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关于快乐的植树节作文400字锦集6篇

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在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的快乐的植树节作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于快乐的植树节作文400字锦集6篇

快乐的植树节作文400字 篇1

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐。今天是植树节,给我留下印象最深的一刻。

下午,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟慢慢地浮动,太阳公公也暖洋洋的照着大地,使人感到十分惬意。我们跟着老师,井然有序的走在通往烈士林园的小路上。在去的途中,万老师一路为我们拍照。家长们也没闲着,有的带队,有的抱花。而我们高举队旗,一路东瞧瞧,西望望,接触亲密的大自然。

我们按照老师在教室里安排好的队形在各个花坛前站好,很快就开始植树啦!我从背包里拿出小铲子开始挖坑。没想到这土还真硬呀!我用尽力气才挖一点点。这时我才体会到农民伯伯种田是多么辛苦啊!大概用十分钟,终于把一个坑挖好。我拿来一颗杜鹃的小树苗,左手扶正,右手往坑里填土,然后把土拍平。我听完老实说:“小树苗的土不能盖得太紧,不然会影响生长,太松也不行,不然会歪斜。”真没想到种树也会有这么多的学问呀!就像古人所说欲要看究竟,处处细留心。我连忙拿着盛满水的小壶,心想:小树,小树,快快长大。长大后开出艳丽的花儿让大家欣赏哦!

这一棵棵小树苗是多么挺拔呀!不但美化林园的环境,还给地球妈妈减轻不少负担。虽然同学们满头大汗,但是心中却有一份说不出的喜悦。太阳公公回家,同学们也踏上归程。

这个植树节比以往的更有意义,我永远也不会忘记这个充满欢乐与汗水的节日!

快乐的植树节作文400字 篇2

植树节到了,大家是不是都全家一起出动参加植树节的活动。为我们的大地增加一点绿色。

首先以家庭为单位,领取事先预定好的玉兰树苗及铁锨和水桶,然后在爸爸妈妈的带领下选择植树位置,便进入到热火朝天的劳动中。第一步刨土挖坑。我手握自己准备的小铁锨,一锨一锨地铲去表层比较松软的土。爸爸力气大极了!他抓起大铁锨使劲扎到土里,然后用脚猛地一踩,往外一翻,一次又一次,一个大大的树坑就呈现在我们眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把树苗搬到树坑里,我小心翼翼地扶正树苗,爸爸妈妈把刚才挖到周围的土迅速填回坑里。第三步踩实填埋。我用脚使劲把土踩实并不断地铲土填埋,直到小树苗稳稳地屹立在那里直指蓝天。第四步浇水。我拿起水桶跟随同学来到接水的地方,兴奋地接了满满一桶水,提着沉甸甸的水,来来回回浇了四桶水。因为我知道:小树苗只有喝足了水,才能成活和长得旺盛。我仿佛看到了几年后,鲜花盛开、绿意盎然的玉兰树,所以脚下的步伐就更快、更轻松了。

最后我希望我的小树能够快快长大,能够长成大的苍天大树。然后给我们的环境产生巨大的作用。

快乐的植树节作文400字 篇3

3月12日是植树节,小刚、小明和小冬背着树苗,带着工具,开开心心地来到一个美丽的山坡上植树。他们齐心协力,不大一会儿,就把两棵小树苗种好了,非常高兴。

当他们种第三棵小树苗时特别认真。小刚先用铲子使劲地挖呀挖,终于挖出了一个大坑。小明再把小树苗放进大坑里,并把它扶得笔直的。小刚又轻轻地用铲子铲起土,把坑填平,然后用脚踩结实。

这时,小冬说:“你们坚持一会儿,我去提水。”小冬把水提来后正要往树上浇,小刚见了急忙说:“小冬,你把整桶水往小树身上浇,小树浇了这么多水,它也会没生命的。”小刚又说:“小冬,你把水桶给我吧,让我来浇水。”小冬就把水桶提给了小刚。小刚拎起水桶在每一棵小树苗的旁边都浇了一些水。

不一会儿,水就浇好了。小冬说:“我们一起来庆祝一下吧!”小刚、小明听了,兴奋地说:“好的,好的!”躲在旁边的小动物听到这句话,就都出来了,跟小刚、小明、小冬一起庆祝。

这时,天上飞来了两只黄莺。小刚说:“小黄莺,小黄莺,你们可不可以把这三棵树上的虫子全部除掉啊?”小黄莺叽叽喳喳地说:“好的,好的,我们爱吃虫子。”然后,他们就和旁边的小动物一起尽情地玩起来了。

这真是一个快乐的植树节!

快乐的植树节作文400字 篇4

春回大地,绿意盎然。一年一度的植树节又到来,让我们跟随潮流,一起走向郊外去植树吧,为共同创美丽地球而行动起来。

在植树节这天,我们一百二十多人的队伍开始登山,领队给我们的分工很细,有刨土组、提水组、浇水组,植树组和质量监督组等好几个小组,我和我的小伙伴们都被分到植树组。我们拿着锹,扛着镐、锄,提着桶,开始种树。男生提水及刨坑,女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究,树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好,再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头,我就拿手使劲把大石头挖出来,并把坑里的小石头一个个捡出来,再把小树苗放进去,用手把无杂质的好土放在小树的周围,再用我的小拳头把土砸实,接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰,便于保存水土,然后浇上满满一花生油桶水,这样我的小树种完。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。

托着疲惫的'步伐,带着愉快的心情走在下山的小路上,当回头望见刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说拜拜!,希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。让我们每个人都行动起来,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才和谐。愿天下人都种一棵小树苗,看着它们长大,那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。

今天虽然疲惫,但是心里却感觉很愉快。

快乐的植树节作文400字 篇5

阳春三月,万物复苏,春风送来了春姑娘。今天,小主人报的学员小记者们要去植树啦!我们坐在去南昌县植树点的车里有说有笑,心里别提有多高兴了!

你瞧!小鸟在枝头飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在为我们歌唱;路旁的常青树脱去了旧衣裳,换上了崭新的绿装,真是一片“草色青青柳色黄”呀!

不一会儿,我们就来到了植树点。同学们高兴地下了车,映入眼帘的是一大片金黄色空旷的农地。说干就干,在老师的建议下,我们分成了五人一组的若干小分队,大家热火朝天地干起来了!我和肖悦铜担任我们这一小分队的组长。我们拿了三把小铲子。苏凯和何乐挖坑、我扶树苗、肖悦铜和徐楚寒培土。分好工以后,我们就动手干起来了。只见苏凯和何乐用铲子不停地挖坑,他们十分地卖力,不一会儿一个又深又大的坑就挖好了,我赶紧把树苗扶进坑里,肖悦铜和徐楚寒用铲子培土。然后,我们五个人用脚把泥踩平、踩紧,小树苗稳稳当当地站了起来。我们又用同样的方法种了一棵树。这时,我们的身上沾满了泥土,鞋子又湿又滑,但是看到整整齐齐的两棵树,我们高兴地笑了,小树苗静静地站在那儿好像在说:“谢谢你们!”

带着满身的泥土和一身的疲倦,我们踏上了回家的路,虽然有点辛苦,但是我觉得自己读过了一个快乐的星期六。我心里暗暗想:“小树苗,小树苗你快长大吧!明年植树节我再回来看你。”

快乐的植树节作文400字 篇6

今天早上第三节课时,曹老师带我们去植树。

我们班先派了两个人去领树。领完树之后我们再找到自己班的树坑。找到树坑以后,老师派了几个个子高的去植树。我们先种两颗榕树。我们先摘掉套在树根上的黑网子,再把树放进坑里,然后把周围的土都填进树坑里,填好土后,给树浇点水,再把草皮盖上。最后,给树挂上名字牌,我们这两棵榕树分别叫“点点”和“贝贝”。

种完榕树我们就去种桉树,我们班认购了两个桉树。桉树的坑比榕树的坑小得多。种好桉树后,我们也给它挂了名字牌,它们都叫“山山”。挂好后,我发现其他班的桉树都用一根木棍撑着的。我再看看我们的桉树,说:“奇怪,其他班的桉树都用一根木棍撑着,我们班怎么没有呢?”我左看看右看看,到我们班种桉树的地方转了几圈才知道,原来我们班的桉树不用木棍撑都站得住。这时,我的朋友卢文浩说:“老师回去了,我们快走吧!”我和卢文浩就回到队伍里去了。

我们班的四棵树为什么叫这个名字呢?我告诉你吧:“点点”代表这几棵小树苗,“贝贝”代表我们班的所有小朋友,“珊珊”代表大森林,我想,可能听起来像“山山”吧。

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