初中生感恩节1
今天是11月26日是感恩节，老师给我们安排了一件事，让我们回去做惊喜送给爸爸妈妈或爷爷奶奶。
我心里想着，感恩节惊喜我想送给谁呢？我想来想去这个惊喜应该送给我的奶奶，因为从我呱呱落地时到现在奶奶一直陪伴着我成长，我生病时寸步不离的照顾我，我失落和难过是也是她鼓励着我。所以，我想把这个惊喜送给她。
可是，要送什么礼物呢？怎样才能算惊喜呢？我思来想去，我决定亲手做一张贺卡。放学回到家，我做完作业就悄悄地做着我的贺卡。首先，我拿出一张白纸，用剪刀剪一些花朵和爱心，再找一张奶奶的照片贴在白纸上，最后把花朵和爱心装饰在上面，贺卡就完成了。
我看奶奶正在厨房做饭，我跑到厨房去从背后拍了一下奶奶，奶奶回过头来看见是我，便问我：“怎么啦？”我轻轻地从身后拿出贺卡，“铛铛铛铛！奶奶祝你感恩节快乐！谢谢您为我付出的一切，我爱你哟！”奶奶看到这一幕，弯下腰亲了亲我的脸颊，抚着我额前的碎发对我说：“宝贝，只要你听话、懂事，就是对奶奶的回报。”
在我们生活和成长的道路上，我们应该学会感恩，感恩父母、感恩亲人、感恩同学、感恩老师、感恩陌生人和身边的人。
初中生感恩节2
感恩节的前一天，我准备送给妈妈一份小礼物，感谢她把我养育长大。
我和妈妈一起来到礼品店门口，妈妈还以为是她给我买东西，我看透了妈妈的心思，就对妈说：“感恩节要到了，我要买一个礼物给您，所以这次是我用我的零花钱来给您买礼物。”
妈妈听懂了我的话，她走到礼品店深处，然后东挑挑，西挑挑，最终挑了个化妆镜。结果打开一看，真贵呀，12块钱。
妈妈看到这么贵的镜子，准备放下，挑一个便宜点的。看到妈妈这么做，我赶忙阻止她，并且对她说：“我不嫌贵，只要您喜欢就行。再说了，您平时给我买了这么多东西，我给您这一样东西不算什么。”听了我的话，妈妈放心大胆地说：“那好，就买这个了。”
付了钱后，我蹦蹦跳跳地走出了礼品，激动地说：“我终于给妈妈买了一次礼物了！”“对呀，”妈妈笑着说，“这是你第一次给我买礼物呢！”
这是我过得最棒的一次感恩节。
初中生感恩节3
感恩节那天，报纸登载了一则小故事：有位小学一年级的老师叫班上的同学画出他们感恩节的东西。这些小孩家境贫苦，所以她猜想他们大多数会画一桌的感恩节美食，比如一只香喷喷的火鸡。但但看到达尔斯的画后，她十分惊讶，因为上面画着的是一只手！这是谁的手？班上的同学都兴致勃勃地开始猜测，这一定是上帝的手，赐给我们食物的。一个同学说道。不对，是农夫的手，他用这手养出火鸡。另一个同学说道。在一阵争议后，同学们又跑回座位画画。这是老师走到达尔斯的身旁，弯下腰问他那是谁的手。那是您的手，老师。他看了老师一眼，低下头怯怯地回答。
达尔斯个头矮小，长得也不可爱，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常常这样做，觉得很平常，但对达尔斯而言，意义却不一样，也许过感恩节的真正意义不是接受有形物质的给予，而是借此机会回馈他人，无论是如何微小的付出。
作文评语：作者选材别致，感恩节的东西五花八门，但达尔斯的画非常独特，那是老师的手，它象征着爱和感恩，情节简单，但是温暖人心。“也许过感恩节的真正意义不是接受有形物质的给予，而是借此机会回馈他人，无论是如何微小的付出”。
初中生感恩节4
今天是感恩节，老师一进教室就一脸的神秘，我就感觉到今天一定会有什么事情发生。果然不出我的所料，老师告诉我们今天是“感恩节”，让我们每个同学给自己最亲爱的人说一句最知心的话。当老师说完之后，我陷入了深深地沉思，不知道自己应该说点什么。想来想去，我只想衷心的说一句：“妈妈，谢谢你！”
妈妈是个普通的农家妇女，每个春秋，她总是在属于她的土地上耕耘和收获。然而家境不好，父亲常年有病，生活仅能自理，又加上我这个家中主要的消费者——学生，妈妈种地挣下的钱远远不够家里开销。妈妈只好找了个编铁丝网的临时工作，每个月挣1400元。妈妈很满足，起早贪黑忙个不停。可编铁丝网很辛苦，每天工作长达9个小时。每晚妈妈一回家就得休息，她太累了。在灯光下，我看见妈妈那疲惫的神情，她的皮肤更黑了，额头上本不该属于她这个年龄段的皱纹更多、更深了。当我望着妈妈被铁丝划破的胳膊时，我多想说句：“妈妈，谢谢您。”
感谢您，是您领我来到这五彩斑斓的世界。
感谢您，在每一分每一秒都跟随在我身边，对我细心的呵护与照顾。
感谢您在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢您为我所作的一切，让我健康快乐的成长。
初中生感恩节5
这周四是感恩节，于是我决定做一张贺卡送给妈妈。（因为老爸出差，不能及时回家，所以没有给他做。）
我在学校用一张白纸作为感恩书，还用红色的卡纸剪了一个太阳。感恩书上写着：妈妈，您养育了我九年，在这九年中，您不离、不怒的.陪伴我，关爱我，我想对您说：“妈妈，您——辛苦了！”
我回家把这张节日贺卡偷偷放在桌上，妈妈从厨房走出来后，发现了桌上的卡片，咦？这是哪里来的卡片？正当她想拿起卡片看时，我跑过来说：“妈妈，感恩节快乐！”我一下跳到妈妈怀里。妈妈也温柔的告诉我：“谢谢宝贝儿！这是我第一次过感恩节，很难忘。”看到妈妈这么开心，我知道了人要有感恩之心，学会理解。
记得有一次，我周报作文不知道怎么改，是她教我怎么找错、改错；我第一次煎蛋，是她教我怎样开火、打蛋、煎蛋；还有一次，我们所在的小区停电，可是我作业还没有完成，是她点燃了蜡烛，让我写完作业的，妈妈为我做过的事情还远远不止这些，这只是冰山一角。以后的我会更加理解妈妈，感恩妈妈。
初中生感恩节6
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心，不懂得感恩，连自己的父母都不爱，将来又怎么可能爱事业、爱国家？因此，“感恩教育”这一课，实在不能小看，而且还要从小抓起。
培养“性格发展和谐，懂得感恩的新一代”任重道远。这是一个缤纷的时代，充满着竞争和诱惑，传统的道德观、家庭观逐渐被弱化，主张的是个性张扬，随性使然。现在的孩子又都是独生子女，从小娇生惯养，衣来伸手，饭来张口。父母长辈、老师为他们所做的一切，在他们眼中很多时候都成了理所当然。但孩子毕竟还小，很多时候感知感觉能力还很肤浅，非常需要正确的引导，因此学校和家庭在注重智商（iq）培养的同时，更要注重情商（eq）培养，多与孩子沟通，多举办主题活动，面对孩子的感恩欣然接受并及时给予鼓励，让孩子拥有一颗感恩的心，学会孝敬父母，尊敬师长，关心他人，明白事理，拥有快乐，拥有美好未来。
初中生感恩节7
我准备给爸爸妈妈一个惊喜，准备什么惊喜呢？那就给爸爸妈妈各自画一张自画像吧！
首先画爸爸。先画爸爸圆圆的脸；再画出爸爸头发上像三角形的东西；再画粗粗的眉毛；再画眼睛；再画耳朵；再画出大鼻子；然后画出爸爸小巧的嘴巴；最后画出他的脖子。爸爸的自画像就画好了。
到了画妈妈的时候。先画妈妈的瓜子脸；再画出她那蓬松的头发；再画弯弯的眉毛；再画出水汪汪的眼睛；再画耳朵；再画出鼻子；然后再画出妈妈小巧的嘴；最后画出她细细的脖子；妈妈的自画像也完成了，现在我要去给爸爸妈妈看了。
“爸爸妈妈，你们可以把眼睛闭上吗？”我问道。
“好吧！”爸爸妈妈同意了。
我赶紧把画拿了过来，并且说：“睁开眼睛吧。”
爸爸妈妈睁开眼睛看见我画的画以后，惊讶地说：“这是你画的？”
“是的！”我说道，“惊不惊喜，意不意外？”
“非常惊喜！非常意外！”爸爸妈妈满脸笑容的说。
我说：“这就是我给你感恩节的礼物-自像画。”
就这样，我的画挂在了我家的墙上。
初中生感恩节8
今年的11月25日是感恩节，在这非常特殊的节日，我们当然要写一封感恩的信送个我最想感谢的人，表达我对她的感谢之情。我要感恩的是我的老师。
老师就像是百花园里辛勤劳动的园丁，为祖国和我们操劳，累得头发都白了。还时刻时都在为我们着想，想我们有冷着、冻着、有没有什么能为我们做得。让我们不受到一点伤害。虽然，您不是我们的父母，但也胜是我们。因为你有一颗温暖的心温暖着我们。你每天都要为我们而准备一些你精心制作的每一份教学方案，认真地为我们讲课，仔细地批改每一份作业。您是多么的辛苦啊！
记得有一次，你冒着随时都有可能昏倒的现象，也冒着发高烧不退的现象来到学校，可你因为不想让我们拖课，而跟不上别人的脚步。你用那像明媚的阳光照耀着我们，也照耀着大地。让我从什么都不懂，变成了一个有真才实学的人，不像南郭先生一样混在行家里充数。
就像陶行知陶校长说的一样:捧着一颗心来，不带半根草去。老师的教诲之恩我们应该牢记在心中，不管是什么困难都不会把老师深刻的印象抹去。
初中生感恩节9
古人有云：滴水之，当涌泉相报。在这个世界上，有许许多多对我们有恩的人，如父母，亲朋等。我们应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的人们。
感恩节那天，我可以拿着满分的试卷，精美的礼品，各方面的奖状，送到老师们面前。回报母校之恩，因为是各位师长培育我长大。报恩节那天，我可以捧着一面锦旗，来到政府大楼，以回报政府之恩，因为是政府给我提供了一个安宁的秩序，使我们免受混乱。
感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚;感恩之心又足以稀释我们心中狭溢的积怨和蛮恨，感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难，常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能在一个感恩的世界中生活。那请每一个人把这种感恩之心行动起来吧，在报恩节里，报答每一位对你有恩的人。
初中生感恩节10
今天马老师哭了，也有一些同学哭了，因为马老师给我们上了一节思想课，还有一年就小学毕业了但马老师的付出居然没有回报，她太伤心了，嗨!这五年来我从没有见她哭过，今天我看到了，说到这里我的眼泪也流下了。
今天马老师哭了，也有一些同学哭了，因为马老师给我们上了一节思想课，还有一年就小学毕业了但马老师的付出居然没有回报，她太伤心了，嗨!这五年来我从没有见她哭过，今天我看到了，说到这里我的眼泪也流下了，下课了我没有心情做眼保健，但我还是做了，因为我不想连累马老师……
做完广播体操回到教室看到了七个大字：马老师我们爱你。等到马老师回到教室我们不约而同的大喊：“马老师我们爱你!”我们又一次的眼泪流下了……
我们把这个节日定为感恩节，感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……
初中生感恩节11
在闪耀的霓虹灯下，人们忙忙碌碌地走着，谁看见了月的阴晴圆缺？谁又读懂了谁的悲欢离合？漫漫人生，你带着感恩上路了吗？
心存感恩，知足惜福。
展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写给予我们生命的父母。亲情陪伴着我茁壮成长，是父母给予我无微不至的关怀。有人说，亲情是黑夜中的北斗星，曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至某一天我们不辨方向，微微抬头，北斗星的一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。这个比喻多么恰当!试想，是谁隔三岔五打电话来学校嘘寒问暖？又是谁每天为我们做丰盛的饭菜？父母亲的爱是最平凡的，却又是最伟大的。
展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写给予我们知识的老师。亲爱的老师，是您让我们读懂了每一个日出，每一抹晚霞，每一朵鲜花，每一片落叶......因为有了您，迷茫之中，才会有了指路的明灯，是您让我们感受到知识的魅力!老师!加减乘除都算不尽您的恩情!
展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写陪伴我们一起成长的同学，写写给予我们温暖的集体，写写让我们奋进的对手......
在我们的身边，每天都有让我们感动的事物，让我们用感恩的心，做生活的底色，让我们带上感恩上路吧!
初中生感恩节12
通过那一次我们学校开展感恩活动以来，就受到了大家的喜爱，我也就知道了感恩，我也就学会了感恩，感恩的意思就是别人帮助了你要回报别人……
感恩感受自从我们学校开展感恩活动以来，就受到了大家的喜爱，我也就知道了感恩，我也就学会了感恩，感恩的意思就是别人帮助了你要回报别人。
在感恩活动期间，我帮助爸爸妈妈做了许多事情，帮爸爸拿一拿拖鞋，帮妈妈扫一扫地、倒一到垃圾，我还做过许多事情。
我以前觉得扫马路的清洁工人干的活不好，可是我现在知道了，清洁工人能给我一个很美丽、干净的生活环境，所以我要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，还可以减轻他们的劳动量。
我还要感谢警察叔叔是他们在天天竖立在十字路口的中央来指挥交通，因为没有了他们我们就没有很好的交通，而且还会死亡好多的人，我要好好的遵守交通规则。
老师是我最需要感谢的人了，因为他们教给了我做人的道理，和各种知识，我要在老师的教导下，认认真真地学习，长大了要做像老师一样的人。
在这里，我要对我的爸妈说一声：“谢谢!”我一定要好好的学习拿优异的成绩来回报父母对我的养育之恩啊!
初中生感恩节13
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。……”在这感恩的节日里，一首感恩的歌，唱出了它的真谛，也把我带入了深深的沉思……
古代《三字经》里的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早，黄香是父亲拉扯大的，他对自己的父亲充满了感激。每到夏天，他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子，然后放下帐子，让父亲睡在凉席子上；冬天，他总是自己先躺在冰冷的床铺上，用自己的体温把床席暖热，然后再让父亲睡到温暖的床席上，这充份体现了他对父亲心存感恩。
我始终忘不了，在我生病的时候，妈妈没日没夜的照顾我：在我睡觉时，她总是每隔半个小时起一次床，给我量体温，还尽量不把我吵醒；早上醒来，总是要听着我的埋怨，让我喝一大杯水……一切的一切妈妈都是为了我，而我还不知道，每当妈妈不小心把我吵醒的时候，要听我的抱怨，让我喝水的时候我还冲她发牢骚……
感恩节到了，我要大声地对妈妈说：“妈妈您辛苦了，我永远爱您。”
耳畔再次响起了那首旋律优美，高无嘹亮的歌曲：“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
初中生感恩节14
“感恩的心，感谢有你。花开花落，我依然会珍惜......”又一次听到欧阳菲菲的歌“感恩的心”，我决定让今年的感恩节与众不同。
我左思右想，终于想出了一个好办法——干脆就帮妈妈捶捶背，帮她消除一天的疲劳吧！于是，我满脸推笑的走到妈妈面前，说：“妈妈，今天是感恩节，让我帮您捶捶背吧！”于是不顾妈妈惊讶的表情，开始工作起来了。
“一二三四，二二三四…..”我一边帮妈妈按摩着，一边跟妈妈有说有笑。当我按完时，我有冲着去做家活，把家里打扫得干干净净。妈妈这时已是惊讶的闭不上嘴巴了，目瞪口呆的看着我做家务……
随着工作的结束，我又俏皮地跟妈妈说：“CCTV采访！请问你对你的儿子的表现有何感想？”“哦，我觉得儿子他今天长大了，以后每天都让他这样表现吧！”想不到妈妈居然反咬一口，我只好赶紧溜走了。
我才做一下家务，就累的腰酸背痛，很难想像，妈妈是怎么熬过来的。我决定使这次的感恩节变得不再与众不同！
