社会主义核心价值观

教学内容：

社会主义核心价值观：富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。?

教学目标：

1、增强学生对文明的认识，

2、帮助学生养成文明的社会主义核心价值观

教学重点：

深刻理解文明并养成文明的社会主义价值观

教学过程：

一：社会主义价值观内容

（1）指名背诵

（2）齐背。

二：文明

1：谈谈文明是什么

我觉得文明是不能在石头上或树上，乱写乱画。

我觉得文明是一种能让社会、地球变得更美好的状态。

文明就是爱护花草树木。

我觉得文明是多发面的，在公共场合，不大声吵闹，不乱丢垃圾，尊老爱幼！过马路时，要遵守红绿灯，不打架，不说脏话。

我觉得文明是在公交车上给老人和小孩让座位，文明是不乱扔垃圾。

2：文明礼貌用语又有哪些呢？

别人帮助你时，你要说

不小心踩到别人时，你要说

别人向你道歉时，你要说

3：听故事《不讲文明的孔雀》

4：关于文明，我们该怎么做？

3、小结：

文明是社会主义现代化国家建设的应有状态，是对面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的.概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。

文明是一股清新的风，文明是一缕温暖的阳光，只要生活中有文明，我们的生活就会充满希望和快乐。让我们传承优秀的中华传统美德，发扬文明精神，创建文明社会，从我做起，从身边的小事做起，让身边充满爱。

板书设计：

富强、民主、文明、和谐，

自由、平等、公正、法治，

爱国、敬业、诚信、友善。

教学反思：

文明礼仪教育是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系。