细地捧着一掌桂花,凑到鼻尖,使劲地嗅。桂香朴素淡雅却不失柔美,再定眼一看,桂花也就米粒大小,那时,我还常常缠着奶奶问:“桂花那么小,怎么会这么香呢,它是不是每天半夜偷偷地喷香水啊?”我总能把奶奶逗得哈哈大笑……现在每每走过一树桂花,嗅得浓浓的桂香,会莫名的欣喜,想必是儿时难忘记忆的缘故。

记忆中,爷爷也是爱坐在桂树下的,他和奶奶不一样。

院中,桂树心无旁骛地落着花瓣,花太盛,雨太浓,纷纷然,如泛滥的花幕,张狂中夹杂着柔情。树下,一架摇椅吱吱呀呀地晃动,爷爷坐在摇椅上,手上放着一本封面发黄的老书,他时而抬手扶扶滑落在鼻尖的眼镜,时而轻轻拂过一页书,花雨在他身后织锦、泛滥,暖透了一角窄窄的天空……不知怎的,那时便觉得爷爷是从画里走出来的仙人,这景是画里映出来的景:一位年逾古稀的老者,着一袭白衣,在纷飞暖黄的桂花中,捧着一本老书,天上白云时卷时舒,地上青石有大有小,四下静谧,好不惬意!

不过最有趣的,是爷爷同我拾桂叶做书签。

我们时常在繁密的桂花下仔细地挑选出一片又一片椭圆的桂叶,桂叶上带着一星半点的桂花,留着淡淡的桂香。若是雨后,还会夹杂着泥土的清香。拾好桂叶,爷爷便带我到井口,用井水洗去桂叶上的杂灰。一不小心,水溅到脸上,而发梢、眉峰、肩头又恰好带着点点桂花的香味,裤腿免不了的些许泥渍,爷爷用桂叶点着我的鼻尖满脸堆笑地喊道:“小花猫。”

这树桂花下有三个身影,一大一小,一高一矮,一胖一瘦,有低沉沙哑的爽朗的大笑,还有天真稚嫩的咯咯声。

这树桂花,是我在家乡快乐的回忆,更是一枚诗笺,被我轻轻地别在欢声笑语里……

以快乐为话题的作文6

每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为她在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道:“我又长高了!”

记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐:一个胖乎乎的小女孩,用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,尽管小脸涨得通红,不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我,代表着拎起袋子。当然随着成长,我也不满足于拎袋子,为考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修课。

到了五六岁的时候,一个“庞然大物”来到了我家,把我吓得满屋子打转儿,但又经不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小脚儿,用小手按住个长方形的白色键,一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵,把我吓了一跳,于是,电子琴走进了我的童年。初次课,只教了“do“,兴奋地我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天,捧回十级证书时,对于七、八岁的我,我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

在一次丰盛的生日会上,美丽的大蛋糕印着硕大的十字时,我有些恍然大悟:我已经走过了十个春秋了,十年了,要经过人生的转折点,我该有一些改变吧!外婆走到我面前,一本印着“十岁生日快乐”六个字的书,映入我的眼帘,书为十岁的我又开辟了一条成功之路,读一本书,品味它成了我光线快乐。

我在成长,成长也给我带来无数快乐,每一个快乐的分子,都由成功组成。愿我一生充满快乐。

成长,每个人都经历过或正在经历着快乐,每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。

以快乐为话题的作文7

快乐是一种好的状态。人所处的状态不同,处理事情的能力也不同。在你快乐的时候,处理事情会比较沉静,而不快乐时,处理事情往往比较鲁莽,小事变大事。

我觉得,要保持一种良好的状态,也就是快乐,就要有一种积极地心态。

那什么是积极的心态呢?就是自己主动地想办法心情愉悦,快乐。要保持这种积极的心态,首先就是在你不能改变环境的时候,就要学着适应环境。例如北方的松树,别的树,如杨树、梧桐树等,叶面都是舒展的,是一个平面,但到冬天,它们全部要落叶。而松树,为了适应冬天的寒冷,叶子进化成针状,这就是适应环境。

其次不要埋怨别人,企图改变别人。别人既然对你提出了建议,说明你有些地方做错了,要改正自己,不要企图改变别人。第三,当你不能改变事情的时候,要学会接受。最后,不能向上比较,要向下比较。就是不要拿自己的短处和别人的长处比较。举个例子,你买了两支钢笔,但有一位家庭比较富裕的,买了十只,这时你不能和他比较。也许还有比自己穷的,只有一只钢笔。这时你就会觉得自己是快乐的。

要快乐,还要有正确的方法。

曾经有位少年去拜访智者,请教快乐的方法。智者给了他四句话。第一句话是“把自己当成别人”。就是说,在自己受到痛苦、忧愁时,把自己当成别人,这样痛苦就减轻了。第二句话是“把别人当成自己”,就是当别人快乐时,把别人当成自己,和他分享快乐。第三句话是“把别人当成别人”,就是说,要充分尊重每个人,不侵犯别人,就不会自找麻烦,就会快乐,第四句话是“把自己当成自己”。这告诉我们,要尊重自己,自尊、自爱,才能快乐。

这四句话就是使自己快乐的方法。

有了积极地心态和正确的方法,那么你就会快乐。在西方国家里,盛行一个族,叫“乐活族”,英文字母为LOHAS,是一句英文每个单词的首字母,翻译过来大概是:快乐健康地活。

每个人有了积极的心态和正确的方法,都会快乐,都会成为“乐活族”。

以快乐为话题的作文8

由于学校操场改造每个星期三我们都会上一节令每一个同学都酣畅淋漓、快乐无比的特殊的体育课,到了这一天,同学们可以把自己最最喜爱的体育用具带到学校,第三节课时李老师就与我们一起活动,一起上体育课,因为平时都是体育张老师和我们上体育课,而这一天却是班主任李老师和我们一起上,真是快乐极了。

盼星星盼月亮终于盼到了星期三同学们高高兴兴的来到学校,苦苦等来了第三节的体育课,一上课同学们像一只只出了笼的小鸟奔向楼下,快乐的玩耍起来,同学们的欢笑声传遍了学校的每一个角落,他们有的打羽毛球,有的做游戏,有的转呼啦圈,有的……所有的同学都投入到了欢乐之中,打羽毛球的同学一个个脸上挂着笑容,不管自己是否领先,每打完一回合都会欢呼、鼓掌,只见刘雨晨眯着眼睛,皱着眉头瞄准了飞来的羽毛球一挥球拍用力打出去,可是由于是顶风,风把球吹了回来,刘雨晨的眼睛本来就小,现在乐得见牙不见眼,我们也跟着笑,又一局开始了,宋志魁发球,他把球高高的抛起,用手挡着着阳光,冲着刘雨晨打过去,刘雨晨迅速朝羽毛球跑去,一个海底捞月把球向上一打,可是球原地上升,见高不见远,球没有过去,我们都为他惊出了一手冷汗,没想到等球落下来的时候他把球打了过去,我们悬着的一颗心终于落下去了。

忽然,一串银铃般的笑声传来吸引了我们,原来那边李老师在跳大绳,只见她脸上挂着笑容,轻轻的一抬腿,绳子就从她脚下一闪而过,她跳得飞快,那姿态似雄鹰展翅,轻如燕飞。晶莹的汗珠从脸上慢慢的滑下来,跳着跳着,李老师绊绳了,同学们都笑了起来,李老师也笑了。

李梓涵和几个同学在跑步,只见他双拳紧握,双臂在前后有力的摆动,脚下像生了风,一边跑还不时的回头看看后面追他的同学。终于跑完了同学们的脸都红扑扑的,头发上挂着汗珠,喘着粗气,脸上都是灰,虽然很累但他们还是咧着嘴笑,“哈哈哈哈,哈哈哈哈。”

这笑声响彻云霄,这快乐无法形容,这样特殊的体育课我太喜欢你。

以快乐为话题的作文9

听,那蔚蓝的天空传来美妙的、银铃般的声音,那是鸟儿们的欢叫。一望无际的天空,是它们美好的家园、自由的天地……

三月的阳光,是灿烂的。暖风吹来,让人不禁有了几分醉意。我也被这气氛感染了,在一片草坪上躺了下来,眯起眼睛,慵懒而舒适。“唧唧”,身边传来了微弱的声音,充满了凄凉。我坐起来,环顾四周,发现绿茵茵的草地上点缀着斑驳的光影。哦,那不是光影,而是一只麻雀!我走过去,小心翼翼地捧起它,它的羽毛十分柔软,纹理均匀,摸起来很舒服。它的翅膀无力地耷拉着,两颗眼睛无助地看着我。多么玲珑可爱的鸟儿啊!不难想象,它以前在空中自由飞翔的风姿,一定很迷人吧?我捧着它,有些不知所措。湖水泛着碧波,柳树摆动枝条,可我已经无心欣赏。一阵踌躇,我决定把虚弱的小麻雀先带回家。

我给它做了一个窝,在…个篮子里铺上了白棉花。我把小麻雀轻轻放入篮子里,看着它那惊魂未定的眼神,我拿着米粒,急切地向篮子走去。小麻雀开始有些担心,看着我给它的米粒不敢向前。后来,见我没有敌意,它便迟疑地走上前去,轻轻地啄了一米粒….

在我的照料下,小麻雀逐渐恢复了健康。

可是,它的神情却开始不安、焦躁起来.常常隔着阳台的玻璃,望着蓝天……我从它的眼神里读出了它对自由的渴望。是啊,“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。”那绿树红花、蓝天白云,才是小麻雀所神往的啊。它的家是大自然,任它遨游的大自然。大自然在呼唤它!我终于明白它为什么总是望着天空出神,总是不停地撞向玻璃了,它是多么渴望自由啊!我望着它小巧的尖喙、美丽的羽毛,真不希望有一天再也听不到它的歌声,再也看不到它靓丽的羽毛。

终于,我手捧着麻雀,站在阳台上。我又摸了摸它的羽毛,仍旧那么柔软,我的鼻头酸酸的。但,我听见了大自然的呼唤,听见了麻雀的欢叫……“飞吧,小麻雀,飞到你的家园去吧!”小麻雀回头疑惑地看着我,然后转身展翅,飞向无垠的碧空……

我第一次感到小麻雀的叫声是那么悦耳,那么嘹亮。小麻雀的快乐,就在于翱翔在这自由的天地间!

小麻雀,飞吧!

以快乐为话题的作文10

人生的路走着走着,不经意又一春了。得到和失去其实都不是很重要的。有的人奔波在旅途中,有的人闲着也还是闲着。在自己走着的时候,羡慕别人是停着,在自己停着的时候,羡慕别人是走着。心态的不满足,哪来得了真正的快乐呢?

对于一些铁定般的事实,没有必要去深纠,事情既然有了开始必定会有个结果的。至于那个结果是不是理想的,不需要重温,感受过当中的滋味就是本质了。生活最重要是珍惜。

一个人从前和以后,都不是谁可以断言的。也没有哪一个魔法师有能力指引一切。生命需要锤炼,需要沉淀,更需要累积。我们必须感激的是,能给自己机会的人。

在伤痛的时候,那种无奈和胆怯,人人都是一样的,正确面对的人会懂得化悲愤为力量,为平夷一切灾难,勇往直前再接再厉。

生活的周围的确会有很多故事。不管是欢乐还是不欢乐,每一天都不会停止。每个人本来就是一个演员,生活等于给予了你一个舞台,只要心中坦然,充满信心,小小的空间也会有你大大理想。

解释生活的状态,就从我们的脸开始。一个生活满意的人,脸上必然充满很多欢喜的表情。一个失去了自由的人,再多的财富也补偿不来心中的不满。缔造好的生活,是每一个人都必要努力做到的事情。小的时候,我们享受了父母的努力带来的快乐,在我们成长以后,也有这个必要为我们的父母创造快乐。这样的来回千百年都不会变化,而且越发越深固。

如意的事情不会经常缠绕着你,相反不如意的事情就会反复无常地牵涉着你,问题的归根不是对事,是对人。我们常听说了这样的话,“成功的人背后的故事都不一样的,不成功的人故事都会是一样的。”

快乐的前提就是问心无愧,我们不能担保做事是不是都是正确的,也难免有些时候失去了本意对别人造成了伤害,公道不在与别人怎么看你,知错能改,心中坦然,时间就是最好的证明了。

生命体本来就是自由的,在自由的世界里面,我们感受的生活快乐来自于一切的努力和奋斗。然而悲伤不是用来回忆的,记住过去的教训,重新认识生活,我们面前就有一条本来适合自己的路了。

快乐生活,生活快乐,人生快乐!

以快乐为话题的作文11

把自己的爱心奉献给需要帮助的人,你得到的将是快乐。

我今年八岁了,在我成长的过程中,有一种无形的力量,一直促使着我快乐健康地成长,这种无形的力量,就是爱!它时刻存在于我的生活中。

儿时,妈妈带我乘八路车去阳光花园学英语。公交车上人很多、很拥挤,妈妈站着,我坐在位子上,到火车站时,又上来许多人,这时,一位老人手里拎着东西,疲惫地在人群里站着,妈妈连忙把老人搀扶过来,笑着对我说:“孩子,给老奶奶让个座儿,站着还能长高个儿呢!”妈妈风趣地说。我就起身牵住妈妈的手,挤在人群里,老奶奶脸上绽放着笑容对我说:“真是个好孩子啊!”我心里热乎乎的。从那以后,我每次坐公交车,都习惯地给老人和比我小的孩子让座儿,许多人都给我投来了赞许的目光,我快乐极了―――原来帮助别人、奉献爱心,能让许多人快乐!

就这样,爱一贯穿在我成长的过程中,伴我进入人生第一课堂的范老师,她从一年级就是我们的班主任,记得刚入学的第一天,她就微笑着,手把手地教我们学习……。三年来,她一直用她的全部爱心浇灌着我们这些祖国未来的小“花朵”。

有一次,我没考好,心里打着鼓,害怕老师批评我,到课外活动时,范老师微笑着给我讲解了每一道错题,我终于把悬着的心放下来,认真地把错题改过来。我感觉那微笑就是老师对我们深深地关爱。这种无微不至地关爱一直伴随着我走过了三个年头。

正是因为有了爱,世界才变得更美好!5。12四川大地震,夺去了许多人宝贵的生命。但爱的光环一直关注着我们的受难同胞。全国上下、全国各地都纷纷捐款、捐物,掀起爱心飞越的热潮,为四川送去温暖和爱心,爱心传递祖国山川,飞向灾区。愿我们的爱心能给我们差不多大的孩子送去温暖和爱心,让他们和我们一起在大家的“爱心”下快乐成长!

从一出生,爱就在们我们周围相伴,一直环绕着在生活里。无论是父母的爱,还是老师的爱……处处都爱的源泉。在成长中,学会帮助帮助别人、奉献爱;学会好好学习、回报老师的关爱;学会爱祖国大家庭,一方有难、八方支援……在“爱心”的沐浴下,我和爱一同快乐成长!

以快乐为话题的作文12

那本厚厚的影集,封面已被铺上了一层薄薄的灰尘,带上了旧旧的味道。但里面却依旧洋溢着满满的幸福,充满了快乐的回忆。

阴霾,昏暗,心情低落;空洞,寂寞,内心无助。

我心情低落地跨进家门,垂着头一语不发,“快,洗手吃饭吧!”妈妈微笑着喊道,目光投向那一桌子丰盛的晚餐,心里涌起莫名的酸意,感觉罪恶感越发重了。我低头闷声答道“我不想吃,回房间了。”留下不知所以,一脸讶然的爸爸妈妈。

坐在书桌前,看着面前堆得老高的书本,先前在学校的情景就像过电影似的,一遍遍在脑中回放。班主任无奈的神情让我心灰意冷,“你怎么搞的,知道自己偏科还不努力,整天就是懒懒散散的,要是再这样下去,迟早有一天你会一落千丈……”泪水无声地滑落,明明就有认真学啊,为什么成绩就是不堪入目?难道历史就一定是我进步的绊脚石吗?我都不知道该怎么办了……

“心情不好,但饭总是要吃的呀!”不知何时,爸爸已来到我的身后,轻轻地开口,“爸爸都知道,不用着急,慢慢来,学什么都要有兴趣,也不要怕,有老爸呢!”接着,他把一本影集放在桌面,“看看,这都是你以前的时候,心情应该会好一些,别太压抑。妈妈都在外面等着你吃饭呢……”说完,爸爸转身走出房间,顺手帮我把门带上了。

犹豫了片刻,翻开第一页,只见小小的我傻笑着骑在爸爸肩头,相片下面是爸爸熟悉有力的字迹“女儿,要一直笑着,快快乐乐地长大!”第二页,个头刚刚到桌台的我,正拿着抹布擦桌子“看着你一天天长大,爸爸妈妈由衷地很高兴!”第三页,捧着第一张奖状,我灿烂地笑着“加油!女儿,你是最棒的!”……

一页一页地翻过去,爸爸那些鼓励和希望的话语一句句映入眼帘。眼角湿润了,心中豁然开朗。对,要相信,小小的历史难不倒我,我不能怕,不能退缩,不能迷茫。因为有爸爸妈妈的爱,关心和支持,我要笑着,然后一路向前走。

给了自己一个大大的笑容,我拿起影集重新打开房门,抬头笑着走向餐桌旁的爸爸妈妈……

那天,我捡到了快乐的钥匙。我要携着这份快乐,坚强地走下去。

以快乐为话题的作文13

我希望,永远记住所有的快乐,忘掉所有的悲哀。

在这五彩缤纷的彩色世界里,每时每刻都会有许多令人开心,难忘的事情发生,当然,也有许多令人伤心的事。

我希望永远都是开心的,许多人都会在你不开心时,开导你说,试一下想一想你快乐的事情,那你的心情便会好起来。

我的朋友告诉我,常常记起快乐的.事情,忘记你的忧愁,这是一个青春常驻的秘诀。在生活中,我们经常会遇到一些麻烦,有时会令到自己非常不高兴。这些也许是别人造成的,那你有没有把这些不顺心的记在心里,想着何时报这个仇?这种人是大有人在的,比如说,一个人不小心打烂了你的东西,你怀恨在心,想报仇,想骂他一顿,揍他一顿。这些事也时有发生。一些小小琐碎的东西,常常把它惦记在心上,何苦呢?这样会开心吗?愉快吗?把不开心的事放在心里,我觉得心理一点都不好受。反而,在我不高兴,或遇到不顺心的时候,我不会老惦记着,我会想想自己快乐的事情,那时,我不会不高兴,而是自己又会快乐起来,一举两得,难道这不好吗?富兰克林说过:“乐观的人所注意的吸是顺利的际遇、谈话之中有趣的部分、精制的佳肴、美味的好酒、晴朗的天气等待,同时尽情享乐;悲观的人所想的和所谈的却只是坏的一面,因此他们永远感到怏怏不乐,他们的言论在社交场所大煞风景,个别的还得罪许多人,以致他们到处和人格格不入。”你愿意做一个与众人格格不入的人吗?

在学习上也是,同学们爱斗,爱争,只是学习争名次,斗成绩,这固然是好,有时斗过了头,也便成了怨,在我们班上,也有这样的事例。他们一开始是好朋友,成绩上互相斗争。不知怎么的,从学习开始斗,后来便发展成斗“人缘”,搞对抗,分成两派。老是记怨,记住谁做了令自己不开心的事情,谁说了自己的坏话,老是这样胡搅蛮缠,多么的无聊!多么无意义!老是搞到自己不开心,多不值得,要是换作我,我一定会忘记他的不好,多一点想起大家一起时快乐的事,多好!

有的人说,常常记起你的快乐,忘记你的悲哀,自己疾病也会少,有些患了重病的人也是这么好起来的,奇怪吗?

所以,我希望,永远都记得快乐,忘记苦恼!

以快乐为话题的作文14

谈起快乐,心底会想到一颗颗甜润的糖,童年遍布大街小巷的纸飞机,男孩们在地上进行的赛车比赛,女孩们豆蔻年华里的碎花裙,少年时独坐窗前的万卷书,成年后家庭温暖的一顿餐……透过这些快乐源泉,我们发现乐趣本身并不难以寻找,它只不过悄悄藏在上生活的枝头末梢,送给有心人的一份小礼物罢了,但怎么就那么令人苦苦追寻呢?是它将美好只留给了部分人么?又或着是因为太过珍贵而需要金山银山去抵换么?可你亲眼见到了呀,那些身价金钱不菲的人们攀登上了成功的山顶,却少有喜色从他们脸上映射出来啊。我想,快乐它本就难寻吧。

可向别有一番景色的另一处瞧去,加班疲惫的人收到一份爱人诚挚的关心,就偷偷从深夜的孤寂中抬起了头,心中发誓完成这个文件就回家与亲人来个拥抱。好像寒冷的风也不那么推残心灵。“欣赏和喜欢你拥有的东西,你才能快乐”

人群拥挤,交警随着人群的潮流,但仍挺挺胸脚,用双手左一挥,右一挥,人们左边行,右边让,一群从校园出来蹦蹦跳跳行走的学生走过这条由他指挥出来的“”回家路”,不时向他微微致意,表示对于他的感激。他拍拍微微酸痛的肩膀,依然在一年四季中守护着,好像风风雨雨都阻挡不了他望着祖国的未来时脸上的笑容。“只有在履行自己的义务中寻求快乐的人,才是自由地生活的人。”

坐落在枯燥无趣的教室里,他挽挽袖子,用窗边阵阵柔风吹去夏天的浮躁,眼瞅着这本快要翻倦的书,听老师慢慢叙来这篇古文的含义情怀,然后是放声的朗读,奇怪的是头顶的风扇依旧慢慢悠悠的转着,他慢慢咀嚼这些古老的文字,竟觉得意味悠长,在一丝一缕的涌入他的心里,好像那点对于文学的兴趣又如清泉般冲刷掉了夏日的炎热,从嘴角,不从心里露出了一抹笑。他想,这次考试,作文一定要写的生动出彩吧。“书能给人以知识,给人以智慧,给人以快乐,给人以希望。”

最深最平和的快乐,就是静观天地与人世,慢慢品味出它的美与和谐。—一三毛。某时某刻的缝隙里快乐难寻,不过到不必为此而紧锁眉头,当你还在生活里,快乐就会如期而至,而等待的漫长时光,就是更为重要的生活常态啦。

以快乐为话题的作文15

快乐,是一种美好的心情,也是一种精神动力。人们常说:“只要经常保持快乐的心情,就会长命百岁”。而我认为,快乐有两种表现方式,一种是表面上一笑而过的快乐,它短时却能给人带来心情愉悦,笑声朗朗。而另一种则是因为付出了努力,给别人或周围的事物带来了改变而感到会心的快乐,这种快乐是隽永的,长长久久的沉浸在你的心底。而我,就在不久前体会了第二种快乐带来的奇妙感受。

这天,是圣诞节。我们学校也照常举办圣诞嘉年华活动。我和范伊天带了两个袋子,准备边玩边捡同学们喝水丢在地上的瓶子。这样我们既不当误参加各类嘉年华活动,也能维护我们校园的环境卫生,一举两得,也会让我们这个下午过得更加充实。

圣诞嘉年华表演节目开始了,我和范伊天看了一会儿表演,便开始比赛捡瓶子。我们奔走在操场上各个角落,范伊天跑得很快,抢在我前头捡了个瓶子,与此同时我也在草丛中捡了个瓶子。这时,范伊天找了个长棍儿,把他的袋子挑了起来。见此情景,我便笑着唱起西游记的主题曲:“你挑着袋子,我走着路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁机把他眼前的一个瓶子放进了自己的袋子中,并得意地说:“范伊天呀,你大意失荆州啊,这个瓶子你可没抢着啊!”话音刚落,我刚放进袋子的瓶子竟然从袋子里掉了出来,咕噜噜滚到了范伊天身边,原来没放好,范伊天马上捡起来放进自己的袋子里,对我还击道:“螳螂捕蚕,黄雀在后,谁笑到最后还不一定呢”!我们俩忍不住开心的大笑起来,引得周围的同学好奇看着我们,不知我俩为啥笑得如此开心。

圣诞嘉年华活动结束时,我总共捡了三十七个瓶子,范伊天捡了四十三个瓶子。虽然我输了,但我感觉非常的开心。既因为参加了嘉年华好玩的游戏得了奖,还因为我们俩儿为维护校园环境做了努力,我想这才是我俩最开心的根本吧!想起丁校长开学时的讲话:“如果我们国家的每一个人都能认真的做好每一件事,从自身做起,爱护我们的国家,那么我们的国家就会富强;如果我们每一个少年都立志做一名优秀的学生,爱上学校,爱上书本,爱上劳动,爱护环境,那么每一个学生都会成为品学兼优的孩子,成为国家富强的未来。”我想我会把付出带来的快乐,永记在心头,铭记少年强则国强。

以快乐为话题的作文16

快乐就像一个放在那儿的红红的苹果,咬上一口,那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐,你不咬它,便不知道它的甜美,也就品尝不到快乐。我的世界里,有许许多多的快乐在向我招手。在假期里,没有了作业和钢琴的负担,虽然有一些作业,但也是很轻松的!每天一起来,写一会儿作业,玩儿一上午,玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍,一直玩儿到很晚。

第二天,可以一觉睡到晌午……不用担心早晨不能按时起床、到校、上课……哪像开学的时候呀,每天别说尽情地玩儿了,就连玩儿一小会儿的时间都没有!作业那么多,再弹上一个小时琴……嗨,别提了!不过,学习当中也能找到快乐。有时,读着课本上的文章,就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节,身临其境的感觉真的好棒!有些课文带我走进怡人的景物中,让我感受趵突泉的清浅、鲜洁;西子湖畔不同韵味的绿;海上日出的奇观;美丽如诗的夕照;

还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触,过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗;晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上;鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水;饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军;牺牲自己生命来挽救乡亲们的猎人海力布……我与他们一起欢笑,一起悲苦,一起感动,一起沉思。而练字呢,不仅能让我的写字水平提高,还能磨炼我的耐性,真是一举两得呀!弹钢琴更能陶冶我的品性,有时弹着弹着,连我自己都沉醉在优美的旋律中。想想看,邀游在知识的海洋里,还真的有一种好爽的感觉呢!特别是每学期期末考完试,我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想。

每当紧张地等老师发下考试卷时,看到我得了满意的分数,顿时觉得自己有一种成就感,一种很伟大的感觉,那种感觉真的让我好快乐!而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了!其实,生活本来就是幸福快乐的,只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时,你也可以从烦恼中找到快乐。

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