在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的生命的小学作文，欢迎阅读与收藏。
生命的小学作文1
太阳公公又喝得烂醉如泥。他一喝醉，就使劲地向大地吹热气，花草树木都无精打采地耷拉着脑袋。
种植园里，菜宝宝们又热又渴，连喘气的力气都没有了。
菜宝宝小胖卷起了叶片说：“如果我是一阵清风，我一定要把可恶的太阳公公吹到九霄云外……”
“哎呦，我的绿头发呀！”菜宝宝小红一边心疼地整理着干枯的绿头发，一边咬牙切齿地接口道，“如果我是一位女超人，一定把这只‘怪物’打得落花流水、遍地找牙。”
“如果我是一位魔法师，一定要把太阳公公变成又可怕又难看的癞蛤蟆。”菜宝宝一风双手托腮有气无力地说。
可醉醺醺的太阳浑然不觉，依然在一个劲地吹着热气。菜宝宝们都快撑不住了，东倒西歪地合上了眼睛，停止了说话。
哎，这个炙热的下午，怎么熬得过去呢？菜宝宝们都在担心着。
这时，一群孩子悄悄地走进了种植园。
突然，一滴滴水，滴在了菜宝宝身上。似甘露，如蜜汁，菜宝宝们醒来了，大口大口地吮吸着孩子们赐予的生命的清泉。
小红轻轻梳理着碧绿的长发，开心地说：“多谢，多谢！谢谢你们让我的长发光泽发亮。”
小胖舒展着碧绿的叶片：“不光解了渴，还让我舒舒服服地洗了个澡，真舒服呀！”
“这下可好了，孩子们帮我滋润了皮肤，晚上可以开开心心地参加化妆舞会了。”一风摇摆着碧绿的纱裙，笑得嘴都合不拢了。
“沙……沙……”一滴滴清澈的水珠洒下来，滴在叶子上，落到泥土里，像少女轻抚琴弦……
生命的小学作文2
生命有什么力量，可以变得如此珍贵无比呢？我正这样想着，突然，一些事情令我想起来，激发了我的思考。
一天，我去楼下的花园里玩耍，忽然发现了一群黑压压的蚂蚁正努力地把一片小小的食物搬走，那小得不起眼的蚂蚁团结起来，居然都成了一队所向披靡的“大军”了。
在一个清朗的傍晚，我在打羽毛球，球掉到了灌木从里，我去捡球回来时，突然心头怦然一震，灌木丛为什么会长得那么深，那么些密，那么高呢？这种力量也是强大的，力量来自于生命，生命的力量帮助着种子生长，发芽。
生活中，一些尽职的叔叔、阿姨们，用自己的心血、努力，换来了我们的幸福、美好的生活。警察、护士、医生、老师、消防员.....这些值得尊敬的人们也值得我们学习，因为，他们一直在默默地关心着大家，为大家付出，他们一直守护着我们的生命，带给我们幸福和快乐。
生命的力量是强大的、坚定的，也是美好的，我们要下定决心，一定要珍惜生命，让生命的力量永远地存在这个世界上，使生命成为永恒，决不让它白白流失，使自己活在灿烂的阳光下，活得更加光彩有力。
生命的小学作文3
顽强与生命，这两个毫不相干的词常常被连用，我不明白究竟什么是顽强的生命?螺蛳，这种毫不起眼的小生物解开了我心里的谜。
一盆清水里密密麻麻地养着螺蛳，这些东西因为生存环境变了——从河里到盆里，自然成了一副半死不活的鬼样子。当锋利的剪刀“咔擦”一下剪去它们尾部时，它们根本无力反抗被吃的命运以及“截肢”的痛苦。
当我细看被剪去的尾部，透明的肉和腥红的肠子，让我有点发冷。我一直认为只要把螺蛳的尾部去掉，就相当于把它们送上“断头台”——螺蛳一定会经受不住“截肢”的痛苦而“死于非命”。事实是这些小东西非常的顽强。
我偶然把那些剪去尾部的螺蛳重新放进水盆，青黑色的外壳愈显得深沉，口子上透明的肉变成灰色，腥红的肠子也成了深红，土黄色的盆子给这个“凄凉”的场景添上浓厚的一笔。过了一会儿，竟有部分螺蛳探出头来，奋力贴住滑溜溜的盆壁。一部分螺蛳把头伸得很高，还不停地吐着泡泡，我拿筷子戳它的头，它照样灵活地躲开我的“进攻”，头瞬间缩回壳里。
在我看来，这些缺少尾部的螺蛳其实就和那些身体有残疾的人一样，虽然不能像正常人一样顺顺利利过日子，但他们生存的意志并没有磨灭，以乐观向上的心态迎接每一天，在他们的生命中时时刻刻都可以看见两个字——顽强!
我们更要有顽强的意志，面对难关永不退缩，坚持斗争，勇往直前。这，就是生命的顽强!
生命的小学作文4
如果可能的话，我愿意自己是一个调酒师，在我平凡的一生中，调入朴素的心情，平和的心态和如一的理想，再加上一杯信念和勇气，倒上一壶真诚和谦卑，放入一袋坚持与耐心，加入一勺感恩与回报，最后再斟上些理解.包容和微笑。
这样，如若我身在他乡且有了收获时，就不会忘却那给了我生命和恩情并一直牵挂着我的父母，也不会丢掉那段恩师谆谆教诲我的记忆，且还会留下在我生命中的某一天，那一双在我窘境之时向我无私伸出的温暖的手。
这样，我就会在充满坎坷与荆棘的一生中，会以一种始终如一的信念和勇气用微笑面对挫折，用坚持面对痛苦，使我自己不至于在追求理想的道旁路上迷失方向。
这样，我就会和我身边的每一个人真诚相处，共同分享生命中的苦乐，以一种相互理解，包容和微笑来朝夕相伴，以最为真诚和谦卑的友谊共同体会生活的百味。
这样，拥着醇厚的酒香，疲倦时鼾然入睡，学习时一丝不苟，交友时坦诚相待，思乡时泪流满面……
就这样，我端着一杯自己调制的酒，缓缓倒入口中，让浓郁的酒香伴我一生，直到我两鬓斑白，再回首时，那古老的酒杯依旧香味弥漫。
我想，在那个时候，我，已经老了，那酒杯也许也已经老了，但我绝不会后悔自己选择的一生，正如那一片片秋风中枯萎了的落叶，在入土的刹那，依旧不会忘记自己平凡又精彩的一生。
生命的小学作文5
我常常想，生命是什么呢？有人说：“生命在于付出。”有人说：“生命在于学习。”还有人说：“生命在于为国争光。”我通过一件事情终于明白了生命是什么。
有一次，我去外婆家里玩，我和以前一样，先去了一片“小树林”里玩。我发现那里多了一颗大树，一些小草和一些花朵，而且我发现它们是在三个不同的位置长出来的。我看了一眼它们就回到看电视了，看了一会儿电视，外面突然开始下起了倾盆大雨，很快又开始电闪雷鸣了。突然电视黑屏了，我一看，原来是停电了，幸好那时候是白天。我望着外面得“小树林，”担心那些花草树木会被大风大雨给“征服。”我正想上去看一下它们怎么样了，却被倾盆而下的大雨阻止了，无法出去。
过了几个小时，大雨停了。我急急忙忙地跑出去。一看，它们一点伤都没有，只是弯下了腰。第二天它们却奇迹般地站起来。突然，我明白了生命的意义是什么。只有坚强，遇到困难不退缩，才能证明活着的意义，才能创造生命的奇迹。
生命就是这样，只有勇往直前，才能让生命绽放钻石般的光彩。我要珍惜生命，创造生命的精彩。
生命的小学作文6
可我的世界，会不会遗失掉本质的梦想。我会不会因为遥远而不知路途的霓虹而走失了最纯真的想法。我的世界会不会还会有潘多拉世界充满正义的盒子，那么真正的危险会来，我会不会不停劝告就毅然打开，那样会不会放掉那个被封印的大恶魔，世界走过一场危险却又面临一场劫难。那么格林童话里会不会再也不会有说话的狮子，会想过绊倒大象的蚂蚁，那些在我儿时梦里一次又一次上演的梦幻，会不会又会铺天盖地地袭来，那么我还会不会站在冰雪消融的尽头，看着远方的你氦红着脸对我微笑。
我总会长大的。爸爸说。我会是最好的。妈妈说。我的白衬衫紧紧扣着的高度在一年一年增高。我说。
老师总会布置写不完的作业。我总会埋着头坐在书桌前有做不完的功课。我不会再有好玩的积木和漂亮的大块拼图。我想。
在我的书桌上，有一个超级幼稚加白痴的东西。以至于后来，别人都不需要问，都会知道那是我的桌子。那张神圣的比克圣斗卡仿佛在昭示它的功劳，熠熠闪放出有些破旧的光芒。其实我并不想要那么出名的，也不能算是出名，可以说是臭名昭着。而一般对于那些好的比较成熟的明星才可以说得上是出名，这般应该不算。之所以说它很幼稚，那是因为那是已经早已脱离了这个世界潮流的东西。这个世界，就是这样。
生命的小学作文7
每个人都只有一次生命，因此生命是宝贵的，但这宝贵的生命也同样是脆弱的，需要我们去珍惜，去保护。
学校里，经常可以看见同学们在下楼梯时不是走下楼去，而是双手扶住栏杆滑下去的。同学们，你们想过这样做的后果吗？如果你滑到楼梯口时忽然走来一个同学，你停不下来，就会两个人都摔倒，那样轻则摔伤、磕碰，重则骨折、脑震荡，那么你和别人不仅会感到疼痛，还会耽误了学习，你们的父母也要花钱给你们治疗，那么对所有人不是都没有好处吗？
马路上，很多骑自行车、电动车的人，看见没有车了，不管是红灯还是绿灯都会往前骑。危险就是在这时发生的，如果从侧面忽然驶过来一辆汽车，那么骑车的人就有可能会命丧黄泉。
有一次，几个同学在马路上追逐嬉戏，一辆汽车飞速行驶过，司机急忙踩刹车，但是汽车借着惯性往前走了一米左右，正好撞到了一个还没跑开的同学，最终导致那个同学年纪很小就离开了人间。
我们的字写得不好可以擦掉重写，书本丢了可以再买，但我们的生命却不能再来一次，因此我们要珍惜、保护自己和他人的生命。
同学们，马路不是游戏场，你们不注意安全，发生意外更痛苦的是你们的父母，即使是为了父母，你们也不能这样伤害自己的生命和身体。
生命的小学作文8
生命是短暂的，不过，只要你肯顽强地活着，就能创造奇迹。
我曾经养过两条金鱼，一条红一条黑。每天放学，我都按时给它们换水。有一天，天气骤变，气候变得非常闷热，恰巧那天放学我去了奶奶家吃饭，没能及时给它们换水。回家一看，只见鱼缸里的水非常浑浊，仔细一看，红金鱼已经肚子朝天，漂在水上断气了。幸好黑金鱼还有救，只见它拼命挣扎着，摆动着小尾巴。我连忙换上新水，又加上新鲜的水草，黑金鱼又马上游来游去，跳起了舞蹈。因为他奋斗过，生存下来，它为自己经历的一切而感到快乐！
有一次，我正走着石板小路去钓鱼，走着走着，突然发现脚下有什么硬硬的东西顶着我说的脚，我蹲下来一看，原来，石缝中长出了一颗鲜嫩的小笋，它那样可爱。那小笋竟然能在没水没土的环境中傲然挺立，看一看一望无际的天空，观一观层层叠叠的白云，赏一赏喷薄而出的太阳，即使它只要几就会枯掉。它熬过了一次又一次的念头，挺过了一次又一次饥饿的死亡，这就是生命的顽强。
生命的强大，是肉眼看不见的。所以我们也要珍惜生命，让它释放出更大的能量，去创造属于自己的奇迹。
生命的小学作文9
生命是什么？我经常思考着，有人说：生命是能活着。有人说：生命是活得有意义。人的生命仅有一次，我们要好好珍惜。
四害之一老鼠，它的生命力很顽强，老鼠与人类的历史一样久远，它的生命力很顽强，也有着非凡的繁殖能力。虽然，它们住的地肮脏而窄小，它们生存的地方黑暗无比，但它们有着无比的信念，创造了奇迹。记得有一次，我家无缘无故出没了许多老鼠，我们想方设法把它们寸捉住，但它们都机灵地躲开了。终于有一天，一只老鼠被我捉住了，但它被笼子困住了十几个小时，还充满着活力，不但如此，要消灭它们还得用100度的高温水，才能把它们烫死。
不仅老鼠有着顽强的生命力，伟大的 霍金博士也有着那顽强的生命力。霍金博士，17岁就上了牛津大学。在1942年，霍金博士出生了，他全身得了卢伽雷氏症，正当他陷入绝望时，他想起他还有很多事要做，不应该再悲伤下去。从此，他有着顽强的信念，用他仅有可以动的双手，写出了，《时间简史》这本伟大的物理学书。
生命是脆弱的，有人活得快乐，有人活得忧伤，有人活得顽强，有人活得幸福……但是毅力让生命强大，只要看自己所有的，不看自己所没有的。
生命的小学作文10
人的生命都只有一次。珍贵的生命，是我们都必须在乎的。只有活着，我们才能听才能看才能说才能做。
生命不是儿戏。你常从电视新闻上看到有十一二岁的青少年为了他们口中所谓的爱情而跳楼自杀，又或者是因为考试成绩不理想遭到什么困难或打击而自杀……这样的例子很多，而这么多的人就这样轻易的结束了他们的生命，但是他们的亲人朋友却要承担他们离去的.痛苦！生命不是儿戏，我们活着就是为了经历磨难与快乐，要是都只有快乐了那么我们的人生还有什么意义？
尽管有些人不把生命当回事，但在这个世界上还是有很多人热爱着生命珍惜着生命。
2008年汶川地震，有多少感人的故事在上演，又有多少生命的奇迹在发生，在震中一个女孩被压在废墟下，她没有慌张，尽管她又冷又饿，但他还是靠看书缓解最后他获救了，我相信她是爱生命的。还有另外一个故事，一个消防战士被迫撤离时跪地落泪说："求求你们在让我去救一个！我还能再救一个！"我相信，他是爱生命的，他不仅爱自己的生命更爱他人的生命！
“人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛。”生命是至高无上的，我们不能轻视生命，我们必须有价值的活着，热爱自己的生命。
生命的小学作文11
读了这个题目你一定认为我想要赞美小草吧！其实我是要赞美人见人恨的蚊子。
蚊子是人们都不喜欢的小家伙。它明明直到所有的人都不喜欢它，而且还要谋杀它。可是，它仍然在夏天来临时来到人们身边。
在夏天防蚊子可是头等大事。如果稍一不留意就有可能被这个小家伙给吸走一口血。被蚊子叮一口后就会出现一个疙瘩，然后就会非常痒。在这时候我们才发现被蚊子吸走了一口血。我们发现时只会很生气，可是你想过蚊子为了吸着一口血，他关注了你多久了吗？这需要多大的毅力啊！
为了防蚊子，人们发明了防蚊灯。蚊香。蚊帐。还有很多防蚊药。人们的这些发明都没有把蚊子消灭掉，多么顽强的生命力啊！
对于蚊子来说，每吸一口血就又可能会有生命危险。人类和青蛙都是它的死敌，也都想知他于死地。蚊子多么顽强啊！就算所有的人都不喜欢它，都要它死，它也顽强的活着。不像有些想要轻生的人，因为有一点点挫折就想轻生。有些人在对待生命这个问题上简直连一只小小的蚊子都不如。
下一辈子我一定也要做一次蚊子，学习蚊子的顽强和打不倒的精神。我要向蚊子学习的实在是太多。太多
生命的小学作文12
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
什么是良好的习惯？良好的习惯其实很简单，随手捡起地上的碎纸屑、见到老师自觉问、上课认真听、独立写完作业.......这些都是良好的习惯，但是培养良好的习惯并不容易，怎样才能养成良好习惯，开始崭新的篇章呢？
培根经曾说过：“由智慧养成的习惯，能成为第二天性。”好的行为习惯实际上还隐藏着人类本能的秘诀，当你每天都重复做这些事情的时候，它们很快就会成为你心灵的一部分。而最重要的是，它们还会溜进你的心灵，变成奇妙的源泉，永无止歇，为你创造环境，并做出让你自己都难以相信的事情。 养成良好的习惯并不难，难在你是否可以一直坚持。
而现在，你就要郑重地对自己说：“今天是我新生命的开始，没有人能阻止我的成长。我不能一天不做这些事情。因为，损失了就再也没办法补救了，我也不会找别的事情来代替，实际上，在这新习惯上花费上几分钟的时间，对将要属于你的那些快乐不过是一点微笑的代价而已。”
今天，你的旧貌已随风而逝，你要在众人当中昂首阔步，不管他们是否认识你。因为，你是一个拥有新生命的人。
生命的小学作文13
我从小就认为残疾人的生活不好过。但是那些残疾人却用实力向我证明他们的生命也可以绽放光彩。
一天，无意中看见一位年轻小伙子，架着双拐，走在湿滑的小道上。周围的人几次想帮他，可都被他一一拒绝，他一步一个脚印，步步踏得稳重，我忘记了自己要上学，眼睛随着他移动。他的脸上淌着汗水，看得出他很努力，不理解的人见他一副“给脸不要脸”的样子，就袖子一甩，嘴里念叨着：“好心没好报”就走开了。还有一些人一见了他就嘲笑似的说：“肖子啊，你去年不是得了个跑步奖吗，第几?”又有人笑着说：“第一，最后是个瘸子!”说完便哈哈大笑推推嚷嚷地走开了。小伙子没搭理还是一步步向前走，那个坚定的背影使我思绪万千……
我很佩服那小伙子的坚强，更赞叹他如海的胸襟。我很乐意帮助残疾人，因为他们缺腿断臂，还能在这个世界上生存，不为别人，做我自己。他们知道生命可贵，哪怕被人耻笑，也要平安过完一辈子。我要向世界宣布：残疾人的生命也重要，在我们为青春欢欣鼓舞时，也该想想残疾人的感受、关心一下他们。让他们不再孤独。
世界上不再有伤心的人，因为全世界人的心紧紧相连……
生命的小学作文14
生命是脆弱的，生命是绚烂的。但在我眼中，生命是顽强的。
在周末打扫院子的时候，我无意间发现了一片宝石花的花瓣，看看也不能发芽，就顺手把花瓣丢在了长满杂草的花盆里。过了几周后，我欣喜地发现那片花瓣长芽了，我心想：既然是它们自己要冒出来的，就让它们奋斗吧，但也不能什么都不管呀！我把周围的杂草拔掉，把土翻了翻，还浇了些水。
半年过去了，我没有给它浇水、翻土。有一天，我突然想起院子里的宝石花，特意去观察它是否还活着的时候，发现它那厚厚的花瓣上有像米粒般大小的孔，我仔细翻了翻每一片花瓣，发现大部分的花瓣上都有小孔。呀！这得赶快找出病根。我先把有孔的花瓣全部摘掉，再把泥土倒出来，一些虫子快速地爬走了，然后把泥土重新装进盆里，最后把健康的花瓣又插进泥土里。虽然弄得满身是泥，但我还是更为宝石花的命运担心。过了几天，插在土里的宝石花花瓣竟然健康地成长着。
宝石花多么不平凡啊！不需要有意撒种，精心栽培，竟自己生根发芽，它顽强的生命力震撼了我。
生命的小学作文15
人类的生命，是充满爱的；人类的生命，是充满感情的。
今天，我们观看了邹越老师的演讲——《让生命充满爱》。演讲分三个主题：爱老师，爱自己和爱父母。其中，让我最为感动的就是爱父母。
首先，邹越老师讲了爱老师。他给我们讲了一个故事：“从前有一位山里的老师，有一天，她有事要出山，可她的同学们却哀求地喊：‘老师，你别走了，你走了，我们怎么办？’老师不走了，而且一上就是十几年……”老师就是我们的第二个爸爸妈妈，所以，我们一定要让老师放下心来。
当讲完“爱自己”时，就剩下最后一个主题——“爱父母”。
只见邹越老师饱含深情地讲：“孩子，读书吧，你不是为自己读书，而是为你的老师、父母读书啊！当你回到家时，有没有为辛苦的爸妈说一声：‘吧，妈，您辛苦啦！’可怜天下父母心啊！”
我的脑海中浮现出妈妈下雨天怕我淋湿专门来接我，而她却得了感冒的情景。我的泪珠不禁像珍珠一般掉落下来，因为，我实在忘不了那片段！
妈妈，我今后一定发愤图强，好好学习，将来报效祖国；爸爸，我一定不再马虎，将来长大了，我会考一个重点名校，再也不让你们操心！
