在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级叙事作文：生命的感悟，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级叙事作文：生命的感悟1
经常在电视里看到，在零点几秒过后，一个鲜活的生命退出了我们的视线，一个完好的身体有了残疾。这让我想起生命是那样多彩，同时，也是那样脆弱。大街上，只有车子疾驶而过擦出的风声。突然，“咣”的一声，一辆轿车撞翻了一辆自行车。几秒前的一个充满活力的生命，在弹指一挥间，静静地躺在地上，一动不动，失去了知觉。可见，我们的生命是多么脆弱啊！生命是脆弱的，也是短暂的。似乎在瞬间，我已经十二岁了，已经读五年级了，快上初中了。时间一去不复返，只看到桃花谢了，第二年又开，没听说人死能复生，人老还能年轻。人生只有几十年，要好好珍惜。失去的是自己的，不是别人的，不能浪费生命。当然，我们也不能贪生怕死，该出手时就出手，路见不平，拨刀相助。有时（当然很少是孩子），为了正义，为了祖国，也要毫不吝惜这珍贵的生命。总之，生命是丰富的，多彩的，同时也是脆弱的，宝贵的，短暂的，需要时时刻刻地保护它。这就是我对生命的感悟。（指导老师：胡学敏）
四年级叙事作文：生命的感悟2
寄身在亘古不变却也瞬息万变的大地上，我们都只是沧海一粟，生命里有一种无形的压迫，摧残过从古至今的人们，或许令其心怀恐惧不安，或许令其身形消瘦不堪，那是时间。
曹丕深感时间的流逝，最后一切终将消亡，除了文章可以留下，对于那些未成一家之言便葬在时间的河流中的文人们，深感惋惜，同时也深深害怕自己也成为他们之一，遂作典论论文；王羲之身处战乱的年代，无法同时下的文人们坚守老庄，齐彭殇一生死，仍旧受时间的折磨，害怕忽与万物迁化，什么也没留下，所以作兰亭集序，一一收入兰亭集会与会人的诗文，又苏轼化身的客，哀悼过去雄据一方如今却早已消亡的曹操，哀悼将来也会像曹操一样消亡的自己，哀悼短暂的人生，哀悼逝去的时间。旷达如苏轼，也曾感到时间的威胁，何况那些迁客骚人与凡夫俗子？
时间像是一只强而有力也坚定不移的手，时时刻刻掐着人纤细的咽喉，直到死亡那一刻才放手的威胁，害怕自己时间的短暂，害怕还没做点什么、没留下点什么，时间就消磨殆尽，害怕最亲爱人时间没这么长，没能陪自己走完全程，先离自己而去，那冷冰的手带着森冷的气息，紧抓着颈子不放，活着就像备受威胁，惟死亡得以解脱。
但这无形的威胁，却也是种提醒，是种警惕，告诫人们不要虚度光阴，珍惜活着的每一分每一秒，在这瞬息万变却也亘古不变的大地上，带着森冷的威胁，谨慎却精彩的活下去。
四年级叙事作文：生命的感悟3
生命是一棵树，每棵树都有在秋风中摇落的时候，也都有在寒冬里枯萎的时候。然而我们是树啊，秋风吹落叶，寒雪压枯枝本是生命必经的一站，我们没有选择，只是要笑着迎接。于是人们看到，在秋的尽头，在冬的深处，生命仿佛停滞，却一直不曾放弃。我们走过了深秋，又走过了寒冬，等到一切变得太平常，回首圈圈年轮，我们不经感叹生活是多么的美丽多姿。萧瑟秋风今又是，换了人间。那些改变来自我们一次次走过深秋和寒冬后的成熟与坚强。四季轮回，我们不会总在春夏里安逸的生，也不会总在秋冬里痛苦的生。正如顺境与逆境，总会交替出现。所以让我们坦然一些，坦然面对一切。走过岁月的坎坷，我们会更加成熟，更加坚强。
所以我期待明天，即使那是一个太阳不再升起的早晨。我期待明天，无论暴风雨有多么猛烈，也无论阳光有多么灿烂，我们只需要一如既往的追求理想。曾经的成功与失败，曾经的辉煌与沉沦，都无足轻重。
生命是一棵树，我们应该有树的精神：坚定不移，顽强不屈。
生命还有很长，我们还年轻。这个世界，有沉沦的痛苦，更有苏醒的欢欣。
让暴风雨来得更猛烈些吧!
四年级叙事作文：生命的感悟4
有人说，生命是一条奔流不息的小河，坚强乐观地奔向大海；有人说，生命是一朵美丽的花，散发着清香，生命就是一座彩虹，丰富多彩，生命，带领我们不断前行，即使有再多的困难，也永不言弃，越挫越勇。
就像石缝中的小草，在温暖阳光的呵护下，显得生机勃勃，它那瘦弱但却碧绿的叶片舒展开来，宛如一只只飞舞的蝴蝶，尽情享受着属于自己的小天地。它虽不及松的高大，比不上牡丹的华丽，没有玫瑰的高贵，但他却拥有着比它们更难得可贵的精神和品质，尽管是在吮吸不到多少养分的石缝里，尽管是在那及其艰苦的条件下，但它仍旧那样活泼，那样积极向上，它是那样的坚强，那样的伟大，那样的让人敬佩。
生命像一面镜子，我们若是对它皱眉，它只会回我们以皱眉，我们若是对它微笑，它同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时，往往会遇到很多的困难，要是能以乐观向上的精神去对待生命，生命会变的更加精彩，更加绚丽多姿。要是以消极颓废的态度对待它，它只会变得更加黯淡，更加坎坷。我们要用乐观积极的态度去对待生命，去对待生命中的每一件事。
生命像一缕温暖的阳光，在寒冷的冬天给予我们温暖，为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉，满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望，鼓舞我们努力奋斗。我们要有坚强的意志去对待生命，对待生命中的每一件事。
四年级叙事作文：生命的感悟5
生命，是一朵花，在生命开得最灿烂的时候，也会很快凋谢。所以，我觉得，要把生命的价值体现出来。
丛飞，是最让我感动的'人。他是个义演歌手，常常以义工艺术团的名义去唱歌。据说，他共义演了三百多次，前后义演时间共三千六百个小时呢!然而，不同的是，他却把自己赚的钱捐给了贫困山区的儿童!他的妻子多次骂他“白痴”，“傻瓜”，他也毫不在意。然而，当他得了不治之症——胃癌，许多人都为他而伤心。可是，他没有放弃他的捐献信念，他来到了深圳医院，边治病边捐钱，最后，因胃癌而离世，年仅37岁。在20xx年被评为“感动中国人物”。在他把所有家产捐给178名贫困儿童时，他还把眼角膜捐给了别人!让别人得到了光明，把深圳医院的人也感动哭了。
看到这里，我禁不住眼睛里的泪水，哭了。丛飞，一个多么伟大的人呀!不管他走到哪里，都没有放弃捐献的想法，他赚来的钱共300万。300万啊!一个多大数目的钱，他全捐给了贫困山区的儿童!他的生命永远绽放光彩，不会因病魔而衰退。他的眼角膜，包含着他的希望，留在了人间。
生命，是那么脆弱，短暂。可是，只要你把有限的生命投入到人民的服务中，你的生命，将更有意义，更有价值!
四年级叙事作文：生命的感悟6
听着自己那有规律的心跳声，我常想：生命是什么呢？我的面前仿佛出现了一位可蔼可亲的大姐姐——张海迪。她5岁时患上了脊髓血管瘤，胸部以下完全失去知觉。但她并没有气馁，而是更加努力地去学习，还帮有关单位翻译英语资料。
我进入了沉思。生命，这个足以震撼人心的字眼，诉说着生命的意义：生命是飞蛾挣扎求生的勇气，是瓜子顽强生长的精神，是心脏跳动的震撼……作为健全人，我们是不是更应该去珍惜生命呢？我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。巴金的话在我耳边萦绕。是啊，尊重他人与自己的生命是我们健全人更应该做的。如果我们像海伦·凯勒所说的一样，把每一天都看作生命的最后一天来珍惜，那该多好啊！
我们作为小学生，该怎样去珍惜生命呢？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。没错，作为在新世纪的我们，更加应该去珍惜生命，好好学习，为祖国争光，是自己活得更加光彩有力。
我们一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，生命把握在自己手中，请务必好好地使用它。
四年级叙事作文：生命的感悟7
“生天地之间，若白驹过隙。”时间就像一匹白驹飞速经过一条极小的缝隙，转瞬即逝。正因为时间的流逝性与不可再来性，所以我们一定要珍惜时间，不要浪费生命中的每一分、每一秒。以前的我只是个小孩子，不懂得时间的宝贵。可是，自从我经历过那件事之后，我就再也不肯浪费我宝贵的时间了。
有一次，我在学校写作业，一只飞蛾在我的头顶飞来飞去，有时在我的耳边发出嗡嗡的声音；有时飞到我的作业本上，打扰我写作业；有时在我的手上停下来，骚扰着我；趁它休息的时候，我伸出了我的大爪子一把就抓住了它：“哈哈哈哈！这回你逃不了了吧！”我本来想直接捏死它，但是我却感受到一股强大的力量在我的手中跃动——飞蛾不断地挣扎着，试图摆脱我的魔爪。
即使是在生命处于危险的关头，飞蛾都不曾放弃过求生的欲望。因为它知道生命的易逝和时间的宝贵，懂得珍惜生命中的每一分、每一秒，让生命中的每一秒都发挥它应有的价值与意义，让生命中的每一秒变得充实。
此时，飞蛾已经快被我捏死了，可是它依旧在我的手里挣扎，试图从我的手中挣脱逃走。我在想：这只飞蛾有着如此强烈的求生欲望，希望继续存留在这个世界享受生命的乐趣。而我们，又何尝不应该如此呢？
想到这里，我的手不知怎么的就自然张开了。那只飞蛾也急切地飞出了我的手掌。
四年级叙事作文：生命的感悟8
生命是什么？它如葡萄酸？如草药苦？如青椒辣？如蜂蜜甜？鱼生如水，死于水，草生于土，死于土，人生于道，死于道。这是对生于死的最好诠释。
它是我们完成梦想的前提，了解生命和热爱生命的人是幸福的，这是动得生命真谛的肺腑之言。
生命的价值在于人们对生命的品味，对生命的追求。即使我们追求到的生命，如山葡萄的酸，但我们能从它的晶莹剔透中体味它的甜，即使我们不愿生命如草药苦，但良药苦口中只要忍受暂时的苦楚，必定换来恶疾的愈合，即使我们追求的生命如青椒般的辛辣，但那浓烈的味道正是对生命热情的象征，即使我们渴望生命如蜜甜。但那甜蜜也足以让人发腻，总之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道。
生命是痛苦的，却也是快乐的，在人的一生中，我们会在不同的时间遇到不同的人与事，困难重重，艰难险阻，让我们在顺境里享受成功的喜悦，在逆境中成长，学会坚强，你敢说生命中的事不是痛苦与快乐交织的吗？
生命中有些东西是注定无法被我们挽留的，就像夕阳那绚丽的忧伤，我们只能看着它消失在地平线的另一方，变质的友谊会随着顺境的流逝，慢慢地消磨掉，而剩下的是美好的回忆，即使我们的眼角已经湿润，但还是选择了放弃。
生命就是如此，它您让您品尝到五味瓶里的酸甜苦辣，让你知道快乐与痛苦是并存的，让你体会放弃，流泪的滋味。
四年级叙事作文：生命的感悟9
那是山石堆中的一株小草。它依偎在一旁的岩石上，苍白的绿色在厚重的青灰中显得十分耀眼。
如此渺小的生命！我心明显的感到不平。柔嫩的草叶在风中显得是那么的无助，心中暗暗埋怨上天的不公。如此渺小的生命却将它放置于这穷山恶水之地，何以让它再生存下去！
心中默默地为这株遭到上天抛弃的生灵哀悼。
但
故地重游，又是一片山石堆，又是放眼皆是的沧桑。我的心中总是牵挂着那小小的生命，3年之后，我是否只是见到两片枯叶，抑或是化为尘土。
惊异的是，我见到的景象出乎了我所有的意料。
在厚重的山石堆中，赫然挺立着一朵美丽的花。多色的花瓣在阳光的照耀下放着夺目的光芒。我并不知其名，但我的心中已被深深的震撼。
当初苍白的小草以不复存在，它已浴火重生。
虽然曾经听说过有一种植物可以再十分恶劣的条件中生存，但那也只是随意的笑谈而已。如今，我终于见到了有生以来让我敬畏的生命——虽然是植物的。
为了证明自己不只是一株无力的小草，它不知经受了过少的苦难，从石缝中汲取不多的水分，努力的生长。为的就是要开花，要证明自己的价值。
大自然的万物站起来了，因为它们以生命的姿态去对待了，那我们人类又何尝不该以生命独有的姿态去对待生命展现生命的呢？感悟生命，做到坚持，永不放弃地追求理想，生命才会反射出光辉，才会无愧于心中的期盼。
感
四年级叙事作文：生命的感悟10
“人的生命只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧……”这是保尔柯察金对生命的感悟。
谈起生命，我想大家一点儿也不陌生，至于生命的真谛是什么？我想生命的意义无非就是可以好好的活在当下，吃好玩好。可是后来我长大了，尝到了生活的滋味，才发现自己年幼时的想法是如此的荒唐可笑。
贝多芬，一代音乐巨匠，几乎是音乐面前的伟人，或许大家会钦佩乃至敬仰他的才华，或许有的人会被他的创作所震惊，但是抛开这些浮云，又有多少人能体会到耳聋之痛失妻之苦呢？或许对于我们来说这无非是致命的一击，甚至想到了死亡，了却自己的生命，但是正是在这样的环境下，贝多芬才创作了万人瞩目的交响曲。可是，这和生命有关系吗？答案是肯定的，他的做法又一次次为我们诠释了生命的意义。不放弃是他对生命的执着，不服输是他对生命的感悟，不得不说，他的一生是辉煌的，他的生命是有意义的。
这又不得不使我想起海伦凯勒，文学面前的伟人，她也同样是为我们诠释了生命，这些伟人的事迹也引起了人们对生命的感悟。
人的生命是短暂的，匆匆几十个年华一晃而过。但是，难道我们就要虚度这些年华吗？不！人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因碌碌无为而羞愧……
四年级叙事作文：生命的感悟11
生命对于人们来说是最重要、最珍贵的。
每天我们都可以听到看到，世界各地，从花草虫鱼到平头百姓再到名流政要的生命故事，也许，你对些与你无关的生命不会太关心。可是你想过没有，我们如果死了，什么都不知道了，也不会有人想起，一直都在黑暗中，什么也不知道，那将是什么感觉。所以我们要感谢上帝给予了我们生命，我们如果没有了生命，想一想，不仅失去了很多，而且还失去自己的亲人。
生命是平等的，生命是宝贵的，生命是美丽的，别人是没有任何资格夺取的。
生命只有一次，人所以要好好珍惜自己的生命，不要让它受到伤害。世间之大，如果没麻雀吃樱桃，樱桃种子能生长吗？如果……生命也是很宝贵的，我们不能拿生命开玩笑，不会游泳就不要玩水，因为我要对生命负责。生命也是相等的，不能因为你是富贵人家出身，就任意剥夺他人的生命，生命就一次，如果我们不小心失去了生命，不会再有第二次，所以，我们要保护我们的生命。
生命！是一种上帝给予我的奖励。不过有些人不珍惜自己的生命。拿生命来冒险。生命是那么的宝贵，它让人获得多少快乐，如果我们失去生命，那将是一个多么不幸的事啊！
生命！我在这里感谢你，你让我懂得了什么叫做珍惜，让我懂得了什么是骨肉深情。
四年级叙事作文：生命的感悟12
生命就像一道彩虹，每个人的生命都有它自己的颜色。生命就像一首歌，吟唱着人生的喜怒哀乐、悲欢离合。生命就像一首诗，我们各自体会着自己诗中的意境。
还记得那是一个清晨的早上，我和爸爸去河边玩，看到一根竹子掉到水里，过了几天，竟然长出嫩芽，在没有泥土的环境中，不屈向上，茁壮成长，包含着一种多么强的生命力呀，即使它仅仅只活了几天。
亭院里的蚂蚱，一直咬着我家的花。奶奶命令我把它除掉，我趁它不注意，一把抓住了它，只要我的手稍微一用力，它就动弹不得了。但它挣扎着，双脚一直向后踢，双翅也极力鼓动。我感觉它一心想着逃生。蚂蚱那求生的欲望让我震撼。我忍不住放了它！
生活在沙漠中的仙人掌，即使你一个月不给它浇水，它也依然那样绿。只需要靠自己的力量，就能活得比别人更精彩，它的品质值得我们学习。
生命总是显得如此的短暂，纵使它拥有彩虹那般绚烂的色彩，纵使它拥有歌那般动人的旋律，也纵使它拥有诗那般美的意境，生命终究在时间的年轮上渐渐显得苍白无力。
四年级叙事作文：生命的感悟13
虽然现在是弱不禁风的幼苗，但是经历过风雨后，终将成为参天大树；虽然现在是羽翼未满的雏鹰，但是经历过折翅的痛，终将拥有整个天空；虽然现在是涓涓细流，但是只要奔流不息，中奖拥抱大海。
天地间万物，总是以各种各样的形式存在着。它们顽强地生存着，实现着生命的价值。
蜜蜂每天都在辛勤地采蜂蜜，却从没有向谁埋怨过，只是默默无闻地奉献着。它们不会在恶劣的天气里躲在家里不去工作，也不会再艳阳高照的好天气四处玩耍，看风景，不去采蜂蜜。
大树每天都在一刻不停为人们制造新鲜空气，把把二氧化碳吸收进去。它们不会工作累了，就停止工作 ，停止制氧，却从不埋怨什么。
雏鹰学飞，必须经过折翅之痛。也许他们第一、二次学飞的时候会折断翅膀，但它们忍着剧痛坚持学飞。如果它们遇到一点困难就退缩，终将不能拥有整个天空。
自然界中的生命是如此神奇！那些生命周期很短的动物、植物不会因为生命短暂就放弃生命，而是顽强地生存着。
人作为自然界的一种特殊的生命形式 ，以自然界为师，以自然界为伴。坚强地面对挫折，不要放弃对生命的追求，才能有精彩的一生。要努力创造和实现生命的价值，而不是碌碌无为地活着！
四年级叙事作文：生命的感悟14
坚强是一种精神，一种自强不息的精神；一种坚韧不拔的精神；坚强也是一种境界，一种为伊消得人憔悴的境界，一种直挂云帆济沧海的境界。
在非州的戈壁滩上，有一种叫依米的小花，它默默无闻，不常引人注意，许多人认为它只是平凡的一株小草，可它明白，并经常告诉自己：“我不是草，我要开花，我要长大，我要创造出我人生的辉煌。我会绽放出无比绚丽的一朵花！”
然后，它默默无闻地用自己的茎，在沙漠里寻找如宝石般稀少的水分，用以维持自己那几近夭折的生命。经过几年的生长，它会在某年的一个清晨，悄然绽放出无比绚丽的花朵，花朵呈荷叶状，它的颜色几乎占尽了人间所有的色彩，有像鲜血一般的红，有白雪般的白，也有阳光般灿烂的金黄，还有天空一样的浅蓝！开花，就代表着生命的终结和死亡！虽然它开花之后只能维持两天短暂的生命，之后它就会随着母株一起烟消云散，但它还是不放弃，更加加倍地努力。经过顽强地跋涉、漫漫地求索，在生命的尽头，终于绽放出自己的精彩。
小小的依米花尚且如此坚强，更何况我们被誉为灵长之王的人类呢？我们能有什么理由让自己变得颓废，让自己遇事退缩吗？
依米花让我懂得了坚强的意义，也懂得了人生的意义：做一个像依米花一样坚强的人，早已成为我心中永恒的信念。
四年级叙事作文：生命的感悟15
生命的感悟 作者：李萌 生命是短暂的，是有限的，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。从哇哇啼哭的婴儿到咿呀学语的幼童，从朗朗读书的少年到立足社会的成人，每一段经历都体现出一个人生命的价值。 记得在一本书中，提到一直被病魔缠身的霍金，二十一岁身患绝症，医生都说没救了，但他却为了理想，与死神搏斗，现在已六十七岁，仍在顽强地生活着，他坚强地说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终身追求的理想，我有我爱和爱我的人。对了，我还有一颗感恩的心。” 正因为霍金这份顽强的意志，才使他脆弱的生命变得坚强，短暂的生命变得永恒。 珍爱生命，是我们每一个人做人的原则，既然父母给予了我们生命，那我们就应该好好地去体现出它的价值，作为学生来说，就应该把学习放在第一位，把自己培养成一名德、智、体全面发展的优秀学生，来报答父母的养育之恩，将生命的价值体现出精彩的一面！ 生命是脆弱的，也是坚强的：生命是短暂的，也是永恒的，生命的存在是一种希望！让我们携起手来，珍爱自己的生命吧！
