在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六一作文6篇，希望能够帮助到大家。
六一作文 篇1
春天悄悄的来了，正如它悄悄的去；春天过后夏天紧跟了上来。时间飞逝过去，眼看“六一”儿童节又要来到了！
这是一个开心快乐的节目，每到“六一”儿童节，学校都会准备一个舞台让我们尽情地表演。今年的儿童节，是我在小学六年中的最后的一次了。所以，我也不会放弃这个让我可以尽情表演的机会。
这次的表演节目我班有一个小品——《手机病症实验室》。在彩排的时候，我们也有欢笑又有忧愁。我还记得上一次彩排时的情景：三位病人坐在中间，扮演女医生的角色带领着我扮演的教授来到这个手机病症监护室。刚开始，女医生向我展示了三位病人的病情和治疗后的样子。刚开始，我看着同学刚刚演病人时都差点儿看得笑喷了。他们一个摇一摇成病，一个自拍成病，另一又是玩游戏成病。但是呢，这个小品中我扮演角色的台词是最多的了，所以背台词这件事很让我苦恼。不过，我想信只要经过长时间的排练和背诵，最后一定会如愿以偿。虽然，目前暂时只是选人阶段，但我依然会拼尽全力去扮演！好期待“六一”的到来啊！好想马上跳到“六一”儿童节啊！我相信，这个小品在“六一”儿童节那天一定不会让所有人失望的！
六一作文 篇2
六一早上的天气十分惬意，就像我的心情一样，始终很开心。
我盼望已久的游园活动终于开始了，所有的项目就像是一大碗水果拼盘，五花八门，有“双龙戏珠”、“狮子顶球”、“吸管运输”等许多好玩的娱乐项目，其中我最喜欢的还是我们班的“顶上功夫”，因为又刺激，又好玩。
我将盛了水的纸杯放在头顶，头就像被钉在了脖子上，僵硬得一动也不能动。我感觉仿佛只要谁在旁边轻轻吹一下，盛了水的杯子就会掉下去，一直湿透我的脊背。我将两只手向左右伸直，保持平衡，真像一个杂技演员，又像清朝的宫女。我的两只眼睛想努力地向下看，但却看不到，我又用脚去试探有没有障碍物。当走到第三条凳子时，感觉水杯正在向右微微倾斜，我紧张得要命。当跨过第四条凳子时，水已经洒在我的头上了。哈，我终于有惊无险地跨过了五条凳子！再看还在走的女生，有的歪着个脑袋，有的别着个脖子，还有的将手圈起来，像是个唱戏的，真好玩！
我拿着游园卡，又迫不及待地去玩下一个项目“夹弹珠”了。
因为小时候，爸爸教我正确握筷子，使我养成了好习惯，夹任何东西都是十拿九稳的，夹弹珠对于我来说只是一个小“case”而已。游戏开始了，我以迅雷不及掩耳之势夹中了第一颗，随后又以闪电般的速度夹住了第二颗……，每夹一颗我都如饿虎扑食一样迅猛，每一次都准确无误。终于在半分钟内，我夹起了7颗，获得了满分。
我又心满意足地跑去“吃”下一份“水果拼盘”了。
六一节，这个大碗的“水果拼盘”，真过瘾！
六一作文 篇3
从小到大，我过了许多的“六一”儿童节，而让我印象最深的是去年的“六一”聚会。
还记得去年“六一”儿童节的早上，我匆匆地走进校门，校园的气氛异常活跃。
打了上课铃，代表着聚会即将开始，韩老师迈着轻快的步伐走进了教室，向周围环视了一下，教室顿时鸦雀无声，但大家的心却没有平静下来。半晌，韩老师向大家宣布：“‘六一’大会正式开始!”首先是我班班长戴佳伟，还有梅丹、张静、喻飒为我们表演一段精彩的歌舞表演，这四位“大美女”加上那动听的歌声，简直让大家看入了迷。然后是我班的小音乐家徐君佩给我们表演了一段古筝，我们一边听一边注意她弹琴的动作，可能由于她弹得太优美了，我们好多同学不禁陶醉得快入梦乡了。我也不例外，我们同学还给这首曲子取了个名字“催眠曲”过后，李阳、李鑫兄弟俩施展了他们的绝技——“双簧”。“双簧”就是一个人配声音，另一个人做动作，这会儿是李阳说，李鑫做动作，我们随着故事看了下去，兄弟俩真是配合得天衣无缝，同学们不时发出一阵阵笑声，有时非常好笑的地方，还会有同学笑得趴在地上起不来了，也许有些夸张，但这的'确是真的。“双簧”表演完后，就是“灰姑娘演绎”了。小演员们都上了台，故事开始了：一个满面灰土的灰姑娘(莉莉饰)正在请求继母(小雪饰)带她去参加王宫的舞会，可继母却不愿意带她去，后来灰姑娘经过一位仙女(晓曼饰)的帮助终于穿上了华丽的衣服走进了王宫，那美丽的面孔比任何人都漂亮，英俊潇洒的王子(李明饰)被她吸引了，便邀请她跳舞。故事结束了，大家都情不自禁地为他们鼓掌。
虽然那次“六一”聚会已经过去很就了，但我一直都记着，因为那是我迄今为止过得最开心的一次“六一”儿童节。
六一作文 篇4
“放假喽！”
只见身边走过7，8岁的小学生在蹦蹦跳跳的欢庆六一儿童节。没由的，我不禁有一丝嫉妒。
可惜嫉妒又什麽用呢？物是人非事事休。遥想鄙人当年，7岁初入学，风华正茂，正所谓少年不知愁滋味；而对我们的调皮与胡闹，老师与家长不以为意，虽然我们是学生，但更是一个孩子，一个可以幼稚且尚在幼稚的孩子——
“幼稚，多麽奢侈的字眼啊！”我抽动了一下鼻子，边走边想，“它已不再属于我-------记得晚上，有一次去体育场，曾碰到祖孙二人，一老婆婆和一姑娘。小姑娘一直抬头看天。突然，她冒出了一句：“奶奶，月亮为什麽在动啊？”我心里回应了一句，那不是月亮再动，是乌云。她的奶奶也这样回答，可小姑娘坚持道：“可明明是月亮在动啊？”我笑而不语。小女孩真是太幸福了，可以在幼稚的年代里尽情幼稚。
收起失落的心，我试着重新步履满姗走向学校。而第一节课上，老师出乎大家意料的祝我们儿童节快乐，不少同学好心提醒道我们已不是小孩了。只听老师缓缓道：“我知道，可我眼中你们依然是孩子，改变的只是年龄，不变的确是心灵！”
我没变吗？
我好像没变。我还喜欢动画片，喜欢听故事，喜欢玩水，喜欢玩沙子，喜欢画在幼儿园学会的简笔画——
我似乎没变。我考试好会高兴，考不好会伤心；自己考不好，别人考好会嫉妒；别人考不好，我考好了，也会得意——
我确实没变，我还是我。一样的喜欢笑，喜欢哭------与朋友在一起，开开玩笑，谈谈心事，玩玩游戏，笑，一直放松的笑，爽朗的笑；受委屈了，心不平了，发达的泪腺该不受控制了，不过却依然倔强抬着头，哭，一直大声的哭，痛快的哭——
六一作文 篇5
六一像一朵小花，芬芳扑鼻，六一像孩子的脸，嘻嘻哈哈，在这个阳光明媚，气球满园的日子，我们迎来了一年一度的六一儿童节。
在这天中，我最喜欢的就是上午六一游园，因为有很多好玩有趣的游戏，游戏可以换来奖券，奖券可以换一个零食，大家都有些迫不及待了，很快，我们就开始玩游戏了，我先玩的就是我们班的游戏；抢凳子，我们六个人转着圈，开始前顾了，我们就为这凳子转起来，鼓声一停，我们就赶快坐下，结果有一个人没有凳子，那他就输了，我们班的同学就拿走一个凳子，我们就接着转，鼓声一听，我赶紧就坐下了，那个女生没有做下，她就输了，之后，那个人又拿走一个凳子，就剩两个人了，我们就接着转，鼓声停了，我就赶紧做下，可是我太慢了，没有做上，最后我就输了。
我就接着玩别的游戏抽签，抽到笑脸就获胜，很快就到我了，这个游戏只凭运气，不平技巧，到我了，我就随便抽一个，没想到抽搐了一个笑脸，老师是就给我一张奖券，我非常高兴，跑到换零食那，换了一个口红糖。
我就接着玩，我玩的是滚篮球，只要篮球进到呼啦圈里，就会赢，每人只有三次机会，我站到队的后面，静静的等待，可是实在太慢了，我就站着跟别人说话，没想到，过了一会儿，就到我了，我一滚看篮球，结果进了，我很高兴又赢得了一张奖券，我很改性，到换零食那又换了一包辣条，接着我玩了很多游戏，有时失败也有时成功，就这个样，我玩游戏得了六张奖券换了很多零食，我很高兴，但是很快就要结束了，我怎想再玩一会儿。
我喜欢六一游园，我希望时间能够从来，我还想再玩一次，六一游园。
六一作文 篇6
今天，又是一年一度的六一国际儿童节。就在今天，我也回忆起了我小学时过的最后一个六一节。
记得那天格外的热闹，同学们都把自己精挑细选的零食精心包装好，带来学校参加活动。
六一活动开始了，班长拿出一个篮子，是让我们把自己准备好的零食放到篮子里面，再上交给老师，以表示老师对我们这一年的回报。在班长走过全班四十多位同学的座位时，大家已经把篮子装满了好几次。
接着就是我们每个人表演自己的节目了，我们全班每个同学都准备好了自己的节目上去给大家表演。大家各有各的表演，其中令我最难忘的是我们班上的齐同学，他表演的是一段魔术——准备好一副扑克牌，让老师随便抽一张，然后他拿着剩下的扑克纸牌表演打电话，在他装模作样地打好电话时，他居然说出了我们老师抽的那一张牌的花色。他“谎称”是打电话给纸牌公司，问了那张牌的花色。
还有都是一些同学在表演舞蹈、打拳之类的节目，虽说不怎么引人注目，但也是我们那些同学的心血。
然后是互换礼物，我们每个同学都把自己精挑细选的礼物拿出来交换，以此保留我们小学时美好的回忆。我拿出的是一个橘子味的棒棒糖，和我的好朋友司徒交换，司徒和我交换的是一块美味的面包；我又拿出了我买的蛋黄味薯片，和我的好朋友阿强交换他的棉花糖；接着我又拿出了我最“梦寐以求”的食物——慕斯奶油小蛋糕和我的好朋友婷交换了她的安慕希牛奶。
最后，由我们全班同学合唱歌曲《毕业了》以此结束了我人生中的最后一个六一国际儿童节，虽然我可能以后都过不了六一了，但是我希望各位还在小学的同学们能够珍惜现在的时光，不要等到失去了才懂得珍惜。
