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实用的三年级感谢作文300字10篇

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在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的三年级感谢作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的三年级感谢作文300字10篇

三年级感谢作文300字 篇1

在春暖花开的季节里,阳光照耀着小草,让小草茁壮地成长。我在妈妈的呵护和鼓励下,也在快乐地成长。

我有一个好妈妈。她每天早早地起床,给我做可口的饭菜,让我有一个强壮的身体;她每天早晨陪我锻炼身体,广场上留下了我们的欢声笑语;她每天送我去上学,路上给我讲《三国演义》,让我了解更广泛的知识;她每天中午回来辅导我弹筝,给我鼓励,做我最忠实的听众;她每天都会检查我写完的作业,提醒我要有端正的学习态度。

晚上,躺在她的怀里,总能听到动听的故事。在我委屈的时候,她几句话就会把我逗笑。在我想要做试验的时候,妈妈总是跑很远的路去买这个试验需要的材料,买不到的时候就到处去打听哪里有卖的,直到买到为止。还有,每天早晨她都大声晨读,好像在给我一个启发——一日之计在于晨,让我好好珍惜时间去读书。

我要快乐地学习,用功地学习,来感谢妈妈对我的付出。

三年级感谢作文300字 篇2

在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大,我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上,缺少不了老师带给我们的帮助,老师就像吾生的第二个父母一样,无时无刻地不在默默无闻地关心着我们,给我们以光和热。

当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是老师会来安慰、鼓励我们;对于老师无私奉献之情,我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高,只要我们努力学习,长大成材,他们也就心满意足了。

老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!

老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

俗话说:“一日为师,终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声:“感谢老师。”

三年级感谢作文300字 篇3

自古以来,感恩就是一个永恒的话题,但凡提到感恩,第一个想起的总是爸爸和妈妈。是啊,爸爸和妈妈给予了我们这人世间最宝贵的东西——生命。除此之外,还有他们对我们源源不断的爱。

我从小到大都是被爸爸妈妈捧在手心里长大的,爸爸妈妈从来不让我受一点苦一点累,在他们的精心呵护下,我会说话了,会跑会跳了。

小时候,我特别奇怪。总是白天睡觉,可到了晚上我就又哭又闹。这个坏习惯一直到我五十几天后才改掉,也就是说,我过了五十几个白天睡觉,晚上哭闹的日子。只要我一哭,妈妈和爸爸就不得不抱着我从楼上跑到楼下,从前院跑到后院。等我哭够了,闹够了,爸爸妈妈才能安心的睡觉,但那时已经是凌晨了。

虽然现在爸爸妈妈总在我耳边唠叨个没完,但我还是很快乐。

很多人都说长大以后要回报父母,其实我们现在只要好好学习,让父母少操心,就是对父母最大的回报!

三年级感谢作文300字 篇4

明天就是教师节了,我好激动呀!今天下午我一到校就给老师买了两支花,我进教室就写了两张祝福老师的纸片,上面写着“老师您辛苦了”,等待老师的到来。

过了一会儿,老师来了,我连忙把小纸条丢进包花的彩纸中,准备送给了数学老师。我心里又高兴又紧张,心想:哈哈,好开心啊!我送老师花了!可是,又好紧张啊!我就这么想着,已经走到老师面前了,我把花快速放在老师面前,然后,做了一个鬼脸,飞速跑了回去。把花送给老师之后,我想老师一定觉得很惊喜,“哈哈,好开心啊!”

给班主任花的时候,我真的很紧张,因为刚刚上课,我害怕老师说我,之后,我发现小赵把花给了老师,我鼓起勇气,拿着花就跑过去给了老师,又马上跑了回来,心里还是咚咚跳。我发现老师微笑了一下,开心极了。我猜老师一定会想:我太幸福了。

今天我好开心,因为我给了老师们幸福的花朵。

三年级感谢作文300字 篇5

感恩是一泓清泉,滋润着我们的心田;感恩是一座灯塔,指引着人生的道路;感恩是一首歌曲,温暖着我们的内心……生活中,有很多值得我们感谢的人。

感谢有你,医生。因为你在病人需要你正确地诊断时,你会细心无比。在抢救一些生命垂危的病人时,你依然无微不至地抢救,帮助病人,转危为安。

感谢有你,消防员。因为在灭火时,火的舌头舔着你的衣角,你却勇敢地冲进去,就出被困人员,把火熄灭。

感谢有你,护林员。你在森林里保护树木,养殖树木,与伐木工抗。你一直努力保护森林里的花花草草,让植物净化空气,让国家的水果和动物更丰富了。而且那些果子足够让你丰衣足食,不用花工钱。大海占地球最大,森林是第二大,护林员会种植,总有一天,森林的面积一定会比大海大!

感谢有你,清洁工。因为你每天天刚亮时,就在大马路上扫地,到中午,大马路到处是汽车,你也敢在茫茫车海中扫地。

……

我们要感谢的人数也数不尽,是他们伴我成长。感谢有你,感恩在心!

三年级感谢作文300字 篇6

我最想感谢的人是周川艺。因为……

“叮铃铃”下课了,同学们跑向操场上体育课。这节课我们要做仰卧起坐。做完热身运动后,我们就开始做仰卧起坐了。“一个,两个”,“一个,两个”操场上传来了我们班的声音。我突然感觉有点热,就把脱下来的外套放在了足球网的旁边。

下课了,同学们都兴高采烈地跑回教室,因为下节课就是社团了。我们刚走了不到一半儿,发现我的外套忘拿了,我便焦急起来,一边跑,一边嘴念叨着:“怎么办呀,一会就要上社团课了,可是我的'衣服还不知道去哪了!”

我在升旗台上放眼一看,足球场周围什么也没有,我心急如焚,心里想,“那可是我最喜欢的衣服了,没有了它,我以后穿什么衣服呀!”

不知不觉,两行水珠从我的眼睛里流出。我失落地走回教室,突然看到椅背上竟搭着我的衣服,我又惊又喜地跑到座位上。我的同位告诉我:“周川艺帮你把衣服拿回来了。”我感动不已。

后来,放学做值日时,我对周川艺说:“感谢你周川艺,感谢你帮我把衣服拿了回来。”

三年级感谢作文300字 篇7

亲爱的姐姐:你好!

今天,我要向你表达真诚的谢意。

星期二中午放学时,外面下起了瓢泼大雨。我没带雨伞,没办法,只好站在校门口无可奈何地等妈妈送雨伞来。眼看着同学们一个个的消失在雨中,还没有妈妈的身影。我急得眼泪汪汪。这时,一位高年级的姐姐走了过来说:“小妹妹,雨这么大,快到我的雨伞下来,我送你回家。”我好像看到了救星,猛地钻到姐姐的花雨伞下。天下着雨,很凉,但在姐姐的身边,雨伞下,我心暖暖的。到家了,妈妈对姐姐说:“真是太谢谢你了!”姐姐说:“不用谢,这是我应该做的。”我看着美丽的花雨伞消失在雨中,眼泪掉了下来。

姐姐,我非常感谢你为我撑出一片无雨的天空,你的爱在我的心中生根发芽,我要向你学习,一样助人为乐、无私奉献,作一个优秀少年。

三年级感谢作文300字 篇8

我的班主任是张老师,我非常喜欢他,因为是她使我学会了上课大胆发言。

记得有一节语文课,老师提出了一个问题,我还是照往常一样,知道答案确不举手。忽然,老师叫到了我的名字,我慢慢地站了起来,心砰砰直跳,结结巴巴地回答完问题后,才坐了下来。

还有一次,也是语文课,这节课我们是学《惊弓之鸟》这篇课文。老师先让我们给课文分段,几分钟后,老师就说:”谁来分段?“可举手的人只有几个,其实有很多人都会,只是不敢举手。老师一看,只有这么几个人举手,于是,就说:”分完段的举手。“这时,变得很多人举手了。老师又把我叫起来了,我心想:真倒霉!然后,我就站了起来,说出了我怎么分段和段意,有一些人赞同我这一种,有些人赞同另一种,争来争去,最后我输了。我有点不高兴,因为我本来就为回答问题感到害怕,可又错了,我心里就更不好受了,结果没上好这一节课。

后来,发生了许许多多这种事,但是日子久了,我的胆子有就慢慢的大起来了,我很感谢张老师,因为从一年级到三年级,几乎每天我都被胆小的事困扰着,现在好了,我胆子大了,每天都比以前快乐多了,这都是张老师陪养出来的,我非常感谢她。

三年级感谢作文300字 篇9

教学目标:

1、根据学生作文进行讲评,指导学生学会修改感谢信,知道写感谢信的格式。

2、通过作文精彩片段赏析,引导学生学会赏析优秀的文章,并从中归纳出写感谢信的方法,根据所总结的方法修改自己的习作。

教学重点:

指导学生学会修改感谢信,知道写感谢信的格式。

教学难点:

引导学生学会赏析优秀的文章,根据所总结的方法修改自己的习作。

教学过程:

一、揭示课题师:今天,根据同学们第五单元所写的感谢信,我们来上一节作文讲评课。(板书课题) 首先,我们先来回忆一下这篇感谢信的习作要求。(课件出示要求)

二、小结习作情况。1、学生习作选材内容广泛。

2、能够按照一定的感谢信的格式来写。(出示学生所学片段)(1)学生读片段(2)简单说说片段的成功之处。

3、学生在写感谢信时,少数学生格式不对,忘了写称呼、没有写写信人的名字、还有没写日期的,这部分不够完整,分别出示学生的习作片段进行指导。

三年级感谢作文300字 篇10

谢谢您,是您教会了我很多知识;老谢谢您,您就像母亲一样在学生伤心、有困难时您总会关心学生们;谢谢您,我在最不愿意学习的时候您用严厉的目光告诉我,只有好好学习、天天向上才能考上好大学,找到好的工作。

记得那次,上您的课时,你正在给大家绘声绘色的讲课,我的心却飞出去玩了。我呆呆的看着窗前其他班上的同学正在上体育课的场景,我真想出去和他们一起玩。突然,有人大叫一声:“何昌隆”这时我才突然想起现在正在上课,老师让我站起来,我才慢吞吞的站了起来,老师为了惩罚我,让我领读一个星期的早读。为了领读好,我不得不提前做好准备,好好领读。老师,后来我才明白您的用意,你是希望我可以通过领读把胆子放大。虽然你已经被调走,但我还是要说:“老师谢谢您!”

老师谢谢您,您让我明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。老师虽然您转到老校区了,但是您的用心让我永远也忘不了您。