无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级过六一的作文，欢迎阅读与收藏。
四年级过六一的作文1
亲爱的老师和同学们：
大家好！
6月1日是儿童节——，一个全国性的儿童节日。这一天，我们学校将举行丰富多彩的庆祝活动。当我们走进教室时，我们会看到教室里盛装打扮，布满丝带和气球，节日气氛浓厚。
同学们都很期待这一天，因为你可以表演相声、小品、舞蹈、唱歌等。还可以展示自己的画作和手工艺品。
在这一天，我们将举行一次聚会，学生们将尽情地唱歌，尽情地玩耍，消除他们所有的烦恼。
表演的时候，如果你是演员，尽你所能去表演；如果你是观众，仔细观看，时不时的鼓掌，鼓励台上的演员要有自信。
最后，我们一起唱歌，歌唱我们的祖国，庆祝我们的节日。
我演讲完了，谢谢！
四年级过六一的作文2
今天是一个特殊的日子，儿童节。少数同学聚在一起，如句号、逗号、冒号、分号。他们决定去游乐园过自己的儿童节。
当他们来到游乐园时，他们被眼前的景象惊呆了。游乐园挤满了人。句号说：“人真多。”。一个逗号说：“是的，我们先玩什么？”。结肠想了想说：“我们玩点刺激的，玩过山车就好，好吗？”大家回答：“好，我们走。”。每个人都坐上了过山车。这时候分号很害怕，想下来不做过山车。但是为了朋友，他投怀送抱。不久之后，过山车启动了，速度非常快。句号、逗号、冒号、分号都尖叫起来，就像坐在时光机上一样。最后过山车停了，句号说：“真刺激，我们继续玩触吧。”。句号，逗号，冒号，分号，自己坐碰碰车，四个人开始互相碰撞。这句话，冒号，分号和带逗号的碰碰车相撞，把逗号撞晕了，还好没受伤。他们愉快地度过了一天。
四年级过六一的作文3
鲜花在五月蜂拥而至，带来最美丽的礼物来庆祝我们的花一样的节日——“儿童节”。花儿来了，也是带着泪来的，眉宇间有些说不出的忧伤。一只鸟来了，它沉落枝头，满是痛苦。它只能独自吞咽。当风来时，它收紧笑容，脚步变得沉重.‘六一’本来应该是快乐的一天，现在却变得如此压抑，空气中弥漫着一丝悲伤，莫名的痛苦又涌上心头。
只是因为在这个特殊的日子里，我们缺少熟悉的面孔和可爱的笑脸，那些曾经像天使一样的孩子飞向了天堂。他们没有说再见。灾难无情地夺走了孩子们的生命，永远埋葬了他们美好的梦想，留给我们无尽的'痛苦和深深的思念。学生们拿起我们的笔，写下了我的心情词。也许每个字都是雨；也许每一句都是春风。
快点行动！用爱重建灾区孩子的精神家园。
四年级过六一的作文4
今天是一个特殊的日子，儿童节。少数同学聚在一起，如句号、逗号、冒号、分号。他们决定去游乐园过自己的儿童节。
当他们来到游乐园时，他们被眼前的景象惊呆了。游乐园挤满了人。句号说：“人真多。”。一个逗号说：“是的，我们先玩什么？”。结肠想了想说：“我们玩点刺激的，玩过山车就好，好吗？”大家回答：“好，我们走。”。每个人都坐上了过山车。这时候分号很害怕，想下来不做过山车。但是为了朋友，他投怀送抱。不久之后，过山车启动了，速度非常快。句号、逗号、冒号、分号都尖叫起来，就像坐在时光机上一样。最后过山车停了，句号说：“真刺激，我们继续玩触吧。”。句号，逗号，冒号，分号，自己坐碰碰车，四个人开始互相碰撞。这句话，冒号，分号和带逗号的碰碰车相撞，把逗号撞晕了，还好没受伤。他们愉快地度过了一天。
