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大班主题优秀教案及教学反思《我们身体里的洞》

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身为一位优秀的老师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的大班主题优秀教案及教学反思《我们身体里的洞》,希望对大家有所帮助。

大班主题优秀教案及教学反思《我们身体里的洞》

活动目标:

1、知道身体里的洞洞以及这些洞洞的用处。

2、能够积极探索,发挥想象力,勇于表达自己的想法。

活动准备:

PPT课件。

活动过程:

一、展示PPT看图猜测,激起幼儿兴趣。

师:咦!这两个小朋友在看什么呢?

师:这是什么?你们猜猜看,它会是什么的洞?

师:那么,这又是什么呢?它会是什么呢?

师:这这有两个洞,它会是什么呢?两个洞是做什么用的呢?(幼儿猜测)

二、探索身体里"洞"的秘密。

1、师:哇!这里的两个洞又是做什么的?幼儿猜测。

鼻孔有什么用处呢?(鼻子可以闻气味,还可以用来呼气吸气。)

2、幼儿操作。

(1)师:我们的身体里还有哪些洞洞呢!请你们找找看。

(2)看幻灯片讲解这些洞洞都有什么作用?。

3、师:你们知道小宝宝是从哪里生出来的吗?

4、师:听说身体上还有被堵住的洞,猜猜是什么洞?

你的肚脐眼是怎样的?

5、看图小结。

师:我们身上的.洞真多啊,有……洞,有……洞,……

6、师:如果我身体上没有洞,会怎样呢?

7、师小结:略

原来我们身体上的这些洞是那么重要啊!让我们一起保护我们身体上的每一个洞,同时也保护我们同伴身上的每一个洞。不要让它们受到伤害。

三、结束

在我们的生活中有很多大大小小的洞,有的洞洞是对我们有益的,有的洞洞是有危险性的、有害的。让我们去找找,发现更多的洞洞吧!

教学反思:

此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

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