一、教材分析
本单元以民俗文化为主题，通过学习，同学们可以了解到丰富多彩、趣味盎然的民风民俗和民间艺术。欣赏到一幅幅有声有色、妙趣横生的民俗风情画卷，希望学习本单元后，同学们能够发现并感受到生活中蕴含的无穷乐趣。
二、单元教学目标
1.学习本单元，在朗读课文的基础上，整体把握文章内容，了解文章所介绍的丰富多彩的民俗风情；
2.学习多角度、多手法描写事物的方法，学习砍赏比较复杂的记叙类文章；揣摩品味文中精彩的段落和关键词句；
3.体会作者羊溢在字里行间的思想情感，培养基本的语感。
三、单元教学重点
《云南的歌会》以极富情趣的语言表现了对自然、对人、对艺术的品味与赞美。要了解作者从多角度、点面结合描写歌会三个不同唱歌场面的方法。通过品析词语句子，感受语言文字创设的美妙境界。
《端干的'鸭蛋》要通过反复朗读，了解作者的语言风格，揣摩蕴含在平淡语言中的思想情感和文化底蕴。
《吆喝》介绍了旧北京街头小商小贩的各种叫卖吆喝声，同学们要学习作者有条不紊地介绍错综复杂事物的技巧，品味本文语言浓郁的地方特色，理解作者的思想感受，发现胡同文化的特色。
《春酒》表达了作者对童年、故乡的无限怀念之情，学习本文，要注意品味关键词语和句子，理解细节对表达情感和主旨的作用。
《俗世奇人》以具有浓郁的天津风味的语言，介绍了旧天津两位民间工匠和他们的高超技艺。通过学习，要体会课文叙事一波三折的特点，把握人物形象，体会独特的语言风格。
《绝唱》作者运用痛感，生动形象地表现了一位女说书人的高超技艺和艺术魅力。学习本文要掌握用生动的语言描绘声音的手法。
四、课时安排
第一课 2课时
第二课 1课时
第三课 1课时
第四课 1课时
第五课 1课时
第六课 1课时
