在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的信心作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
信心作文400字 篇1
我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。
信心就是力量
我从不渴望得到什么，只肯求上天赐予我力量！
如今，那个小苗已经长成兰花，散发出沁人心鼻的芳香。‘失败了并不可怕，可怕的是你没有信心’，这句话深深地留在我的脑海里挥之不去。我不在恳求上天，因为我知道，我有了战胜一切的法宝--信心。‘，失败乃成功之母，这将作为我人生的座右铭，伴随我一生。
信心
信心能孕育信心，你能通过充满信心的活动促使别人对你和你的意见产生信心。你为领导者，特别是关键时刻，要表现得信心百倍，台果你表失信心了，那别人就一定更加恐慌。
我们每一个在各个生活领域，都心须突出自己，让别人看到你时不再失望，认为你就是最好的，信心有了对我们每一个人的未来都有好处，让我们快行动。
自信就是希望
每一粒种子都有绿色的希望,
每一朵花苞都有绽放的希望.
既然已踏上了运动场,
就不要放弃.
充满信心,
就有希望.
信心
8月12日，我要参加小提琴四级考试，这几天在家里我刻苦地练习，但是有一条练习曲我老是拉不好，妈妈耐心地对我说：“彬彬，妈妈相信你，你一定能行的。”在妈妈的鼓励下，我振作精神，终于把这一条练习曲拉会了。
我觉得做任何事情一定要有信心，那肯定会成功的。
信心作文400字 篇2
鱼儿感恩大海，因为大海给了它呼吸；花儿感恩露珠，因为露珠滋润它成长；鸟儿感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔……而我，要感恩给予我信心的人——傅老师。
傅老师是一位和蔼可亲的英语老师。记得四年级时，有一场区英语阅读竞赛，每班只能派出两名同学参加。在早读的时候，傅老师走到我的座位旁，亲切地对我说：“这场英语阅读竞赛你去参加吧。”然后，她在我的书上写了参赛的时间与地点。我感到很惊讶，我的英语成绩在班上并非数一数二，为什么要叫我去呢？应该叫其他比我更棒的学生参加才对的啊！第一节下课后，我跑到傅老师的办公室去问她原因。傅老师笑了笑，对我说：“因为老师对你有信心，加油！”听了她的话，我的心好像被什么东西包围着，感到非常的温暖。我突然有了一股动力，它使我奋发向上……
后来，我在英语阅读竞赛中获得了三等奖。当获奖的消息传出后，傅老师在课室上兴高采烈地对全班同学说：“张静婷同学在这次竞赛中获得了三等奖，请大家给予热烈的掌声。”在大家的掌声中，我激动得无言以对。
傅老师当时的那句话，不单表明了她对我的信心，更重要的是，那句话也让我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老师。
信心作文400字 篇3
信心是路，可以帮助你通向人生的终点；信心是船，可以帮助你驶向成功的彼岸；信心是梯，可以帮助你爬上理想的天堂。
信心是前进的动力，信心是胜利的前提。垂头丧气，感觉自己一无是处，定会碌碌无为，遗憾终生；胸有成竹，凡事相信我能做好，放胆一试，则会功名成就，不枉此生。
一条小溪的一滴水从岩石缝里出来，对准一块岩石的点滴下来，就这样，日复一日，年复一年，它的心中一直有一个信念我一定要坚持住，我一定能把岩石滴穿。终于，一天，水滴石穿，岩石孔在阳光的照耀下闪闪发光。一颗沙粒，忍受着无穷的寒冷和嘲笑在壳里煎熬着，就这样，日复一日，年复一年，它的心中一直有一个信念我一定、要坚持住，我一定能成为珍珠。终于，一天，沙粒长成了耀眼的珍珠，受人们所赞赏。
是什么？为什么？是什么让它们坚持着？为什么它们能成功？是它们心中永远存在的一个信念。因为它们对自己有信心，是信心给予它们力量，给予它们动力，使它们坚持，助它们成功。
对照而看，人也是如此。在考试之前，你只需胸有成竹，迎接挑战，就可以有一个新的突破；在爬山之前，你只要坚信自己，就可以攀上顶峰，欣赏无尽风光；在做每一件事之前，你如果一直坚信着自己，那你就事半功倍了。
在人生的竞赛场上，我们一定要坚信自己。胸有成竹者，赢！
淮北市新城初级中学初一：隐秘
信心作文400字 篇4
上一次考试，我因为两道应用题，没有考到理想的成绩。回到家我告诉了爸爸，爸爸看了看卷子说：“这次又是因为什么?”我小心翼翼的说道：“没有看清题。”爸爸语重心长的对我说：“这次没关系，下次再细心再努力。”我点了点头心想：爸爸这么信任我，我绝不会辜负爸爸的期望。爸爸的这一句话让我找回了自信，我相信下次一定能取得好的成绩。
每个人都有自己的自信心，他就像我们的朋友，一直跟随在我们身边。就看我们有没有认真的寻找他，找到了他，你会又多一个知心朋友，没有找到，也不要灰心，终有一天你会拥有它。我找回了我的自信心，他就藏在爸爸的话语里，藏在考试的试卷上，藏在我的心里。不要放弃，寻找他的旅程会非常刺激，也会非常有趣。
找到自己的信心，就像是找到自己内心的宝藏一样。自信会带给我们幸福，会带给我们欢乐。在我们身处困境的时候，他会帮助我们摆脱。在我们出现危机的时刻，他又会带领我们走向阳光大道。在我们处于伤心的时刻，他会帮我们解除忧愁。在我们辩讨的时候，他会在我们背后默默的支持。
自信无所不能，拥有它我们就拥有了快乐生活，拥有它我们就拥有了希望。
信心作文400字 篇5
说起自信，其实它藏在每个人的心中，只需要你“利用”它。
自信就如一副眼镜，帮助近视的人打开光明之路；自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野；自信就如一台学习机，帮助学习差的同学提高成绩；……
说白了，自信就是你实现理想的助手，你有了自信就离理想更进一步，是你跟有自信心去努力，去实现它。在努力学习、掌握知识的.基础上建立起来的自信，是勇往直前的，是坚不可摧的；而那盲目的自信，只想空中楼阁一样，经不起考验。
可现在有很多人就缺乏自信，就如我吧！以前在小学的时候，我非常缺乏自信：上课回答问题时，总是不爱举手，那是因为我对自己没信心；还有我考试时做的每一道题都不相信自己是否是对的，翻来覆去的擦……
但是，自从我进入了中学，从老师对我的态度中我认识到了自己，从此我便有了对自己极大的自信心：上课爱举手发言了……
你们瞧！有自信和没自信的差别大吧！所以我们以后干什么事情都要对自己有极大的信心，还要不断的鼓励自己，相信自己一定能行！
信心作文400字 篇6
在我看来信心是一切成功的基础，它是我们飞入成功之门的翅膀。我是一个胆怯而又害羞的女孩，做什们事情都顾那顾这。学校举行数学竞赛，老师让我去参加比赛，可是我没有信心：“过老师，我拍我不行呀!所以老师你还是举荐他人吧。”“顾雨婷，你要相信你自己，不要害怕，把这次的数学竞赛看作成一次普通的考试。”老师和蔼地说。“可是老师我感觉有压力。”这是很正常的，只要你放下紧张，用一颗平常心来面对周围的一切，你就成功了一大步!”在老师的鼓励下，同时我也不想辜负老师对我的希望，于是我决定为自己战一次，老师赋予了我信心。
当我坐在比赛的位子上，我的心情是多么的激动，这是我第一次感觉到，我顾玉婷是存在这个世界上的，在茫茫的人群中是有活力的。我带着满满的自信做着试卷的每一题。“铃铃——”下课了，我跟随着人流走出会议室，看见了郭老师：“过老师，谢谢你，是您让我拾起自己原本的自信。”“这是你自己努力的结果。”
第二天，成绩下来了，我十分的紧张，老师报道时，我的心扑扑地跳，其他同学纷纷上去领奖，唯独没有我，就在这时，“顾雨婷，获得了3等奖。”我高兴地都说不出话了，立刻冲上去讲台，老师对我说：“好好努力!”我点点头。
信心作文400字 篇7
叮！叮！叮！上课铃响起，如一声声霹雳似的，又像一双双隐形的手，迫使着同学们一个接一个往教室里面跑。
忽然，从外面传来一声又一声清脆而有力的脚步声。
“老师来了！”不知是哪一个同学拉起了号角，只见老师依旧是那样平静地走进教室里来。
“今天我们来上演讲课。”老师用严肃的眼睛巡视着教室。
顿时间，我开始颤抖起来。老师随手拿起一支粉笔，在黑板上画了画，留下几个大字，又转身用似“无助”的眼神寻找着什么。当老师点到一个同学的名字时。我不知所措地望了望，随即，教室里响起了一阵阵掌声……
就这样，看着一个个同学上台、下台了，我又看了看老师，当老师的目光扫到我这里时，我像一只无头乌龟，我这强烈不想上台的冲动，一下就引起了老师的注意。老师伸着头，重重地喊着我的名字。
在炎热的夏天里，我真好似在北极受着严寒——身体不停地发抖，但随着掌声，我好似又暖了一些。我缓缓走上台去，始终带着紧张和不安。我紧张到仿佛身上没有知觉。
慢慢抬起头。
“大家好！我今天演讲的主题是……”我的眼神紧盯着后面的黑板不放。说到一半，突然有一面墙挡住了我的思路，也挡住了我的头脑，我摸摸头，想直接打破这面墙，但就是打不掉。突然，一阵掌声响起，一下把那面墙推倒了，我立时鼓起勇气，流利地说完了。
同学们的掌声将我心中的那面墙推倒了，更给予了我勇气和信心。
信心作文400字 篇8
我是一个胆小内向的女生，虽然特别喜欢英语课，但是每次都不敢举手回答老师的问题。可我的同桌却每问必答，看到张鑫那小子答对问题后，洋洋得意的样子，我心中总有一点小小的失落：其实我也会，但我缺少积极举手的勇气，生怕答错问题后老师批评我。
记得那一次，在英语课的时候，张老师笑眯眯地看着我，然后对我提问：“What is this？”“This is……is……”哦，天哪，我昨天还背得滚瓜烂熟，怎么今天就……没想到张老师不但没有批评我，反而再给了我一次回答的机会，她轻轻地提醒我：“pencil。”我涨红了脸，轻轻地回答：“This is a pencil。”在老师的鼓励和帮助下，我终于回答对了。
课后，她还专门找我谈话，对我温柔地说：“老师知道你一定会回答问题的，只是一紧张就忘记了，是吗？”我不好意思地点点头，老师又说：“其实你只要多回答几次问题，你一定会一天比一天进步！老师看好你呦！”顿时，我感觉一股暖流瞬间涌上了心头，老师的话让我找回了自信。自从那次后，我每次都尝试着积极地举手回答问题，我也成为了英语课堂上积极回答问题的一员。
这不，今天我又有奖励啦！我的英语回家作业比其他同学少了一半哦！这是我课堂上积极回答问题的奖励！张老师就是这样不断激励我们每一个学生，课堂上认真听讲，课后认真作业！
张老师，你让我找回了自信和勇气！祝你教师节快乐，天天晒牙齿！
信心作文400字 篇9
这家伙弓着腰，像一只大龙虾似的坐在书桌前，他夜以继日地坐在书桌前，别以为他对在学习，可怜他。其实他的脑子里整天胡思乱想，虽然思路飞出银河系，但总停留在无聊的思想中。整天就知道什么“神探福摩斯”“名侦探柯南”“卫斯理”……。想当侦探嘛，却整天总攻读《世界未解之谜》《悬案》，跟同学讨论时总是滔滔不绝，谁也说不过他，做起事来他只不过是夸夸其谈，纸上谈兵而已。唉，大哥想当侦探也得从最基本的学起呀！（言外语）
说他长大要当侦探，我有几点相信他确实是这块料，也有几点表示怀疑。
我相信他的原因：其一，他能与同学高谈阔论。口若悬河，为了一点鸡毛蒜皮的小事，非争个你低我高不可。他那条三寸不烂之舌由于汲取了法庭上律师们的“唇枪舌剑“，练成了生活中的必杀绝技强词夺理。
其二，因为他老爸是个擅于观察，推理的智多星，所以他利益于老爸的遗传，成了一个小智多星。
但糟糕的是他粗心大意不是盖的。语文学习上，能把老师写成“老虎”数学中，32会等于5；英语里，foreigener能译成外星人，就是因为一个“国”和一个“星”，可能会引起战争。还有，他爸肚子痛叫他去柜子里拿点止痛药，他居然能把放在眼前的东西都当透明的，没找着。天啊，将来寻找失踪的人该是怎么的结果！
总而言之，他就是认定自己注定了要干一番大事业。福尔摩斯第二非他莫属。
那个人和我长得一模一样，时常在镜中出现。
