在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六一作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一作文 篇1
昨天是六一儿童节是我们的节日，老师为我们准备了很多的项目，如：六一游园、师生同乐晚会和露天电影，其中我最喜欢六一游园。
我、胡子旭和饶宇鹏联盟，可是我们玩着玩着饶宇鹏就和我们分散了，就剩下胡子旭和我了我们找了半天也没有找到，我们没有办法就去玩了，我和胡子旭来到了四年级的鲤鱼戏珠，胡子旭扔沙包我来接，因为第一个沙包胡子旭用的力气小了，所以我没有接到，其他的我都接到了，可惜的是要全部投中才可以拿到，我们又来到了五（9）班的凌波微步有两个人比赛必须在规定的时间内踩进相应的格子拿沙包看谁的速度快，我的速度很敏捷所以我拿到了一张票胡子旭也一样，我和胡子旭有分开了等玩完这个时候在来这个地方集合，我有来到四年级的一个游戏排队，很快就到我了我将箱子背起来跳在一分钟从箱子里跳出来6个乒乓球就可以或得一张奖券，不一会6个乒乓球就出来了，不过有一个在我跳的时候让我踩了个正着一个乒乓球被我踩成了两半，因为太高兴了我我拿着票就走了忘了将箱子弄下来，老师说：“箱子！箱子！。”我将箱还给了老师就走了。又过了很久我拿着票换了很多零食，六一游园结束之后我就剩下了1根棒棒糖。
今天六一游园我玩的很开心，希望下一次六一快点来临。
六一作文 篇2
我已长大，不要“六一”了 确乎很难再见微笑，天阴沉沉的，叶子确乎也带有一丝伤感，我已长大，不要“六一”了。 ——题记 当
老师宣布，我们初中一年级还有一次“六一”儿童节的时候，全班同学兴奋的跳起来。以为明天都可以放假（因为明天小学不用上学）。但在老师口中得知，没有假放，而且是用放学回家时间用来玩，星期五和星期一六点多才可以回家。同学们一个个又愁眉苦脸的。不愿意留下来，说宁愿不过。我们何尝不想过呢？但学习真的太累，太累了。老师一天到晚的布置作业。想做一些自己爱好做的事情的时间都没有。（包括我，我无论多忙都会抽出一点时间来上小荷，发表自己的感受，不知道为什么，最近的“废话”特别多。）
最后一个“六一”，同学们笑起来，已是初中生了，还过什么“六一”呀？我们都长大了。老师说：“都长大了。现在你们都很大了吗？这个年龄过‘六一’非常正常。”同学们哈哈大笑，我不知道那是真心的笑还是苦笑。不管如何，我已长大了，不要“六一”了。 记得我们在小学过的最后一个“六一”那个“六一”过得好难过，好伤心。当时不知道是真的因为是最后一个“六一”儿童节，还是和好朋友斗嘴，自己扒在桌子上哭了好久好久。在惊慌之中度过了最后一个“六一”，这个“六一”过得好匆忙，好伤心。 不管怎么样，既然已过去了。就不要再从来了。下面我为要过“六一”和不过“六一”的同学写几句话。
要过“六一”儿童节的同学：一个“六一”又匆匆的到来， 是否开心，是否觉得当孩子的幸福？ 一个“六一”一个春秋。
春秋一去不返，“六一”不去一返。 珍惜每一个“六一”。 一个“六一”表明你又多了一份成熟， 多了一份友谊。 祝大家“六一”快乐！ 不过“六一”儿童节的同学：不必眼红，看着她们过“六一” 我们已长大，不要“六一”了。 她们要过六一，是因为她们还未度过一个春秋， 而我们已度过， 说明我们多了一份成熟， 不必后悔当初没有好好的珍惜。 也许我们都是第一次没有过“六一”， 但不必失落， 我们也有自己的节日——青年节。 已走过了“六一”，不要再从走一次了，好吗？
六一作文 篇3
我们先乘着巴士来到了体育馆先看杂技表演，同学们一路上谈笑风生，经过半小时的旅途，终于到了体育馆，这里人山人海，有许多学校都来了，我们在门口排了十几分钟的长队，进入了馆内，找好了自己的位置，很快表演开始了，突然全场灯灭了，表演台中间灯亮了，三位杂技员走上台，把貌似摩天轮的杂技道具转了起来，随后一位杂技员居然跳了上去，在上面转，接着另外两位杂技员也跳了上去，在道具上转，过了一会儿，一位杂技员跳到了，圆圈的上面做高难度的动作，顿时，全场一片欢呼声。接着杂技员还在上面跳绳，蒙上面纱做动作······真是太帅气了！后面杂技表演更精彩，一个比一个厉害，看来练会一样技术不容易啊！
十点左右，我们观看完杂技表演后，去游览花博会，十一点钟我们到了那里，一进大门，首先映入眼帘的是本次花博会的吉祥物——和和美美，他们色彩灵动自然，外形活波可爱，都是由许多花制作的'，有红的，有粉的，有黄的，简直是花的海洋，我和组员们都看不过来了，只听到旁边的相机“咔咔”声。
六一作文 篇4
岁月的脚步不停地走着……春去秋来，周而复始，地球永远在不停地旋转，而我也随之度过了十个春秋。在这风风雨雨，朝朝暮暮的日子里，每一个欢笑、每一滴泪水、每一个故事、每一段历程，我都难以忘怀。所以，现在我将停下脚步，去看看这沿途的风景。
风中有音
爷爷奶奶有一个很大的园子，每天早晨，爷爷都会背着手，拿着水杯，在园子里绕来绕去。然而，那个大大的园子也是爷爷与奶奶朝夕相伴的城堡。
“咔咔……”的声音夹杂在晨曦中，暖暖的阳光隐隐约约地照到爷爷的身上，那声音和鸟鸣声汇成了一首动听的交响曲。
“嘿，老头子……”奶奶扯着嗓子，打破了那一份和谐，奶奶对爷爷的叮嘱，仅仅是为了我们再一次重逢的心满意足而忙碌着。
在夕阳告别了地平线后，爷爷为我精心准备的晚餐在夕阳下显得格外诱人，吃着吃着，心里感觉到有些内疚，两滴热泪流了下来，眼前突然又浮现了上课时的情景。语文老师正在讲台上讲着程门立雪的故事，而我在下面，听着听着，便迷糊了起来，也不知道想了些什么，过了一会，我猛然惊醒，只见老师早已讲到下一个成语，想到这里，又流下几滴泪水，心里感到更加愧疚了。
光中有影
山珍的鲜美，还意犹未尽的时候，爷爷却溜了，紧张的我，探着脑袋四处搜寻，却寻不到爷爷的身影，“爷爷，去哪儿了……？”刚开口就被自己所提的问愣住了，难道爷爷在读报？依稀熟悉的背影在黄昏退去后显得明晰有廓，“予谓菊花之隐逸者也，牡丹，花之富贵者也，莲，花之君子者也……”我连忙三步并两步跑到爷爷跟前，也摇头晃脑地跟着爷爷念了起来，倏不知转身就忘了。
沙中有印
每次我过生日，爸爸妈妈都只是买一个大蛋糕给我，我早就习以为常了，而爷爷奶奶则拿出陈旧的扇子，手绢……耍起一曲小秧歌给我看，奶奶特意的浓妆，爷爷红绿相间的衣服，甭提他们两个一唱一和，扭着腰，爷爷拿着话筒那一本正经的样子，让整个氛围驱散了我心头的云堆，我在旁边看得乐呵呵的，总要求爷爷奶奶跳了一遍又一遍，而他们也很乐意奉陪，总是把我乐的直不起腰来，大家看着我这样子，也很开心。
思毕，落笔。童年时的陪伴，才是最长情的告白。
六一作文 篇5
5月31日，我们在学校观看“我的中国梦，我的幸福梦”庆祝六一文艺汇演。而我，不只是观看，还能亲自上台表演。
四点钟，我们到老师办公室化妆，化好妆后我们回教室里看电影。
五点，我们下操场去。但是因为一场突如其来的倾盆大雨，我们又撤了回来。六点，我们有下操场去，把凳子擦干，坐了下来。
主持人上来了，宣布节目开始。看呀，一年级的印度肚皮舞。三年级的时装秀《幸福大家庭》，随着音乐江南style的响起，三（5）班的肖鹏走上了台，然后很多同学陆陆续续地走上台。三（2）班黄建霖演奏的爵士鼓《西班牙斗牛士》也不甘示弱，那一声声沉稳而有规律的鼓声，震撼全场。
到了八点，到了我们的节目《让爱传出去》了。看着前一个节目的演员下场，我越来越紧张。我们上了台，拉好手，音乐响起来了，我们又往左，有往右。“爱是看不见的语言……”我认真地做好每一个动作，绝不出现任何失误。我的汗都已经流到下巴来了，但我还是很认真。“让爱传——出——去！”音乐停下来以后，我们又拉好手，鞠了个躬，下台了。
下台以后，我马上向饭堂的洗手池跑去，洗掉脸上的妆，然后回了教室。
今天我非常高兴，因为我给观众留下了深刻的印象。
六一作文 篇6
上个星期五，你猜我们学校里举行了什么活动了？哈哈，当然是六一儿童节啦！
我早早地就来到学校化妆，因为我要表演一个节目。化好妆，阿姨就叫我们先回教室了。我在教室里等了好一会儿，班上的人才差不多都到齐。倪老师和陈老师叫我们搬着自己的椅子，然后，她们带领着我们下楼到操场上去。到了操场，我看见整个操场都是一片欢歌笑语的景象，热闹极了！
节目开始了，我们赶紧把椅子放下来，坐在上面观看。但是不一会儿，我的跳舞同学来了，她们说：“郑老师叫我们过去排练一下，马上就到我们了！”我听了立刻跟着她们去郑老师那里排练。到了郑老师那里，我们排练了一遍又一遍。终于到我们了，我既兴奋又紧张，生怕自己跳错，音乐响起，我们静静地去听节奏，随着旋律，我们一会儿甩裙子，一会儿拍手，一会甩头。啊！终于跳好啦，我一个动作也没错。“太棒了！”我高兴地喊起来。
这个“六一”儿童节我过得特别开心，因为这是我第一次在学校的舞台上表演。
六一作文 篇7
今天是六一儿童节，我非常快乐，因为我们学校要举办一次“六一世博游园”活动。
早晨我早早的起来，由爸爸把我送到学校，我们班先在楼下集合，时间到了后一起到五楼听音乐。接下来我们就开始玩了。
我们先玩投飞镖，在其他同学投飞镖的时候，我发现飞镖的头不是尖刺，而是吸铁石做的，我想这可能是为了安全才把飞镖头上的尖刺改成了吸铁石。终于轮到我了，我先都没投到镖靶，经过努力最后我投中了两个飞镖，一个投到了1，另一个投到了3，成绩不是很好。
我们又玩了弹球回家，我和班里另一个小朋友一起玩，他在扔球我用塑料盆来接球，最后我接到了两个球非常高兴。
我们最后玩的是丑小鸭赛跑，其实根本不像丑小鸭赛跑，而是用纸圈把两个小朋友的各一只脚套在一起，用两个套一起的脚来夹气球不让它掉。我和李hai jia 走到半路气球就掉了，我们又夹回来继续走，俩人一起努力终于一口气到了终点。
活动结束后老师叫每人凭着游园活动的分数去拿礼物，我拿到了糖果和一支笔，我很高兴，我永远忘不了小学第一次举办的六一儿童节游园活动。
六一作文 篇8
每个节日都有它特殊的名字和意义，对于我们天真可爱的孩子而言，最喜欢的节日莫过于六一儿童节。
放在以前，我肯定期待妈妈送我一样心仪的礼物。但这次，我想要一个不一样大反转的六一。六一当天我和妈妈互换角色，我刚提出来，妈妈就爽快的答应了。我心里乐开了花，心想，平时妈妈多自在呀，我在写作业时，妈妈大部分都在刷手机。作业写完，电视看的正尽兴时，不是喊我吃饭，就是让我下去玩儿，非要关上电视……现在角色互换，我终于能出口气，对妈妈指手画脚了，心里暗暗窃喜。
今年六一恰好逢周末，我像懒猫一样八点左右才起床。洗漱完毕，准备吃早餐，却没有早饭，我有点生气的说：“怎么没早饭？”妈妈轻松地说：“哎呦，不好意思，角色互换还想吃早饭呢？”无奈我只好下去买早餐。
吃过饭，我开始执行我的权利。我让妈妈去写作业，叫了好几遍，妈妈居然还没行动。我生气的说：“怎么回事？喊写作业这么磨蹭？”妈妈不情愿慢吞吞地挪到书桌旁。给妈妈布置完作业，我便拿起手机准备看会。哎呀！这感觉就是好呀，我心里得意极了。打开微信一看，有几条信息，听写群里问今天听写什么？班级群里王老师发信息说：“快要期末考试了，接下来要更努力才行。”午托群里，有问周末作业的，有问打印资料的，有问问题的等等，我装没看见，直接翻看朋友圈去了。突然妈妈问：“这道题怎么做？”“我一看这么简单都不会，不是刚学的吗？我不耐烦地给妈妈大致讲了一下，就让妈妈自己认真思考去。”我忍不住想去看电视，妈妈提醒我，该去刷碗、拖地、衣服了。天呐！这么倒霉。我粗略的忙完了这一切，累得腰酸背痛，筋疲力尽，这时我瞄了一眼妈妈的作业，天呀！字体不规范就不说了，竟然才写了几道题，我气呼呼的说：“你都在干嘛？这么久了才写这么点？”妈妈不以为然地说：“难道这不是平时的你吗？”我顿时无言以对，只好坐在妈妈身旁看着她写。不知不觉已经快中午了，我对妈妈说：“歇会吧，下午再写。”妈妈一听书本都没收拾，直接看电视去了。哎！真让人费心！这时电话响了，我一看是让妈妈送货的，我默默走到妈妈身旁，给她一个大大的拥抱。妈妈微笑着说：“咋样，互换角色感觉如何？”我低着头说：“有电话让你送货，还有微信里的信息……”
本来想着大反转是一件好玩的事！却没想到妈妈这么辛苦，原来妈妈看手机是处理事情，妈妈今天所表现的一切，都是我平时的真实写照，原来我这么的淘气，让妈妈那么费心。以后我要自觉学习，多体谅妈妈。
这个六一让我体会到了妈妈的不容易，这才是我最好的礼物。
六一作文 篇9
在厦门，六月已经算初夏了，这种炎热免不了到冰天雪地的妄想，不过，这时，你不要开着空调，吃着雪糕;来观音山冰雪世界，消暑娱乐!今天，我们班的同学自发组队，准备去观音山冰雪世界。
我们一路上坐着车，哼着歌，没一会功夫就来到了冰雪世界，穿上棉大衣，戴上手套和帽子，我们便进入了“冰箱”。听说，这里面的温度达到了零下十几度!进入冰雪世界，第一眼看见的就是许许多多的彩色冰块搭的“彩冰墙”这种技术，令人耳目一新。紧接着就看到了一大块一大块的透明冰块，里面镶着花，而且还是真的!让人忍不住就要摸摸，抬起头，看到的就是用彩色冰块做成的马，真是所谓“马到成功”啊!最引人注目的就是农家小院了，它是仿造东北的热炕，用彩色的冰雕刻而成，不过，这并不是热炕，而是“冷炕”炕上还有一张绿色桌子，炕的旁边放了塑料做的蔬菜，还有东北大锅，这东北大锅做的还挺逼真，上面还有锅盖呢!下面还有可以放柴火的地方。走出农家小院，我们快马加鞭，赶到了坐冰滑梯的地方，这冰滑梯有百米长，光看这隧道就有点吓人了，一会儿拐左边，一会儿穿过“小桥”一会儿下坡······不过吓人也挺刺激的嘛!于是，我买了票，兴致勃勃的来到预备点，等了好久才轮到我，那个叔叔叫我坐到冰雪车上，奋力向前一推，起初，滑雪车还在平台，接着，车似乎被叫醒了一样，慢慢地驶向下坡的地方，我抓紧扶手，屏住呼吸，等待着最刺激的时刻，果然，车到了下坡的的地方，就像脱缰的野马一直向前冲，我在车上张开手臂，心想：原来下坡也没那么可怕嘛!还没等我反应过来，车就撞了一下冰，转了一个弯，噢!那种感觉真是太好了!接着，车又转了几个急转弯，到了终点，车还没过瘾，带着我爬了一会儿坡呢!随后，我们又游玩了极地冰吧、人造雪地，以及“长城”。
今天，我游玩了观音山冰雪世界，这里好美!就像把冬天的哈尔滨搬到了厦门。
