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大班美术欣赏教案《水墨青花》

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作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的大班美术欣赏教案《水墨青花》,欢迎大家分享。

大班美术欣赏教案《水墨青花》

活动内容:水墨青花

活动目标:

1。通过装饰花瓶的活动,培养幼儿对中国画的热爱,体验印染和装饰所带来的乐趣。

2。通过欣赏青花瓷,简单了解二方连续纹样的'特点。

3。能够较熟练的运用毛笔和国画颜料进行印染和装饰,培养幼儿的创造力。

活动重点:

运用毛笔和国画颜料进行印染和装饰花瓶

活动难点:

二方连续纹样的设计

活动准备:

1。教具:课件、范例

2。学具:纸盘、报纸、毛笔、花瓶底图、宣纸幼儿人手一份;颜料两人一份;

活动过程:

一、开始部分

1。师幼问好。

2。欣赏视频,引出主题。

今天刘老师给小朋友带来了一段师视频,请小朋友仔细的看。

师提问:请小朋友们说一说,视频上的瓷器有什么共同的特点?(只有蓝白两种颜色)小结:古时候人们把蓝色叫做青色,所以我们看到的这些瓷器就是我们中国特有的青花瓷。青花瓷只有蓝白两种颜色,又称白地青花瓷,也叫青花,很有特点。

二、基本部分

1。欣赏青花瓷实物,激发兴趣。

2。学习运用印染的方法制作青花瓷。

(1)谈话激趣。

现在老师要用一种特殊的方法制作青花,我不用毛笔来画,只请清水帮忙,你们相信吗?

(2)教师示范做印染画的方法。

(3)幼儿动手做印染画。

3。继续欣赏青花瓷,认识了解二方连续纹样。

(1)了解青花瓷花瓶的的各部分名称。

(2)认识了解二方连续纹样。

(3)欣赏范例,说一说喜欢哪一部分

4。幼儿完整的制作青花瓷花瓶。

(1)装饰花瓶的瓶口、瓶颈、瓶底。

(2)瓶身上粘贴印染画。

三、结束部分

1。幼儿互评制作、设计的青花瓷。

2。装饰区角。

3。结束活动

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