在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级感谢作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
四年级感谢作文300字 篇1
在我们的脑海里，记录着从小到大所学的知识，那都是您辛勤教育的结果。
谢谢您，我的老师。是您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖。谢谢您，让我坐在教室学习知识，教会我们同学之间应该和平相处。
记得有一次，您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师您则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思？后来，吴音等词的意思，我们都记在脑子里了，但是为了防止忘掉，我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么？我虽然还没说出来，但是后来，我知道我是对的。
老师经常用激将法让我们提高学习兴趣，让我们爱学习，能更好的学习。
老师您不仅博学幽默，还非常严厉。老师您让我知道了许多知识；您让我们懂得。理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会忘记您，我会报答您的教导之恩的。
谢谢您，我的老师。
四年级感谢作文300字 篇2
感谢你们养育了我，是你们教会了我帮人的真谛。
有一回，你们给我买了一个多功能文具盒，我带到学校去，同学们都跑过来看，结果，他们 抢着玩的时候，不小心把文具盒弄坏了，我顿时傻了，场面十分尴尬，他们都说，第二天赔给我，我也十分闷闷不乐的回到家中，你们发现后，我告诉了你们，你们便问我一个问题：“什么比天大？”我说：“宇宙”。你们说：“错，是人心”。只有人心最大，你们对我说了许多道理，我也明白了要宽容，也同意了不要同学赔。
第二天，我就对弄坏我文具盒的同学说：“那文具盒其实有问题，你们不用赔。”于是他们吐了口气说：“那谢谢了”。
我和同学们的关系也越来越牢，因为，我学会了宽容别人，别人也就自然会宽容我，所以，谢谢你们。
四年级感谢作文300字 篇3
在所有教过我的老师中，我最想感谢的是数学老师，她姓曹。
她个子说高不高，说矮不矮，属于中等，脸上总是一脸严肃，偶尔会笑，笑起来很和蔼。她人很好，记得有一次，我忘带本子，她知道了，就从包里，拿出了一本，给我说：“下次别忘记了哦!”我笑了笑说：“老师，我明天还您一个。”还记得有一次，我在操场摔跤了，她知道了，连忙跑过来把我扶起来，然后送我去包扎伤口，途中，我哭的跟个泪人似的，她这是却微笑和蔼的对我说：“勇敢一点，不怕，会没事的'，下次小心点!”到了医院，打针时，她好像看出了我的心思，安慰我，并告诉我打针就跟蚂蚁咬一样，都不痛的。
老师，您对我的恩情我必当涌泉相报。老师就像那园丁哺育着我们这些犹如公园里的小花朵。老师，是您把无知的我教育成诚实懂事的少年，我觉得您是天底下最好的老师，老师，谢谢您!
四年级感谢作文300字 篇4
每年12月，学校都会为四年级的哥哥姐姐精心准备一个别样的“十岁生日会”。终于，激动人心的一天来了。当小主持人宣布活动开始后，我就站上舞台，可我的心里很紧张，但是我的脑袋里一直记得刘老师说要落落大方，声音响亮，今天是我们生日，我们是主人，顿时有了精神，一字不漏地背了出来。
接着我们每个班都表演着各自编排的节目，我们班表演的是手语歌《感恩的心》。这是第一次我们全班同学都能站在舞台上，大家都很珍惜，每天晚上都在家里对着镜子练习呢。我也不例外，而且我是站在最前排的，一定要表现得最好。音乐响起，“我来自偶然，像一颗尘土……”我一边唱着，一边不紧不慢地做着动作。我看到舞台下很多同学和爸爸妈妈都一起和着，突然感受到老师说的，手语也是一种语言，而且它很美，因为无声无息就进入人的心里。
虽然十岁生日活动已经结束了，但是我们将带着这颗感恩的心继续生活，并感染着更多的人。
四年级感谢作文300字 篇5
綦浩楠是我最好的朋友了，因为他热爱帮助同学，就从那一件事来说吧！
有一次上体育，我崴着脚了，崴得很痛，綦浩楠飞快地跑来，扶起我，一直把我扶到教室，我脸上露出了疼痛的样子，綦浩楠也很着急，又说：“我把你扶到医务室吧！”我急忙回答：“不用了，我已经把你拖累的上不成课了，就不再麻烦你了。”“不行呀！你这样怎么能好呢？”说完，綦浩楠又扶着我去了医务室，医生看了看，说：“你伤得不太重，贴上伤湿止痛膏不几天就好了。”綦浩楠又扶我回教室，他满头大汗，气喘吁吁。应该很累了，可他还在坚持。
到放学时，老师说今天有我值日。可我崴着脚了，还没来得及说，老师就走了，正好綦浩楠在，想让他帮我扫，又想，今天已经把他累的够呛了，再加上今天他值班，他会更累的，可他还是向我走来，接过我的扫帚，让我坐在座位上休息，他替我干起来。扫完后，他就再把我的和他的书包收拾完，锁上门，一起走了。我给他说：“谢谢你。”他说：“不用谢，这是应该做的。”
这一件友情的事，我永远记在心里。我会报答他的。
四年级感谢作文300字 篇6
我有一位和蔼可亲的语文老师，她的名字叫宋燕。
她高高的个子，瘦瘦的；洁白的皮肤，整洁大方的衣着总显得那么高雅；每次走进教室，她的脸上总挂着甜甜的微笑，课堂上，任何同学的小动作都逃不过她那双明亮的大眼睛，她的灵敏的耳朵，能够听清每个同学的窃窃私语，我真佩服她！
她对同学们的书写要求一直非常严格。记得有一次抄大作文，天气很冷，寒风呼呼地从窗子外钻进教室，我忍不住地打哆嗦，写字的手被冻得僵硬，不听我的使唤，等我终于抄完了以后，才发现我写得字歪歪扭扭，难看极了。看着同学们陆陆续续交上了作文，我也跟着交上了。
那天下午，上完了活动课，老师叫我上办公室，她找出我的作文本，我一看就明白了，心里七上八下，像有个小鼓似的在“咚咚”地敲着，我站在那里，等着挨老师的批评。老师翻开我的作文本，微笑着对我说：“你自己跟前一篇作文比一比，看看哪篇写得比较好呢？”我接过作文本用蚊子般的声音不好意思地说：“前一篇写的好。”“那今天晚上回去认真地重写，怎么样？”我使劲地点了点头，望着老师亲切信任的目光，此时的我浑身一阵温暖，如同沐浴在阳光下。
真感谢您，我的语文老师！
