在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的万圣节主题作文，欢迎阅读与收藏。
万圣节主题作文1
昨天，是万圣节。我们几个同学一起去了泉城公园，准备在哪里边玩边过万圣节。
到了那里，天很黑，天上的星星亮如一颗颗白色的珍珠，撒在黑蓝色的大瓷盘上。我和我的小伙伴打开了自己的灯并戴上了自己的面具。
本来我们是想去迷宫玩的，结果因为太晚，迷宫关门了，我们只好在周围的草地上玩，爬树，摘松果。
我用一只手抓住树枝，另一只手抱住树干，脚踩着树杈上，一步一步地往上爬，嘴里咬着手电筒用来照明；树上一个人负责摘，树下一个人负责捡拾松果。等我们站在树杈上之后，就用抱着树干的那只手去找松果，然后用另一只手把那截树枝压下来，再把树枝上的松果摘下来，扔下去。底下的小伙伴就时刻看着上面的人把松果丢下来。
从树上下来之后，我们便戴上自己的鬼怪面具，用篮子去向过往的行人要糖果；我们的战果辉煌，要到了十几颗糖果呢！
万圣节真是太有趣了！我还想再过一个这样的万圣节！
万圣节主题作文2
昨天是星期三，我和谢柏勇一起去汉普森过万圣节，我带上了一副电镀的鬼面具，谢柏勇穿了巫师的衣服，还戴了巫师的帽子，活像一个小巫师，我们一边休闲的看着恐怖片，一边想着什么时候开始活动，就在这时，突然，戴着各种恐怖面具，穿着各种鬼服装的老师们出来了，老师们扮演的一个比一个逼真，有的是扮吸血鬼，有的是扮复仇的雪狼—索万，还有的是扮海盗船长……
我比谢柏勇来得早，一个提着杰克灯的老婆婆对我说“吓到一个学生给一颗糖，吓到一个“菜鸟”老师给两颗糖，吓到一个经验老练的老师给五颗糖，吓到王主任给十颗糖。”说完，灯一黑，她就不见了。
过了一会，王主任率领我们去活动室，让我们自己做面具，还给我们发糖果。
最关键的时间到了，我们的心都提到了嗓子眼，最恐怖的鬼屋就在眼前，许多人进去后都会有凄惨的叫声，有个小女孩还哭了，我一步步走进去，一看，吓，一点儿也不恐怖，于是我便向他们依依说了句祝福话，可他们每人只给了我一颗糖，太小气了。后来我陪着谢柏勇也进去了，一共要到了十二颗糖。
万圣节真好玩，明年我还要来。
万圣节主题作文3
万圣节到啦！ 整个家中都被我添上了搞怪的气息那是一个蝙蝠的挂饰，这是一个骷髅的画像……可是越看我越觉得缺了些什么，什么呢？南瓜灯！ 我偷偷拿来一个南瓜，手里拿着精致的小刀，竟然不知道如何下刀。我找来爸爸，让他和我一起合作。 只见爸爸边用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛，便若有所思的对我说：小时候，我们没有南瓜来给你们浪费，所以我们就只能玩游戏，我们玩的游戏叫做‘不给糖就捣蛋’……他滔滔不绝的说着，说到激动处，有些汹涌澎湃。 我认真的看着爸爸刀下的动作。刀子灵巧的转动着，只一会儿，一个南瓜灯就做好了。我仔细看了看，小心翼翼的.往里面放上一根蜡烛，然后用铁丝绕成挽耳，提上，悄悄的说：我们也去吓唬吓唬别人吧~老爸？！ 爸爸轻轻带着我敲敲邻居家的门。邻居一脸疑惑的看着我们手中的南瓜灯，我看爸爸一眼，又看看邻居，突然，爸爸凶神恶煞的一抬头说：不给糖就捣蛋！ 哈哈，不给糖就捣蛋哦！
万圣节主题作文4
当在《焦作晚报》上看到校园记者活动令——一个参加万圣节活动的消息后，我不知道什么是万圣节，充满了好奇，于是报名参加了活动。
下午6时30分，我准时来到活动地点——佳音英语学校。老师为了让我们充分感受万圣节的气氛，特地把整个活动场地布置得很诡异。很多校园记者戴着面具，老师也穿着各种不同的服装，整个场面显得很是刺激。游戏开始了，老师先给我们讲了万圣节的来历，接着用英语做游戏——占卜。游戏一开始，老师说“南瓜灯，点几盏？点八盏”时，我们要迅速自由结合，八个人围成圈，而没有围成圈的校园记者将被惩罚。很幸运，我没有被惩罚。只见被惩罚的小记者拿起头顶的一个气球，扎破后里面有一个糖果，不是别的惩罚。
接下来的几个游戏我很积极，参加活动的老师夸我聪明、敏捷，我高兴极了。时间过得真快，活动结束了，很多学生都玩得大汗淋漓。这次活动，我不仅学会了关于万圣节的相关英文词语，也明白了什么是万圣节。今晚，我非常高兴！
