在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的父亲节的礼物作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
父亲节的礼物作文300字 篇1
明天就是父亲节了，我要做什么礼物给爸爸呢？噢，今天不是有美术课吗？就把美术课的作品送给爸爸好了，但是要做得好看一点哦！
进了教室，看到小班的同学还没有下课，我就开始猜测今天要做什么东西：画画、做手工、写生？都不是！原来是用超轻粘土做钥匙扣，我要做个像自己的小女孩，爸爸想我的时候就可以看它了。
一开始老师叫我们把准备好的饮料罐拉环拿出来放在一边，然后每人选一种颜色做底板，这时我犹豫了：爸爸喜欢蓝色，可蓝色太粘，老师不给我们用。用什么颜色呢？我想来想去，决定用紫色，因为紫色是深色，而小娃娃皮肤的颜色和头发的颜色都是浅色，搭配起来非常好看。
选好颜色，开始捏造型了，先捏底板。正方形？不，太难看；椭圆形？不，太瘦了；圆形？对！圆形才适合我那小小的苹果脸！紫色圆形底板做好了，就把拉环放上去，OK，现在要捏底板啦！捏一下，拉环就粘在底板上去了。做脸最容易，一个肉色的小球，压扁，放在底板上，再按一按，就可以了。现在脸放在一边，做头发：用金黄色吧！先搓成两个一头尖一头圆的长条，圆的朝上，尖的朝下，自己调整发型。就这样，一个金发小姑娘就做好了。
这个金发小姑娘可漂亮了，就等爸爸回来送个他啦！
父亲节的礼物作文300字 篇2
今天是父亲节，我打算送爸爸父亲节的礼物，不过要送什么好呢?忽然，我看到爸爸的鞋子有点久了，我决定送爸爸一双皮鞋。
刚想去买皮鞋，一个问题跳了出来——爸爸的脚尺寸是多少?突然脑袋一灵，他想出办法来了，于是骗爸爸说：“我打破了东西，请踢我一脚。”爸爸信以为相真，就狠狠地踢了一脚。踢得皮皮非常难受，可是他只能忍着。因为太用力了，所以印了一个鞋印。来到鞋店，我说：“阿姨，我要买一双大人的皮鞋。”阿姨问：“好的，要多大的尺寸?”我把屁股扭过来，说：“这么大!”阿姨量了一会儿，说：“这就给你拿去。”皮皮高兴地说;“谢谢了。”皮皮给完钱就兴高采烈地走了。
回家后，我把这个这个父亲节的礼物给爸爸后，爸爸非常的开心，爸爸问我是怎么知道他穿什么鞋的，我就把这件事告诉了他，爸爸说我真是用心良苦啊。
父亲节的礼物作文300字 篇3
父亲节即将到来，给辛苦劳作一年的父亲一个礼物，为了筹划成功，我会在周六晚上写完作业。
所谓礼物，你们一定会想到蛋糕等各种物质类的礼物，但我认为家人的陪伴也是礼物。我的爸爸每天很忙，他早出晚归、披星戴月，我们之间很少说话与交流。于是，我准备趁爸爸中午回家吃饭的时间，送给他一个大礼。
周日上午我八点学钢琴，回来时顺路买些卡纸，双面胶等。我的构思是这样的。用卡纸做一个贺卡，为了贴合他的工作，我用灰色卡纸和橡皮泥做扳手、钳子，和一个正在工作的爸爸的.模型，分别用双面胶或热熔胶粘贴在卡纸上做封面。内部用立体纸化和感恩父亲的文字做装饰。
我还会给爸爸设计一个logo，体现出爸爸的工作辛苦与他撑起一个家的含义。我会把它打印出来，贴在墙上，把父亲节三个大字分别写到三张A4纸下上面，贴在Logo下面。
等着爸爸回来时，我将站在门前，先说一句感恩父亲的话，然后把贺卡送给他，再给她一个大大拥抱，然后和他坐在一起说话。
我猜爸爸一定会喜欢这个礼物的。
父亲节的礼物作文300字 篇4
晚上，一家人聊天，不知道怎么，说到了童年的梦想。
老先生说，他小时候，做梦都想要一套变形金刚。然后，他不辞辛苦地从床上跳下来，光脚站到地上，缩起脖子，抱起手臂，又蹲下缩起腿，说：“那些变形金刚，可以缩成这样子，一个方块。”
然后又站直了身子，说，还有好几个可以合成一个人的。
接着，黯淡了眼神，说，那时候，真想有一套呀。
我和女儿就笑。
第二天，女儿问我，妈妈，我想给爸爸买礼物，但是没有钱，还不知道买什么。
我说，我们别告诉他，偷偷网购一套变形金刚给他吧，让他接到邮包时，大吃一惊。
女儿同意了，我们俩在他看电视的时候，偷偷在卧室里，找到了物美价廉的变形金刚，偷偷地买了。
然后，我严肃地对女儿说，你可别狗肚子里装不了二两香油，提前说出去了，那样就没有惊喜了。
女儿也非常严肃地点头保证，然后才恍然大悟般地忽然说，我才不是小狗呢。
有些愿望，尽管时过境迁，但是，能够实现，多少还是会弥补一下少时的遗憾吧。
我的少年，也有很多很多愿望，现在，一一风淡了。但，当时那种迫切的感觉，还是历历清晰。
人生本来就很多遗憾。有些东西，即使过得去，但是也不太容易回到曾经的感觉里。
父亲节的礼物作文300字 篇5
今天的爸爸节，我准备送爸爸礼物，送什么呢？送贺卡吧！可是我没有钱，老师就在黑板上画了一幅画，让我也在黑板上画画。老师让我们做游戏，写一篇作文当礼物。
黑板上有布朗的爸爸，他在摆拥抱的姿势，游戏的规则是：老师拿着红领巾蒙住同学的眼睛，然后让同学转三圈，老师又让同学拿着粉笔，在黑板上画个圈，画脖子上或手上都可以。
游戏开始了，别人在快画的时候，有的走错方向了，别人画的时候，有人说：“错了、画偏了，往上一点，对，画吧！”有的同学画对了很开心，有的同学画错了很不开心。
我玩的时候，心跳开始了，同学们在喊：“画错了······，老师问我；”画哪里了？“我画到指头上了，老师把红领巾拿开，原来，我画错了。
游戏结束了，虽然我没画对，但是我很开心，我写下这篇文章是我给爸爸节日的礼物
