在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的关爱作文7篇，希望对大家有所帮助。
关爱作文 篇1
“你身上有钱吗？”
“没……没有……”在司机的追问下，我更加尴尬了……
那天下午，我照例回家。狂风怒吼，感觉随时都有一场大雨“浇”下来，树叶都被吹落了许多。要不是我“拖”着我的伞，恐怕早已飞到九霄云外去了。
天气不好就算了，最气人的是没带一分钱！
上了车，翻了翻书包，摸出公交卡，“余额不足，请投币！”，“快点投钱！”我想到爸爸说，可以找司机帮忙，看他这样子，一脸的不耐烦，恐怕是不会帮我了。
对，我要下车，不然，也太没骨气了！我暗暗的想着。
“小朋友，我帮你刷卡。”听到这话，我真高兴。“谢谢您！”转过身去看，是一位年青阿姨，我与她闲聊……
“几年级了？”
“六年级，阿姨。”
“今天是忘记带钱了吗？”
“我平时不投钱，只刷卡……”
“哦”
“阿姨，我想问你，你为什么帮我？”
“没关系，就一两块钱。”
“虽然只有一两块钱，但是总有一个理由吧！”
“嗯，是有原因的。”
“是我觉得你一个女孩子，碍于面子，肯定无法开口，刚才看你准备下去，我就料到了。第二一个是我也是一位母亲，我希望我的孩子在遇到这样的事情时也能有好心人来帮帮她。我相信，只要人与人之间互相关爱，这个世界会变得更好的。”
那位阿姨下车了。
不过，她说的话一直印在我心里，“人与人之间就差一点关爱。”。以后，我会学习阿姨身上的精神，去帮助更多人，永远永远……
关爱作文 篇2
关爱，有时候只是一句关心的问候。
那是一学期的期末考试，清晨，我来到母亲面前，理所当然的伸出了手心，：“今天期末，快给我十块！”母亲很不解，问道，“期末为什么就要给你十块？”我嘟着嘴，耍着无赖，“以前的每个期末你都给了的！”最后，母亲妥协了，给了我十块。我拿着早餐面包，在踏出家门的那一刻，我似乎听到了一句“加油”。
额头上冒出的细汗愈来愈多，试卷上的题目灵活多变，和课本上的内容完全不搭边啊。
“你家乡最著名的景点是什么呢？请用一段优美的文字概括它……”看见这样的试题，我眼珠子都要瞪出来了，这这这这是劳什子题目？以前的绝招——“死记硬背”根本行不通啊！
到了该交卷的时候，我郁闷地出了考场，心想这次铁定考不好了，该怎么办呢？捏在手中原封未动的十块钱此刻突然炙热得有些灼手，回家后我将这事儿说给了母亲听，母亲听后微微一笑，温柔得安慰着我，“没事，丫头，妈不要你考得多么的好，只要你尽了你自己最大的努力，就算是全班倒数第一，妈也不会怪你。”
到了该领取通知书的时间了，我看着通知书上“语文：77”的字样，眼睛瞪得比铜铃还大，胸口似乎被什么堵了起来。
回到家，母亲早早的在门口等候着我，看见了我，母亲脸上扬起一抹温柔的笑意，走过来取过我身上的书包，问道，“丫头，这次考的如何？”我鼻尖一酸，泪水不受控制的掉落，母亲看着我毫无预警的泪水，也慌了，“丫头，怎么了？”我哽咽道，“妈，这次我语文只考了77！”话音刚落，泪水掉的更凶猛了。
母亲怔愣了一下，随后反应过来便缓缓的抱住我，“丫头，妈说过妈不要你考得多么的好，尽了自己最大的努力就行，别哭了……”
有时候，关爱，只是一个失意时的拥抱而已。
关爱作文 篇3
得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！
“关爱生命”是一种负责的生活态度；漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨；对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩；关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命；关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒品，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……
在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己。
关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
关爱作文 篇4
俗话说，猫有九条命。这个想法是非常美好的，但是，任何生物的生命都只有一次，人也一样。人的生命是很宝贵的，它满满地装载了我们所有的感情，所有的梦想。但是，人的生命也很脆弱，生活中，因为一时疏忽而失去了生命的事情已经屡见不鲜。看着这一件件事情，我恍然大悟，生命何其珍贵，关爱生命、注意安全才是平平安安生活下去唯一的路。
五一小长假刚刚过去，假期带给我们欢乐的同时，也给不少家庭带来了永恒的伤痛。五月一日的时候，黄石一辆大巴车载着乘客去麻城的龟峰山赏杜鹃花。这本是一件放松身心，陶冶情操的好事，可是大巴在龟峰山风景区下山索道两公里处不幸侧翻，造成了4人重伤，2人死亡的惨剧。当时，我很震撼，一年前我也去过那里，下山时还在感叹这么陡的路车会不会翻。那时是用一种闲聊的`口吻和朋友讨论的，没想到一年后的现在，这种事情真的发生了——其实危险时时刻刻都在我们身边。我吓出一身冷汗，同时也庆幸，还好去年的时候，我平安地回家了。
前一段时间，学校里也发生了一件让老师同学们都很后怕的事情。一个同学不小心从教学楼上摔了下来，幸好是只摔了轻伤。那一天，整个学校都沸腾了，大家怎么都没想到，关乎生命安全的事情就发生在我们身边。为此，学校加强了对学生的安全防范，看着课间时在走廊上巡逻的老师和值日生，我深深感觉到，保护自己的生命安全是多么重要。
我们热爱生命，人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。正是因为生命如此宝贵、美丽，我们才要学会珍惜，学会时时刻刻关爱自己和他人的生命。关注安全，我们要从生活中的点点滴滴做起，遵守各种纪律，不伤害他人也不伤害自己。
关爱生命，既是一种态度，也是一种责任，漠视自己的生命，践踏别人的生命是很可悲可恨的。我们要多多关注生命健康，关爱自己和他人的生命。人与人之间，是用关爱连接起来的，这样，生活才会更加美好。
关爱作文 篇5
关爱集体，吾之责任！
我们每个人都生活在集体中，集体应该是我们的家。但是在我们的生活中却存在着许多不关爱集体不关心集体的事例——有些人在打扫卫生的时候故意把垃圾丢弃的满地都是，但是他们自己却不清理，这就是不关心机器的最严重的事例。
还记得有这样一则事例吗？有一个初中生名字叫李哲，同学们都叫它管事大王。因为他每回都将别人的事当作自己的事，将办班级的事务管理得井井有条的，同学们有时候却总是不听他的话。其实仔细的考虑，他这种行为不正是一种关爱集体的表现吗？将集体当做自己的家，家的温暖来对待集体中的每一个成员，这种人不值得我们称赞麻烦，而大家却总还是批评他，这样真的是不对的！
我们现在是中学生，更应该关爱自己的班集体，班集体就相当于一个小社会，我们在班集体里学习和发展，更要学会如何团结和关心他人。还记得这样一个故事：众人拾柴火焰高，这便是说明了集体与个人的关系，我们作为每一个班集体的成员，只有将自己的聪明才智和能力发挥好，才能将机器的力量变得无穷大，所以在之后的班集体生活中，我一定要将我的聪明将我的才智将返回到班级的建设和官官力作，让班级变得更好，让班级变得更优秀！
其实对于这样我们才真正尽到了我们作为学生的责任，学生就是要学会怎样成长，怎样长大，在班集体里成长和发展学习。只有学会了团结他人，团结集体，我们才能更有机会享受到社会中别样的精彩！
在我们的生活中，一定要学会团结他人，团结他人！
关爱作文 篇6
今天，是星期天。天阴沉沉的，不一会儿就下起了小雨。淅淅沥沥的小雨不停地下着。我惬意的倚在沙发上，津津有味的看着《洁白的茉莉花》这篇文章，深受感动。
文章的主要内容是这样的：“我”一个人住传染病房很无聊。直到有一天，来了一个小病友，她叫柳溪，今年刚满十三岁。她是那样单纯，那样可爱，那样善良。虽然柳溪住在医院，但这并不能阻止她对学习的渴望。她的数学成绩在班里是拔尖的，就是作文水平不好。所以，她在没来医院之前就和一位名叫杨扬的小女孩约好：杨扬每天都会把她精心培育的茉莉花端来，而柳溪就会按照茉莉花的生长过程和特点来写每篇观察日记，从而提高写作水平。但是，天有不测风云。就这样一个单纯，可爱，善良，积极进取的女孩却因病魔缠身离开了这个世界。
读完这篇文章，我的心里既有对柳溪离去的惋惜，也有对这真挚友谊的的赞叹。此刻的我，觉得很惭愧，柳溪虽然得了严重的传染病，但她还一心想着学习，天天在努力。而我呢？每天轻松自在，学习成绩摇摆不定，英语是我的弱项，我心里很清楚，可是从没好好努力过。我真应该向柳溪学习，学习她那热爱生命，愿意为自己定下的目标而努力奋斗的精神。虽然柳溪最终离开了人世，但是她的精神却会激励我奋发向上！
从这篇文章里，我不但体会了柳溪热爱生命的精神，还体会到了杨扬乐于助人的精神。杨扬之所以能成为柳溪的朋友仅仅是因为她们俩一次偶然的相遇。也是这次相遇，激起了柳溪兴致勃勃的学习兴趣；也激起了杨扬为了柳溪的作文水平提高，坚持不懈去送花的毅力。
这篇文章让我明白：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。让我们珍惜时间，热爱生命，从今天做起，从现在做起！好好学习，天天向上，让我们生活变得五彩缤纷，充满乐趣。
关爱作文 篇7
我们生活在一个幸福的时代和环境里，拥有着美满的家庭，健康的体魄和优秀的成绩。但你是否想过，有一些孩子，他们像关在瓶子里的星星，不说话也不爱动，他们就是自闭症患儿。
爸爸的朋友有一个女儿，叫苹苹，她是一个自闭症女孩。有一次，我带苹苹去买棒冰，路途中，我问她：“你几岁啦？”——一阵沉默。苹苹低着头，不说话。到了小店，我问她要不要吃红豆牛奶味的，她一言不发，默默地拿起一支盐水味棒冰，付了钱就走。我忽地觉得她有些不礼貌！但这样的念头一闪而过。原因很简单：苹苹的世界里，只有沉默。
一次自闭症儿童的活动中，我去当了一名志愿者。我把负责把饮料分给自闭症患儿，一位穿漂亮裙子的女孩想拿可乐，她自己起来倒，我怕她把可乐洒了，就跑去帮她倒。她没有说话，将可乐一饮而尽后，冲我简单地笑了笑，我也回了她一个最美的笑。
上个月，我收到了一个喜讯——苹苹经过心理治疗，有了很大的好转！我再次和苹苹一起玩儿，她突然怯生生地问我：“姐姐，你几岁了？”兴奋涌上我的心头，我大声回答：“我10岁了！”苹苹会和人交流了！虽然只有只言片语。
自闭症儿童不是什么“怪人”，他们只是不和外人交流而已。他们是没有开放的“花儿”，我发自内心地希望——让这些花儿都开放吧！
