在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的元旦的作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
元旦的作文400字 篇1
等待着，等待着!20xx年的钟声敲响了，可我依然在等待着，你们猜我在等待什么呢?其实呀，我在等待着上“妙笔”作文班呢!看到这儿你们肯定又会问：“那有人会喜欢上补习班的呀?”可我要告诉你们，今天是个例外!因为今天我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。
“丁零零”啊!上作文课的时间到了!一切准备就绪后，我和周杏雯一起来到了“妙笔”作文班。
一来到作文班后，我们就各自作在自己的座位上，等着方老师的到来。方老师终于来了，只见她提着一袋袋水果走进了教室。方老师分配好任务后，她一喊“开始”，所有的同学都忙活了起来。
同学们有的洗水果;有的当传递员;有的削水果;有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型，我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型，上面在摆上“庆祝20xx”这几个字。最后，我们把讨论后的结果告诉了大家，大家都说我们的创意好他们举双手赞成!
开始摆造型了，我们先用一个橙子做老鼠的头，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身体，再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚，最后，我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我们要开始摆字了，因为只有小蜜橘还剩很多，所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了，看着这形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的艺术字，哪怕做得不好，我们的心里依然是甜滋滋的。
这个“元旦”真令人难忘!
元旦的作文400字 篇2
今天是元旦。
早上起床后，我拉开窗帘，瞬间，耀眼阳光就涌满了房间。辉煌的霞光使我的心情也随之热烈起来。“啊！春天来啦……” 我自言自语地抒发起来。“有没有搞错？现在还是冬天好不好！”妻在边上揶揄我，接着又加了一句“没感觉今天有元旦的气氛呀。” 我听了似乎有些感触，但又说不出所以然出来。我问妻；“元旦的气氛是什么样的呢？” 她也一下子语塞了。
其实，静心想起来，我能感悟到妻心目中的元旦气氛。也许她想说的元旦气氛应该是这样的；清晨六点左右起床，打开窗一看，哇！一道白光映入眼帘，只见窗外已是一片银色世界，白皑皑的大地上，积雪已有半尺多深了。在铅灰色的天空下，纷飞的雪朵还在一阵紧似一阵地越下越大。你倚靠在窗扉旁，在寒冷中，极目眺望，远方是一片起伏的雪色峰峦，极像黄公望在《九峰雪霁图》或是《快雪时晴图》中所泼墨渲染出来的那派苍茫景色。你很喜欢这样的寂寞雪景，你觉得元旦的气氛应该就是这样的，那是一种严冬里蕴含着春意，雪野上辉映着腊梅，静寂中偶响着爆竹声的深邃意境。
也许，理想的元旦气氛还应该这样；天光不需要太亮堂，气温也不要太暖和，万物更不要像仲春那样地艳丽，让人错觉似乎已到了春暖花开时。在我的记忆中，元旦的气氛，就是那古宅房檐下的晶莹冰凌，就是堆在菜园里嬉笑的可爱雪人，是纷飞的鹅毛大雪，是悠扬的寺庙钟声，是冰封的山川静湖，是不朽的唐诗宋词，是宋元明清的山水写意……
现在，如果妻问我；“你知道什么是元旦的气氛吗？” 我的回答必定是“当然”
好啦！趁今天是元旦假日，我应该订购一份新年礼物。选什么呢？就在亚马逊选购一册《元代山水画长卷》吧。
元旦的作文400字 篇3
“五！四！三！二！一！新年快乐！”在倒数计时中，灿烂的烟火照亮了整个天空，又迈入一个崭新的年头。我想，每个来参加跨年活动的人，对全新的一年，一定都抱着强烈的憧憬和愿望，期待新的一年有如今年大楼烟火秀一样——盛大、缤纷、耀眼！
结束了璀璨的烟火，在每人心中的愿望开始燃烧了。在回程的路上，塞车了，处处被参加跨年的人挤得水泄不通、动弹不得！弟弟早已和周公下了不知多少次棋了；爸爸专心的开着车，妈妈听着广播，聆听别处跨年晚会的实况转播。我脑中还闪着烟火秀，心中却是雷电交加！曾有着66无虑的童年，在日月如梭下已成了过去，现在的我已成为“为阙新词强说愁”的青少年了。回首过去，望向未来，开始了新的路程，心中真是又惊又喜，感慨万千！
我该用什么心情来面对崭新的一年？多愁善感，是我性格上的弱点，青春期的我对人生有着无限的迷惘。但长大的我，不会再陷入这样的泥淖中了，新的一年我又增长了一岁，遇到挫折时，我将使用我的信心和毅力，过五关斩六将，努力解决问题，迎接胜利的来临。
在学业方面，虽然是度日如年，一日千秋，但我将照着老师制的功课表，按部就班，奠立稳扎稳打的基础；在健康上，注意饮食和锻炼身体，因为“健康可以成就一切大事”，我将带着健康的身心，一切全力以赴；在人际关系上，懂得如何设身处地位人着想，当一个善解人意的好孩子……新的一年，我有太多太多的愿望，或许你会说我“人心不足蛇吞象”，但我愿戮力以赴，努力做好自己该做的。
请大家为我拭目以待！在新的一年，我有年轻的心，狂热的跳动着，我要让自己发光、发热，有如璀璨耀眼的101烟火，直冲云霄！
元旦的作文400字 篇4
20xx年1月1日是元旦节，但我们1-3号休息三天，所以我们提前一天在学校里过元旦。
下午，为了庆贺元旦，我早早地来到学校里，和同学们一起装扮我们教室。同学们买了一些拉花，挂在教室里；买了气球，贴在玻璃上。第一节课是英语，英语老师非要上课，没办法，只好第二节课再开始了。
第二节课终于下了，我们立刻摆好了桌子。联欢会开始了，我们还没选好主持人，但同学们一致让我当主持人，因为我有当主持人经验嘛！
我一上台，就说：“敬爱同学，老师们，大家元旦快乐！首先，我们迎来了一年一度元旦联欢会，就由请女生为我们准备两集《喜羊羊与灰太狼》来送去我们20xx年，迎来新一年吧！话音刚落，震耳欲聋掌声响了起来。
《喜羊羊与灰太狼》这是同学们最喜欢看动话片，同学们看得喜滋滋。
演到半截时侯，初中学生也进来看热闹了。我想：下一个有底了！就让初中男生给我们唱一首歌吧！
动话片演完了，我又说：“由请初中男生为我们唱一首歌。”这下我们可高兴了，但初中却难为情了，他们还没准备呢！我们都让他们快一点。他们给我们唱了一首歌，名叫《踏浪》，后来女生也给我们唱了一首歌，名叫《北京欢迎你》。
他们唱完了，联欢会也差不多完了。于是我宣布道：“我们联欢会到此结束！”
元旦的作文400字 篇5
今天，是20xx年的最后一天，我们学校举行了庆祝元旦的游园活动。
在游园活动前，我们就早早的把教室布置的整整齐齐，在门口贴上了一对可爱的小羊，窗上挂了闪闪发光的挂饰，在黑板上画了两个漂亮的笑脸和美丽的图案，是为我们的贴鼻子游戏准备的。
首先是副校长的讲话和祝福语，然后是邵老师宣布游园活动开始。老师一讲完话同学们就兴奋得忍不住响起了热烈的掌声和欢呼。同学们疯拥的冲去排队，一个接一个的玩，有的把鼻子贴在耳朵上，有的把鼻子贴在嘴巴上，有的贴在眼睛上，引来了同学的一阵阵欢笑声。同学们都玩得兴奋极了！轮到我了，我又兴奋有得意洋洋，因为我觉得实在太简单了。正想着，肖饴帮我带好眼罩，然后扶着我转呀转转了八圈，转得我晕头转向的，都分不清东南西北了。于是我定了定神站稳了脚，慢慢地向前面走去，用手试探着前面，走着走着手摸到了黑板，于是我迅速地把鼻子贴过去，太好了我贴中了，但是由于太快了鼻子没有贴稳掉了下来，我失望极了。这时有个同学说我贴准了只是没贴稳还是可以拿到奖品的，我高兴的跳了起来，我拿到了一本精美的笔记本。
今天的游园活动玩得可开心了！留给我难忘的回忆。
元旦的作文400字 篇6
星期五，我们学校开展了丰富多彩的活动——喜迎元旦。
我早早来到教室，用我们带来的'拉花和彩色气球，装扮我们的教室。经过大家的共同努力，教室变得非常喜庆漂亮！
吃过午饭，各班的活动就开始了。我在我们班当上了一个重要的职员——工作人员。我们班的游戏叫“盲人剪花”我觉得最有趣，游戏的规则是：先把剪刀的嘴巴对准了前面的花，再把眼睛蒙住，再在原地转圈，最后往前走，去剪前面的花。如果剪掉了花，就算作赢，能得到奖章兑换奖品。同学们在我的指导下都很有序地玩着游戏。看着同学们乐呵呵的笑脸我心里也很开心。
下半场该我去玩游戏了，我来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里聚集了很多的同学，好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会。“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”，“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了十五颗弹珠，我得到了一枚“珍贵”的好奖章。我拿着兑换到的精美礼品往教室走去。今天我还玩了“吹鸡毛”、“吹球进门”、“快乐到我家”等项目，别提多高兴了！
这次游园活动，我尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多奖品。我也明白了：努力才会有收获！
元旦的作文400字 篇7
20xx年的最后一天，也就是12月31日下午1时正，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。
只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜的糖。
我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的二颗糖。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。
我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏，得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩，我们过了一个有意义的下午。
元旦的作文400字 篇8
一年一度快乐的元旦又要到来了，大家都很开心。但是大家知道元旦的由来吗?
从前，在一个风景如画，山清水秀的小村庄里，生活着一群小动物和一群从外地来的人。奇怪的是这里的小动物都和人一样有感情，但都不会掉泪。大家生活的其乐融融。
有一户人家养着一只狗和一只猫，狗叫元元，猫叫旦旦。元元的胆子特别大，连狼也畏它三分;而旦旦却胆子很小，见了一个稍大些的老鼠就抱头“鼠”窜。它们两个原本应该是“冤家”却成了好朋友。
有一天，元元和旦旦一起在山坡上玩耍，正当它们玩到兴头上时，却被一只狼给盯上了，而它们却毫无察觉。这条狼在草丛里虎视眈眈的看着它们，狼一冲出来就被元元察觉到了，对旦旦大喊：“旦旦，快跑，狼来了!去叫村庄里的人来帮忙!”旦旦一听到元元说的话腿立刻就软了，元元挺身而出，挡在旦旦前面与狼搏斗起来。元元虽然厉害，但由于寡不敌众被扑倒在地。旦旦不知哪来的勇气，把压在元元身上的狼撞倒在地。然后冲下山坡，去叫村里的人帮忙。
等“救兵”来到时，元元已经死了。旦旦见此，流下了眼泪。从此不吃不喝，不久就去陪元元了。人们见此，不由感叹：“我们人类有时会为一些利益而放弃友谊，而它们却把友谊放在了第一位!”
那天正好是一月一日，人们为了纪念它们，把那天定为了元旦。
这就是元旦的由来，大家记住了吗?
元旦的作文400字 篇9
20xx年的最后一天，在辞旧迎新的时刻，我们五二班举办了一场庆祝20xx年元旦的联欢会。
我们怀着兴奋激动的心情进走了联欢会场。啊！蓝色的墙上一朵朵白色的雪花，高高低低，错落有致，整个会场仿佛像真的下雪了。让人感觉走进了童话世界的天堂！它明明是人间仙境呀！真不愧是我们的主题《冬天里的童话》！此刻的会场，同学们都急着再排练最后一遍。有的同学也在议论这次课本剧会怎么样精彩。
节目在焦急的等待中终于开演了。大家都很有兴趣地看着。看，管庆昊同学拿着两个铁片走上台在表演山东快书《打针》。“有一天，一个去打针……”尤其是到了打针的时候“医生”假装拿着针管说：“俺扎，俺拔，俺扎，俺拔……”我们被他那有趣的动作逗乐了，顿时整个会场哄堂大笑起来。观众们有的在学他有趣的动作，有的在重复他的台词，大家拼命给他鼓掌，会场气氛到了高潮。
《舌战群儒》更是精彩。“乘长风，下江东，连天涛涌……古老的词句在我们耳边响起，仿佛让我们回到了那个战乱纷飞的三国时代。陈东旭穿着白衣的衣服，手里拿着诸葛羽扇，慢慢地挥着。我们都小声议论起来。
”看，那来了一位诸葛亮。“
”没想到他的服装这么逼真。“
而接下来，他表演时那不慌不忙的神情仿佛就是”活诸葛“。
表演完了《舌战群儒》，我们又迎到了舞蹈《小苹果》。他们跳着唱着，把我们观众也引上了强，我们在台上蹦蹦跳跳，开心极了。
联欢会总是在最开心时就接近尾声。最后一个项目是老师送我们每人一本书。我们手捧着书，激动地说声”谢谢。“
20xx年元旦是我们小学阶段最后一个元旦。联欢会结束时，全班同学依依不舍地离开了会场。感谢老师给了我们一个联欢的机会，让我们可以多一些年少的回忆。
元旦的作文400字 篇10
令我最难忘的是在四年二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了，刚上场我们配合不好，一会儿，就以一比四落后了。接着，靠对手发球出界我们得了一分。
二零零五年的最后一天，我们学校举行了一个庆元旦的游艺活动。
我们班的活动是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比谁先跳到终点。
令我最难忘的是在四年二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了，刚上场我们配合不好，一会儿，就以一比四落后了。接着，靠对手发球出界我们得了一分，对手不小心打了两个高球，我用力打了两个快球，再追回两分。轮到我发球了，做了一个用力打的假动作，对手往后退了几大步，打的时候，只用了一点力，差一点，对手就要接到球。但是，最后我们以十二比十五落败。
我觉得难度最大的是在四年一班的活动“夹弹珠”。就是在一分钟内，把水中的二十五个弹珠夹上来。等了很久才轮到我上场。用筷子夹弹珠真是一件不容易的事情，我越紧张，就越难夹起弹珠。时间一秒一秒的过去了，那些弹珠总是在和我做对似的。老师说：“时间到”。可是，我还有八个没有夹上来。以后我还要多多练习使用筷子。
我今天真开心，我和别的班的同学交流了，增进了彼此之间的友谊。
