在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的三年级感谢作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级感谢作文 篇1
在生活中肯定会有人曾去帮助你，有可能他全心全意帮助你办点小事，也有可能他尽他所能帮助了你一件十分大的大事难道这些人就不应该感谢、感恩、回报吗？我第一感谢的人是我尊敬的老师。
我的老师黄老师他含辛茹苦的把我从一个愚昧无知的小男孩提拔到一个一本正经的好学生，过程很漫长，当中，老师就像一片一望无际的湛蓝大海，包容了我的酸甜苦辣。
有人说老师是一盏挺拔黑夜中的照明灯，为我们照亮着前进的方向；也有人说老师是一朵花儿，传播了许许多多知识的种子；又有人说老师是园丁，为祖国培育了一朵又一朵美丽的鲜花。而我却认为，老师是一根火柴，在寒冷中给予了我温暖。当我遇到困难时，他总是第一时间在我身旁鼓励我勇于面对，克服它；当我遇到了误解时，他总能及时出现帮我化解。黄老师好像时时刻刻都关注着我，准备帮助我化解危机。
黄老师啊，您是多么神圣，您对我的付出，不计其数，您就像我的再生父母，我不知如何报答，也许我一辈子也还不清，但在此，我还是要跟您简简单单的说一句：谢谢您，黄老师，我爱您！
心，是我们自己的生命之源，而感恩的心，更是一个美好世界的根源！
三年级感谢作文 篇2
在我从小到大的记忆中，令我印象最深刻的就是爸爸从不表扬我。可我却从爸爸的严厉中感觉到了温暖的爱。
可是爸爸您知道吗？我从小到大就喜欢听表扬声和鼓掌声。特别是那次亚运会闭幕式演出后，我就更爱听表扬声和鼓掌声了。
那一阵阵雷般的鼓掌声和连绵不断的表扬声，我一辈子也忘不了。但是你们知道吗？其实我更想听到的是爸爸的`表扬声，哪怕只有一句。在班里，我既是语文课代表，又是班长。每次在评语上，老师都会写上我一天点点滴滴的进步。而且我经常得到老师的表扬和同学的认同。可是爸爸您却把我这些进步当作一件件平常的小事。每当我的成绩考的好时，您总会对我说：“不要骄傲，要保持下去，取得更优异的成绩！”这句话我整整听了四年。
但我完全知道爸爸这样做是为了能让我取得更好的成绩。您曾经用辛勤的汗水教会我许许多多的知识，用忙碌的时间教会我不会做的题目，用温柔的话语给我讲了安全教育。在此我要对爸爸您说一句：“爸爸谢谢您，我一定会用优异的成绩来报答您的教育之恩!”我还要祝您身体健康，工作顺利，永远开开心心！不过我还是要跟爸爸提一个建议，希望您能换一种教育方式来教导我，因为这样我就能在更加开心的环境下快乐的学习。
爸爸，感谢您。如果没有您，就没有今天的我，如果没有您，就没有优异的我，如果没有您，就没有幸福的我！
三年级感谢作文 篇3
那天我们全班同学37人走上了小学的毕业班——6年级。九月一日那天是接触新班主任的第一次他是——吴兴伟吴老师。
那天他在我介绍时严肃的不得了，害的原来呢喃细语全班突然安静（虽然不是第一次，但每次都特吓人。）本以为这次的老师也是个脾气暴躁的老师，因为满脸的胡子有点像打家劫舍的土匪而且还有“凶器”指手中的水管兼职棒子。
起初以为吴老师告诉我们那根棒子是用来打人的还沾满了鲜血恐怖极了，但到了后面更多的接触发现他不是如此严肃的人而是幽默和谐，基本上是说三句中的一句是笑话，一句是全班哄然大笑，因为控制不住了。可也是在全班大笑时喜欢敲棍子，才发现桌子好可怜，被连敲了几下也好坚强哦！
自从老师上课以来课堂上超级活跃的课堂上举手的超多，而且我们的课堂总是那么的不一样。因为我们的课堂上还有欢笑声，还属于大声喧哗的那一类因为他总是将笑话和课堂课文结合在一起
吴老师常常在最后一节课说：“同学们，我告诉你们我只是在课堂上有趣。上次我在走廊看到一同学抬头盯着我，我也盯着他。我的意思是为什么不说声老师好。而他的意思是我为什么瞪着他”或是说一些其他的事例，总之是会让我们全班大笑维持两三分钟也不能停。
虽然和新老师相处了不久，但也知道新老师的一片苦心，就是为了让我们成为好学生。在此衷心的感谢新班主任！
