第一课、石榴
（本文为一篇托物言志文）
一、作者简介
郭沫若，（1892——1978）现代著名诗人，作家，学者。
二、词语
奇崛、枯瘠、陆离、犀利、辟易、玛瑙、妙幻、忍俊不禁、唾液、丰腴、柔媚、束缚、皓齿
三、 诗集《女神》。历史剧《屈原》，《蔡文姬》
四、第一段（以众花与石榴花作对比，突出石榴花的特点）
第二段（枝干和叶片）
第三段（扣住夏季的心脏）第四段（花骨朵）第五段（花成长为果实的过程）
第六段（果实的成熟）第七段（转折）
五、文章的顺序
爱石榴——绘石榴——赞石榴
六、文中运用的修饰手法
比喻，拟人，设问，借喻
第二课、 海燕
一、作者简介
郑振泽，现代作家，文学史家。
本文选自《郑振泽文集》
二、词语
劲俊、俊逸、憩息、燕子归来寻旧垒、蹇劣、浮宅、伶俐、匾额、皎洁
三、第一段：故乡的燕子的形象及活动背景第（2—3）段：燕子归来寻旧垒
第（4—5）段：由故乡的燕子到海燕
第（6—7）段：作者的乡愁
第（8—9）段：由海天和海水迎出海燕从而引起作者的乡愁
第（11—12）段：海盐的憩息与飞翔
第（13—14）段：作者的.乡愁。
第三课、 白 鹅
一、作者简介
丰子恺，
丰子恺（1898、11、9—1975、9、15）原名丰润、丰仁。浙江崇德人。1914年人杭州浙江省第一师范学校，从李叔同学习音乐和绘画。1918年秋，李叔同在杭州虎跑寺出家，对他的思想影响甚大。1919年师范学校毕业后，与同学数人在上海创办上海专科师范学校，并任图画教师。1921年东渡日本学习绘画、音乐和外语。1922年回国到浙江上虞春辉中学教授图画和音乐，与朱自清、朱光潜等人结为好友。1924年，文艺刊物《我们的七月》4月号首次发表了他的画作《人散后，一钩新月天如水》。其后，他的画在《文学周报》上陆续发表，并冠以“漫画”的题头。自此中国才开始有“漫画”这一名称。1924年在上海创办立达中学。1925年成立立达学会，参加者有茅盾、陈望道、叶圣陶、郑振锋、胡愈之等人。1929年被开明书店聘为编辑。1931年，他的第一本散文集《缘缘堂随笔》由开明书店出版。七七事变后，率全家逃难。解放后曾任中国美术家协会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。
著作书目：
《子恺漫画》《子恺画集》《西洋美术史》《缘缘堂随笔》《子恺小品集》 《随笔二十篇》《艺术趣味》《绘画与文学》《近代艺术纲要》《车厢社会》《艺术丛话》《丰子恺创作选》《艺术漫谈》《缘缘堂再笔》《漫画阿Q正传》《子恺近作散文集》《艺术修养基础》《画中有诗》《教师日记》《艺术与人生》《古诗新画》《儿童相》《学生相》《民间相》《都市相》《战时相》《率真集》《小钞票历险记》《子恺漫画选》《子恺漫画全集》《缘缘堂集外遗文》《丰子恺散文选集》《缘缘堂随笔集》
翻译书目：
《苦闷的象征》《艺术概论》
《初恋》《自杀惧乐部》《猎人笔记》
三、词语
左顾右盼、麒麟、高超、猥鄙、冥顽、叫嚣、宵小、小使、局促、净角、三眼一板、窥伺、空空如也、蹑手蹑脚、不胜其烦、不苟、盛馔、分娩、岑寂
四、课文解析
文中用“鹅大爷”一词写出了白鹅的傲慢，文中从鹅的叫声，吃像和步态详细的写出了鹅的傲慢无比。
作者及其他的一家人喜爱鹅的原因是：他对我们物质上和精神上都有贡献。
第四课 、鹤 群
一、作者简介
江口涣，日本小说家，评论家
本文选自《世界散文精华》
二、词语
煦煦、汗津津、络绎不绝、翌日、蜿蜒、无可言喻、优哉游哉、飓风、绮丽、剽悍、束手无策、无济于事、凝眸
四、课文解析
本文主要写了鹤群的团结，勇敢。激励人们要勇敢面对每件事，我们要团结互助。
