二年级品德与生活《我家的家规》教案范文

（第一课时）

教学目标：

1、使学生懂得“家规”是每个家庭成员必须遵守的规矩，使人们生活规则的一部分。

2、感受家规是家庭生活的需要，是亲情的体现，是良好的家教。

教学重点：

让学生懂得“家规”是每个家庭成员必须遵守的规矩。

教学难点：

感受家规是家庭的生活需要。

教学过程：

一、导入。

做游戏有游戏规则，那在我们的家庭当中呢？

二、新授部分：

1、小品：（豆豆家发生的事情）

2、豆豆父母的心情是怎样的?

3、讨论豆豆得父母为什么会着急？

4、看图感受家规。

5、小组讨论，自家的'家规。

三、师小结。

课后反思：学生普遍存在豆豆的情况，通过这节课的学习和对家长的了解，学生离家去玩时都能做到和家长打招呼。看来他们是真的长大了。

（第二课时）

教学目标：

自觉遵守家规，培养“规则”意识。

教学重点：

自觉遵守家规

教学难点：

培养规则意识

教学过程：

1、学生自己介绍自己家的家规。（形式多样）

2、学生体验家规在家庭当中的重要性。

3、家长表扬。

布置作业：

寻找校园规则

课后反思：学生能感受到家规虽然不同，但是立家规的目的是相同的，都是为了让家更温暖更和谐。有些学生还把书中家庭的家规搬到家里去执行。