尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
愚蠢的.教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
学生没有教师，就象生活没有阳光。
心魄塑造的最好工程师。
小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
西席要以化雨春风之情，春泥护花之意，培育人的总称的花朵，绘制辉煌光耀的春天。
西席是火种，点燃了学生的心魄之火，西席是石级，蒙受着学生一步步结壮地向上攀缘。
西席的最大福祉就是把一群群孩子送往抱负的此岸。
西席的事情是引发学生对人的生活无穷的好奇心。
为了孩子，绝对是要给她们新作品，使她们勇于面临错综复杂的新世界，不停抽芽滋生。
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
老老实实做人，认认真真教书。
教师总是希望学生将来超过自己。
教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
教师是学生的镜子。
