在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的生命之寻作文，希望能够帮助到大家。
生命之寻作文1
生命谓之珍贵，生命谓之精彩，生命谓之美。
——题记
寻找四季之美，谓之生命之美。何不一起踏着这四季的风儿，寻找着生命之美。
春风解万物，春雷唤万物，春雨翠万物。生活中，缺的亦是如此的无私奉献，春之生命之美在慢慢萌发。对，就是她！生于悬崖峭壁之中，不顾压在她身上的岩石有多重，缝隙有多小，雨水有多少，她都毅然决然的冲出“重围”，开始奋发向上的生长！生命的颜色是绿色，那抹顽强的绿，在山岭之中是多么明显！向上吧，映山红！你会开出最美的花，成为这儿独特的风景。迎着风，冒着雨，向上生长吧！
夏季时节，风是躁动的，这会儿又该向何处寻找生命之美呢？细细观察身边吧，其实很简单。沃野千里，田埂上栽种的一棵棵樟树不正是我们要找的吗？那些树，棵棵挺拔、高大、浓荫，如同保卫边疆的将士们，日日夜夜的守护这儿的每寸土地。辛勤劳作后的农民摆上一张竹椅或竹床，往上一躺，喝上一碗冰绿豆汤，别提有多惬意了！有时，大家伙儿坐在浓荫下，吃吃饭、唠嗑唠嗑家常，也是种不错的生活啊。绿荫笼罩，凉意何其！
秋霜已是布满草地，夏日里长叫的昆虫们早已回了洞穴或迎来了死亡；植物多数，也枯了。我却不想，凋零的荷花也会有这样别致的美。荷花的叶虽不似夏天时翠绿，谢了后的叶，竟枯出了普通黄色没有的感觉，就是那种濒临绝境，绝境中夹着一丝丝、几乎看不到的希望，但仍在挣扎的'感觉。花瓣已然落尽，徒留那么几丝干枯的花蕊和花心，明明枯得成了灰色，却仍用已近崩溃的茎强撑着。这种美，是即使知道结果，也要再尽力一把的沧桑之美。
冬天的来临，擦去了大多数植物的颜色，却没能击败我窗前的多肉植物。她仍是绿色的，只是稍稍带着点了红色。她好似一年四季都是这么着的颜色，绿得晶莹剔透。或许是因为她复杂交错的根过长，致使她能在冬天时汲取够一定的水分；或是因为她足够耐寒。
寻找生命的美丽，不在一朝一夕，而在于长长久久。生活是美好的，我们应去不断发现美、创造美！
生命之寻作文2
花开花落，年华逝去。晚春暖意融融的风，竟让我感到一丝微凉。
其实我并不知道花怎样开，又怎样落。我只知道，十多年来我一直苦苦地在这黑暗无际的夜幕中寻找光明，可清明的泪水总也洗不去眼中的混浊。我静静地坐在柳树底下，能感到柔长的柳条带着软软的柳叶轻拂着我的脸庞。
盲人——这是我一直不愿触及的词，但笼罩视野的那片黑暗却始终提醒我这是事实。
河边有个男孩在钓鱼。我听到了鱼钩入水时轻微的“噼啪”声，也听到了男孩低沉又略显稚嫩的咳嗽声。我苦笑，我“听”到了他的存在，却并没有看到。
我要找寻的是那个男孩眼中的世界，但我已厌倦了这无谓的努力。我认定，我的双眼永远与这花红柳绿的世界无缘；但我深知，那份渴望一直埋藏在心底。
像往常一样，我又陷入了沉思。我的一位盲友说过：世界是可以用心来看的。我从来不信，那只是安慰我们的美丽谎言。
一阵激烈的水花声把我从沉思中惊醒。盲人敏锐的直觉告诉我：有人落水了！果然，水的喧哗声夹杂着惊恐的呼救声。
那是另一个男孩。因为我听到了钓鱼男孩收起渔具匆匆走来的声音。我一把拉住他的衣袖，着急地问：“怎么了？怎么了？有人掉下去了吗？”他挣脱了我，颤抖着：“我没有看见。是的，什么也没有看见……”说完就急急地走远了。
我愣住了，而呼救声越来越微弱，水里的扑腾声越来越无力……我冲向河岸，忘记了我从来不会游泳。
入水的那一刹那，我有一种奇异的感觉，我以为我看见了光明——不是，我眼前仍是漆黑，脑中一幅画面却逐渐清晰：我看见一个小男孩在水中无助挣扎的身影。他望着我，惊惧的眼神充满对生命的渴望。我扑腾着向画面中那个小男孩游去。呼救声近了，是他！我一把抓住那只臂膀。在脑海的画面中，我居然看到了我的双手！
我拽着他向岸边扑腾。我不知之前我是怎样浮起来的，我只知道现在我在下沉。我用最后一点力气将小男孩托上岸。我肺里呛满了水，身体越来越沉——我不行了。
河水浸没了我的双眼。弥留之际，我清晰地看到了惊魂未定的小孩眼中的感激之情。
我用心看到了这一切。是的，我找到了光明，而我所找到的正是那个钓鱼男孩已经失去了的。
我的意识逐渐模糊——我却没有了遗憾，我找到了我想要的拥有……
