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大班语言优质课教案《多变的气象》

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作为一名教学工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的大班语言优质课教案《多变的气象》,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班语言优质课教案《多变的气象》

活动目标】

1、学会专注倾听,体验与人交谈的乐趣。

2、学习运用相关的词语"电闪雷鸣、乌云密布、晴空万里"等,与他人交流天气的变化。

3、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的'简单对话。

4、愿意分角色表演简单的故事情节。

【活动准备】

1.经验准备:日常生活中引导幼儿观察天气的变化,观看"天气预报"节目,了解几种常见的天气名称及特点。

2.材料准备:各种天气的图片。

【活动过程】

一、.提问引入,激发幼儿交流天气变化的兴趣。

引导语:你们知道天气有哪些变化?你是怎么知道天气要变化的?

二、.讨论讲述,了解天气有几种变化。

1.引导语:你知道天气有几种变化吗?

2.引导语:谁能说说天气为什么会有这些变化?

3.幼儿分组讨论,再集中谈话。

教师重点引导幼儿运用"晴天、雨天、阴天、雷雨天"等词来讲述不同的天气。

三、提升经验,再次谈话。

1.引导语:你知道天气变化有哪些?这些天气变化有什么不同?请用适当的词语和连贯的语言讲述。

2.教师重点引导幼儿运用已有的经验再次以同伴交流,学习使用"电闪雷鸣、乌云密布、晴空万里"等词语描述不同天气特征。

四、巩固练习,学做小小气象预报员。

鼓励幼儿模仿气象预报员,选择不同的天气图片,进行天气预报。

重点引导运用已知的气象常识和已学的相关词句讲述天气的变化。

小结:今天天气晴朗,晴空万里,蓝天白云,明媚的眼光照射在我们身上,感到舒服,适宜和家人一起出游。

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