在语文学习上遇到困难时，要求学生不要急于求教于别人,独立思考是把死知识变为自己的东西的最有效方法。下面和小编一起来看小学二年级上册第三单元语文习题，希望有所帮助！
一、字词乐园。
1.读句子,看拼音写字词。
(1)zǒng（）是zuò（）在院子里对着天kōng（）数星星的孩子,名叫张衡,长大以hòu（）成了的天文学家。
(2)李时珍完成192万字的 jù（）著《本草纲目》,成为shì jiè（）医学的重要文献。
(3)我们出门时要向司jī（）说清楚去的地方,bié（）nòng（）错了路线,为cǐ（）耽误时间。
2.辨字组词。
注（）住（）
识（）织（）
界（）介（）
别（）列（）
乱（）甜（）
3.选字填空,组成词语。
做 作 座 坐
（）工（）下（）位（）业
事 世 市 示
（）情表（）（）场（）界
4.选择合适的读音填空。
(1)纸飞机在空（）中转了几下,落在了空（）地上。
(2)车轮转（）得飞快,不一会儿便到了家门前的`转（）角处。
5.查字典。
“颁”字不知道读音,我们可以用__________查字法查出生字,先查部首___________,再查__________画。
二、句子乐园。
1.按原文填空。
(1)爸爸拍拍霍金的脑袋说:“许多东西,必须经过__________,才会__________。”
(2)徐悲鸿的骏马图是世界公认的__________。
(3)晚上,满天的星星像__________撒在夜空里。
2.照样子,用加点的词语写句子。
(1)他看清楚了,北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
(2)功到自然成,徐悲鸿终于获得了成功。
三、课文回顾。
1.《数星星的孩子》告诉我们__________。
2.我从《徐悲鸿画马》中懂得了__________。
3.《爱问的霍金》鼓励我们__________。
4.当看见有的同学上课贪玩,不学习时,你可以用我们学的千古名句“__________,__________”来劝勉他。
四、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
爷爷走过来说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像__________,叫__________。勺口对着的那颗星就是__________。__________总是绕着__________转。”
爷爷说的话是真的吗?这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
1.按课文原文填空。
2.用“__________”在文中画出比喻句,并仿写一句。
3.从“一夜没睡好”“几次”这几个词中,可以看出张衡是一个__________的孩子;“果然”说明__________。
(二)课外阅读。
秋天到
八月秋天到,
天转凉,风变爽,
蟋蟀把歌唱。
九月秋收忙,
鱼虾肥,瓜果香,
田野翻金浪。
十月寒霜降,
柳叶红,菊花黄,
大雁排成行。
1.照样子,填一填。
瓜果香 香 枫叶红 红 菊花黄 黄
2.填空。
“浪”用部首查字法查字典,先查（）,再查（）画,组词为（）
3.找朋友,连一连。
八月 田野翻金浪
九月 蟋蟀把歌唱
十月 大雁排成行
4.仿照上面的儿歌再写一小节。
五、习作。
秋天多美好!说说秋天带给你的乐趣。
