本周我的授课内容是第三课，要肯定的'是，在课堂管理方面有一定的进步了，但不足仍有很多：
1．在warming-up这部份的歌曲里面，是自己改编的，似乎朗朗上口，学生似乎掌握很好，但是后来想想，其实里面有大家不常接触的单词句子，学生只是模仿好并没有掌握好，失掉了在歌曲中学习“每日一句”这个教学效果了。
2．TPR教学不到位，我们教师知道单词句子加上动作不仅增加学生学习兴趣，还可以增强记忆力，但是在每次教学当中，我都不是顺其自然地把动作做出来，做得不到位。这次也是，在复习单词时，做得动作不够夸张，在教学中，动作不熟悉，自己如此，怎样要求学生把动作做好呢。
3．句子的教学过程操练不够，并不是说学生掌握不好，可是自我觉得这种情况下，肯定有部分学生没跟上来的。
针对以上不足，结合自身教育教学，在以后的教学工作中，我将坚持做到以下几点：
1．精心备好每一节课，备学生，备教材，备教法，特别在备学生这个环节，要多考虑学生的情况，把课备得更好。
2．严格控制好时间，每一个环节的都应该紧紧相扣，过度自然，课堂要做到快节奏，大容量，高效率。
3．奖励制度还要做足，要做到经常去听课，吸收别人的，还要自我创新。
6．坚持培优在课内，辅差在课外。
秉承以上几点，我将继续努力，认真对待教学工作，尽量做得更好。
