作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的《水果雨》公开课教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级:小班执教：王贵青
活动主题：颜色淘气包
活动名称：水果雨
活动类别：阅读
活动形式：分组
活动目标：
1.通过观察画面，初步了解故事内容
2.能指认画面中出现的水果并用自己的语言描述各种角色的特征。
活动准备：
1.课件ppt
2.各种水果模型、百宝箱、馋嘴鸟头饰
活动过程：
一、律动
《小蚂蚁》
二、猜一猜、激发幼儿的参与兴趣
师：今天呀！老师给小朋友们带来了许多的神秘礼物，你们想知道是什么吗？
幼：想........
教师出示百宝箱，来，小朋友们听一听，有没有听到什么声音？我们一起来看看神秘箱里面到底装了什么呢！
逐渐拿出里面的水果，并询问幼儿你们知道这些水果宝宝叫什么名字吗？
师：哇...回答的真棒！（对幼儿进行表扬）
师：你们喜欢吃水果吗？（请个别幼儿来说一说自己喜欢吃什么水果、这个水果宝宝是什么形状的`、它是什么味道的）
幼：.............
师：对该名幼儿进行表扬！
三：请出馋嘴鸟（由教师扮演）
师：老师呀发现了一只好贪吃的鸟（馋嘴鸟出现）。小朋友们知道这只鸟叫什么名字吗？（教师告诉小朋友鸟的名字）
馋嘴鸟也很喜欢吃水果，你们想知道它要去哪里摘水果吗？我们一起来看看吧！（馋嘴鸟飞走）
三、出示课件PPT
师：请小朋友们来观察一些图画，这里都有什么？
幼：馋嘴鸟、水果
师：是的，小朋友们观察的非常仔细，那么我们看一下馋嘴鸟来到了哪里？果园里都有哪些水果？水果宝宝们在做什么？
幼：........
师：这个时候，馋嘴鸟在做什么？（请幼儿说一说）馋嘴鸟在装水果的时候它的表情是怎样的？装完水果后馋嘴鸟做什么了？它把网子放了哪里？
幼：老师馋嘴鸟流口水了、
师：表扬某某小朋友，观察很仔细。
四：结束部分
师：小朋友们看，馋嘴鸟飞走了，它飞去哪里了呢！我们一起开火车去看看馋嘴鸟带着水果宝宝去哪里了？（组织幼儿排队上厕所）
活动延伸：
故事《水果雨》中，馋嘴鸟带着睡着了的水果宝宝去哪里了，我们的小朋友一起老师去来寻找答案吧！
活动反思：通过这次公开课，让我学到了很多，也发现了自己的很多不足之处。教学方式不够完善，活动中老师表演的鸟不够形象，在整个活动过程中讲解的不够清晰、明确，还需努力加油！在今后的教学活动中我将不断学习，多向有经验的老师取经，自己不懂的多学多问，努力、努力、再努力。
