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《从现在开始》的教学反思

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《从现在开始》是一篇让人忍俊不禁却又能引人思考的童话故事课文中的猫头鹰和袋鼠以自我为中心,不懂得尊重别人的生活习惯和生活方式,招致民怨沸腾;而小猴子却让大家照自己习惯的方式过日子,受到动物们的`拥戴。情节简单,文字浅显易懂,学生读起来并不难,再者趣味性很浓,表演性很强。因此,在教学时,我以朗读为主,先让学生把课文读通顺,用小组赛读的形式激发他们的积极性和检查反馈,效果不错。接着让他们选择自己喜欢的角色进行朗读,抓住一些关键词,读出狮子、猫头鹰、袋鼠和猴子的不同语气。

《从现在开始》的教学反思

再让他们进行想象说话和角色体验:当听到猫头鹰说白天休息,夜里做事时,你想说什么,以此来理解“议论纷纷”,一个星期下来,动物们遇到了哪些困难,以此来理解“叫苦连天”,让他们学着袋鼠跳着走路,跳完后说说感受,当听到猴子说的话后,动物们怎样欢呼?在此基础上,再让学生读,学生的情感就很好的表达出来了,随即也知道了猴子为什么能当上“万兽之王”了。最后,我让学生分角色演了演,学生积极性很高,但因为时间较短,演的效果还有待加强。

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