在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的植树的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
植树的作文 篇1
记忆中，有那么一棵树，是她种下的。
她是很早很早之前种下的。她说，这棵树的花期很长，等毕业的时候，这棵树就开花了。毕业后，如果不记得彼此了，还有这样一棵树，值得我们留恋。
我们都对这棵树怀着美好的憧憬。不料遇到了令人非常沮丧的事。栽的时候，我们也管理的非常细致。可那棵树老像个婴儿似的趴在那里，停滞在那里，好像完全忘记自己应该长长了。
一个学期下来，那棵树仍然毫无变化。
第二个学期，那棵树的叶片却比当初栽下时还少了好多，病怏怏的，一副要死不活的样子。我和她伤感的想，总有一天它会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬。心中仍存那么一丝丝的期盼。
又是第三个学期。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那棵树依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。
我和她经常站在这棵树面前皱眉，叹息，甚至责备。我说，要不把它拔了吧，在这总不开花，而且还有一个学期就要毕业了，她很坚决的摇了摇头，说：这棵树一定会开花的，一定会的。
毕业时，那棵树依然没有开花。她很感伤的抱着我，一边器，一边对我说：“我们以后要是忘记了彼此怎么办?”
我说：“不会的，一定不会的。”
毕业之后，我们到了不同的中学，她和那棵树，都成了在我记忆里的东西。
我又到了那栽树的地方。可是没有人，只有一棵树，静静的挺立在那里，它开花了。它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。当太阳照射的时候，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，偏偏飞去。
我哭了，又笑了，也是因为她吧。
可是她再也没有回来，我们真的成了隔着记忆相互牵挂的人!
可是记忆中的那一棵树，它开着花，永不凋零。
植树的作文 篇2
今天，我们踏着春光，乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是枪战，可这次不同，我们还有一个更重要的任务--植树。
来到宝岩，首先映入眼帘的是两旁的参天大树，郁郁葱葱，一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映，一动一静让人浮想联翩。继续往前走，只见有几个班的同学已经在植树了，再往前，来到一个已经挖好的坑旁，一棵树苗已经插在其中，旁边有一些泥土，一把鉄楸横躺在地上。
王老师首先发话：“这就是我们要植的树，20xx年之后你再来看看它，肯定会怀念今天的。现在，每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上，直到把它的根埋在土底下为止，每人铲一下。”说完，王老师带头干了起来，一下、两下、三下......“好了，接下来谁?”老师问道，同学们一个接着一个，铲泥的铲泥，照相的照相，各司其职。终于轮到我了，我掳起衣袖，拿起铲子，朝旁边所剩不多的泥土发动打击，用力一插，再往上一抬，紧走两步，把泥土运到树根边上，轻轻一倒，泥土顺势滑向树根，我用铲子的背面使劲地拍打两下，树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子，一个个果子有甜又酸，它见证了我们成长的历程，一个个故事有苦有乐......
这次植树让我想到：一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似，所谓“十年树人，百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹，要汲取来自大地母亲的营养，要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折，要努力向老师、向书本、向他人学习知识，要不断地勇于竞争体现自己存在的价值，要不断地和困难斗争，丰富自己的经验，成为国家建设的栋梁。“不经历风雨，怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨，攻克它，你就是强者，你就是勇士!
植树的作文 篇3
下雨了.牛毛般的细鱼天女散花般的飞扬在昏沉沉的天空中,风中暗含了一股泥土的味道,今天是植树节.可往年的植树节似乎都是天气晴朗的呢.
穿梭在校园中,鱼丝迎面拂过,和着柔韧的风儿,全身感受着这股清凉.昏睡的脑袋也终于被它掏空了.飘扬的红旗,都快要随风弥漫在苍穹中了.没有一丝阳光,整座校园笼罩在阴霾中.下午第一节课竟然有股黄昏的味道.
依在墙边,惬意地低头看屋外的世界,几条五彩小鱼奔奔跑跑.雨一直淅沥个不停,他们的身影都已模糊.
校园里空荡荡的,只有雨丝静静的缀入.世界似乎在这一刻变的安静了,到底少了什么让它如此静谧?
整个下午都是昏沉沉的,似睡非睡的记着笔记.没有开灯,黑板上的字竟也能看清,悠悠的反射着苍白的光.
狭小的楼道也比以往安静了,只是萦绕着朦胧的黄色光芒,似乎这又是另一个世界呢.呵!那真的是足以令人疯狂的光芒!
记不太清昨天已发生了什么事,一周以来乎乎到竟连周几都不知.可今天毕竟是植树节,天却下了一整天的细雨.
深深呼吸,几缕白烟粉碎在雨中.仰望天空,那里依旧一片洁净……
植树的作文 篇4
3月12日——植树节。很多人没有机会去植树，但他们还是很关心绿化的'。我就是其中的一员。没有植树我不免有些遗憾，但我要把自己对保护树木，保护环境的很多感想说一说，以此为绿色工程做点事。
现在不少人纸张浪费严重。他们总是说，现在纸不贵，浪费一两张没什么关系。但他们可曾想过，一个人浪费的纸虽不多，但是整个北京，整个中国呢？就按一人每天浪费一张纸算，每一天整个中国就可能浪费13亿张纸。而现实中有些人每天又何止浪费一张纸，这要多少树木才能制造出那些纸呢？
我们现在已不用以前的手绢了，这被一次性纸巾所替代，也就是我们说的面巾纸；我们每天都用掉很多张面巾纸，这消耗了多少木材。不是说我们绝对不能用面巾纸，而是我们为什么在并不一定非得用面巾纸的时候毫不犹豫的选择了面巾纸。以前没有这么方便的面巾纸的时候，很多人都是用手帕来解决。每天带一两个手帕，需要的时候用一下，晚上洗干净，晾干，第二天继续用。即不浪费纸又保护环境；在日本、欧洲许多发达国家，手帕的使用是相当普遍的，很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾纸。他们认为地球上树木资源是很有限的，不能过度消耗，而且造纸浪费水资源、污染环境，废纸的回收处理成本很高，另外纸浆漂白及纸上面的荧光剂残留还含有致癌物，不利于健康；为了环境和健康大多发达国家仍广泛使用手绢，这已成为一个国家文明程度的一个具体体现，我们难道不应该学学他们吗？
植树节不光是植树，还有护树，最大限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始，每天少用一些纸，相信只有我们从自己做起，从现在做起，我们祖国大地上的树木才会越来越多，森林才会越来越密。
植树的作文 篇5
春天来了，一切都在恢复。这真是种树的好时机。
周六，天空晴朗无云。我妈妈带我和我哥哥在公园的山坡上种树。
带着植树工具和树苗，我们快乐地出发了。到达目的地后，我们首先选择了一个土质松软的地方挖树坑。我手里拿着一把铲子，使劲挥舞着。很快，我的额头上冒出了汗水。后来，在妈妈的帮助下，我挖了一个大树坑。我弟弟小心翼翼地把树苗移到坑里，并用手抓住它。我很快地把土填满，并压实，使它直直地立在坑里。最后，我们一起给树苗浇水。
妈妈在一旁说，“我们今天种了常青树。常青树一年到头都是绿色的。它们像山上的松树一样绿，永远有无限的生命力！”
我看着小树苗，心想：“小树苗！你迅速成长，成为一棵参天大树！这样，我可以带我的孩子来这里乘凉，在树下休息和玩耍，或者躺在树下听鸟儿歌唱。”树苗似乎听到了我的心声，在微风中向我点点头。
啊！我太高兴了！
植树的作文 篇6
老师带我们去植树。
到了操场上，我们准备好水桶、铁锹、树苗。我是大组长，所以我必须去灌水。选树苗了，我跑到放树苗的地方。树苗都是家长发的，不是自己选的。我可不，我是明目张胆地拿了一棵最大而又最好的树苗。开始了，顾杰、刘莉和朱俣铮用铲子挖土，我用手去挖土。挖好一个大洞后，我们把树苗放进大洞中，接着，我们把泥土踩实喽！浇上水。哗！我们把水都浇了上去，然后，大家拔了一些杂草盖上去，当作肥料！我们种好啦！
植树的作文 篇7
这是一个星期天的早晨，小红和小刚一起去植树。
小刚拿起铁锹挖了一个树坑，小红轻轻地把树苗放进了树坑里，小红扶着树苗，小刚陪土，小红把土踩的结结实实的。小刚提来了一桶水，小红浇树苗，小红一边浇一边说：“树苗快点喝吧，快点长，长大了好为我们乘凉”。他们看着种好的小树苗，虽然他们累得满头大汗，但是脸上依然露出了笑容。
植树的作文 篇8
清明节前，体育老师举行了一次植树的活动，全班同学当时听到消息后都高兴得欢呼着，老师看着我们很高兴，连老师的脸上也洋溢着微笑。
在去种树的路上，一阵春风吹过，同学们的脚板下好像装有弹簧一样，不知不觉地走到了外面的种植的地方——龟山公园的大草坪上，同学们立即争先恐后的拿起铲子开始植树，我也拿起铲子开始植树，老师在一边微笑地看着我们植树。
可是植树可不是一件容易的事，我只干了一会儿，手就开始发软了，脚也快坚持不住了，一不小心摔到了地上。但我看见其他的同学，有的在挖坑，有的在扶树苗，还有的在浇水，也有不少的同学累的汗流侠背了，也不肯休息一下，我也不会落后的，于是我又重新站了起来，挖坑浇水一颗树苗就这样种好了。
啊！地球又增加了一片绿色的小生命，同学们高兴万分。其他的同学也一颗颗地把树苗种进了土里。
我们望着眼前的小树苗慢慢长大，我们也很高兴，我希望外面中的小树苗将来会长大成参天大树。
