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托班综合教案设计范文

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活动目标:

托班综合教案设计范文

1、 积极尝试剥桔子皮,并知道果皮放在垃圾篓里。

2、 会一瓣一瓣地拿桔子给自己吃、给同伴吃,锻炼动手能力,体验交往快乐。

3、 练习连贯的说话:我喜欢吃桔子、我给某某吃橘子。

活动准备:

桔子每人一个;垃圾娄一只,布袋。

活动过程:

一、出示布袋,引起兴趣。

“这是什么呀?”

“猜猜看袋子里装了什么好东西?”

二、摸一摸,说出好东西的名字——桔子。

1、“到底是什么呢?谁来摸一摸?”

2、谁会大声地告诉小朋友是什么呀?

3、每个小朋友都从袋子里摸一个桔子。

三、剥一剥。

1、谁会剥桔子?

2、自主练习剥桔子,教师巡视需要帮助的'小朋友,鼓励、帮助小朋友“把圆圆的桔子掰开来。”。

3、讨论:桔子皮放在哪?

四、尝一尝。

1、“谁喜欢吃桔子?”(练习大声说话:我喜欢吃桔子。)

2、“怎样吃桔子?”(一瓣一瓣吃桔子)

3、“我想送一瓣桔子给某某吃,你想送一瓣桔子给谁吃?”

4、品尝桔子,并互相交换。

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