在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的快乐的六一儿童节话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的六一儿童节话题作文1
今天是个高兴的日子，因为“六一”儿童节到了，学校将举办丰富多彩的庆祝活动，作为爱运动的小学生都和我一样高兴！
上午，我早早就到了学校，谁知刚到教室门口，同学们的欢呼声、祝福声、还有许多气球被吹爆的声音……像潮水一样涌入我的耳际。我赶紧跨进教室，哇！满教室都飘着气球，五颜六色：红的、黄的、绿的，粉的……真令我眼花缭乱、应接不暇。为了使活动更有气氛，同学们还特意买了各色的彩带，把气球和彩带都挂在天花板上，窗户一开，就好像许多蝴蝶在教室里翩翩起舞！
同学们在这样的欢乐气氛中，真是兴奋极了！过了一会儿， 王 老师来了，我们不约而同地欢呼起来，王老师宣布“六一”活动正式开始，各种有奖游戏陆续进行，有50米、100米跑赛、钓鱼、友谊跑……我们个个踊跃参与，场面很热烈。我暂时按兵不动，想：既然我是来参加活动，就一定要获得奖！但前几个游戏活动不擅长，暂时放弃。到了接力的游戏：就是每组派几个人参加，拿着红领巾，从起点跑到另一侧，再回来，看哪一组又快又好就获胜。我想这是我的强项，我便报了名参加。我是第一个出场的，我把红领巾放在左手，集中精神，把平时在家练习的基本功使出来，保持平稳地快步向前，很顺利，我最先回到了起点，把接力工具交给了下一位同学。有我初战领先的优势，我们组把其他组抛在了后面。但到了最后一个出场的刘松，在返回起点时，可能由于紧张，不小心把红领巾弄掉，我们不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的胜利就要丢了，但我们还是大声地喊“加油”。好在，他还表现冷静，迅速地拾起红领巾，疾步冲过起点线，最终我们组取得了胜利，我们激动地欢呼起来，拥抱在一起……欢呼过后，我们继续兴高彩烈地进行其他游戏活动。这个“六一”的活动真是丰富多彩！太刺激！太有趣了！
快乐的时光总是过得很快，到了放学的时间，各种活动也落下了帷幕，我们意犹未尽，恋恋不舍。这个“六一”儿童节，将永远印在我的记忆沙滩上，像贝壳一样闪闪发光！
快乐的六一儿童节话题作文2
今天是我的.节日—六一国际儿童节。一大早，我和妈妈就冒着倾盆大雨赶到了学校。走到我们班教室，我惊喜地看到我们班的大门变成了“203动漫科技未来城”，我的心情无比激动！走进教室，我看到了一个高大的“美国队长”和美丽的“蓝妹妹”，我们一起玩了起来。小朋友们都很开心，我印象最深刻的事情是“游园”活动和过集体生日。
拍完集体照，我和吴啸辰、吴明泽跟着两个五年级的大哥哥去了204教室，他们班一进去就看到大屏幕上有“我的世界”这个游戏，要知道这是我最喜欢玩的游戏呀！牌子上写着“我的世界模拟火场逃生”，可惜人太多了，我们没排到。我们玩了乐高，拼了一面五星红旗，周围的小朋友都投来羡慕的眼光。接下来，我们去了202班，他们班的主题是“垃圾分类”，他们给了我一张卡片，上面写着“油漆桶”，我就把它扔到了有害垃圾箱里，我看到吴啸辰的卡牌上写着“坏灯泡”，他也把它扔在了有害垃圾箱里。他们说我们的垃圾分类很正确，还给我们盖了章，我们很开心。随后，我们走到了一年级的园区，那里都是各种各样的美食，我们看得眼花缭乱，不约而同地流下了口水。我们吃了好多东西，比如：春卷，蛋糕，西瓜……后来，吴明泽说：“我们回咋们班吧”！于是，我们回到了我们班，我们玩了机器人，我选中的机器人是“瓦力”机器人，它威力无穷，身上的甲壳很硬，别人发动攻击都打不破，只要我一出现就没人能阻挡我的进攻。
下午，我们在班级搞活动，我们玩击鼓传花，我们表演节目“植物大战僵尸”，我代表的是“菜问”和“榴弹投手”，只要我挥动手臂，很多僵尸都被我干掉了。最后，我们一起给三至六月的小朋友过集体生日，吃蛋糕，我也是小寿星哦！
今天真是难忘的一天，我既过了儿童节又过了生日，我又期待着明年的儿童节和同学们一起过了！
