《蝴蝶树叶》教案

活动目标：

1、能愉快地学习诗歌《蝴蝶树叶》，并乐意跟随诗歌做动作。

2、能初步尝试替换诗歌中的.个别词语，体验创编诗歌的快乐。

活动准备：

幼儿到户外捡过落叶，磁带。

活动过程：

1、欣赏户外捡树叶照片

共同回忆、讨论捡落叶和落叶飘情景。

师：宝宝们你们看这些是什么啊？（照片）照片上有谁？在干什么呢？

出示树叶。

师：你们看我们捡的小树叶也来啦？

说说树叶的颜色、形状。

2、感受诗歌意境

师：每一片树叶都是一首好听的诗歌。

幼儿完整欣赏诗歌。

提问：你听到了什么？小树叶像什么？小树叶为什么会飞？

跟着老师边念诗歌边做动作。

3、尝试仿编诗歌

编新的诗歌，集体朗诵。

4、游戏大风和树叶播放歌曲落叶

老师做大风幼儿手拿树叶扮小树叶！

小树叶随风的方向做下蹲、摇晃，动作！

附儿歌：

蝴蝶树叶

秋风秋风吹吹，树叶树叶飞飞，好象一群蝴蝶，张开翅膀追追！